电功课件(实用17篇)
2026-06-26 电功课件
电功课件
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电商行业是当今互联网时代的一个热点领域，随着消费者购物方式的不断改变和互联网科技的不断发展，电商越来越成为人们生活中不可或缺的一部分。电商培训课件的编写和使用变得格外重要。在这篇文章中，我们将详细讨论电商培训课件的内容和编写技巧。
一份好的电商培训课件应该包含哪些内容呢？在电商这个领域，最基础的知识就是电商的定义、发展历程和市场规模等概念。还应该包括电商的运作模式、商业模式、盈利方式、市场竞争情况等方面的内容。对于电商平台的种类和特点也是必不可少的内容，比如B2B、B2C、C2C等不同类型的电商平台，以及各自的特点和应用场景。还应该包括电商发展趋势、政策法规、风险防范等方面的内容，以帮助学员全面了解电商行业的现状和未来发展方向。
编写电商培训课件时需要注意哪些技巧呢？要根据受众群体的不同特点来确定课件的难度和深度，比如针对初学者应该从基础知识入手，逐步深入，而针对高级学员可以涉及更深层次的内容和案例分析。要注重课件的图文结合，通过图表、图片、案例等形式来生动展示知识点，增强学员的理解和记忆。还要注重实践性，通过实例分析、案例研究、互动讨论等形式来培养学员的实际操作能力和解决问题的能力。要及时更新课件内容，根据电商行业的发展和变化不断调整和完善课件内容，保持课件的时效性和实用性。
一份好的电商培训课件应该是详细的、具体的、生动的，能够帮助学员系统地了解电商行业的相关知识和技能，提高他们在该领域的竞争力和实践能力。希望以上内容能够对编写电商培训课件有所帮助，同时也为电商行业的专业人士提供更好的学习和培训资源。如果您有更多关于电商培训课件的需求或者想要了解更多相关领域的知识，欢迎随时联系我们，我们将竭诚为您提供更好的服务和帮助。谢谢！
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最后的功课，
是收拾好作业，
也收拾好思绪，
洗漱夜色中的牙齿。
关好所有的窗户，
望一望远处的树木，
踏实而满足。
熄灯之前，
放一本书在床头，
幸福的词语躺在旁边。
睡吧，
时钟的滴嗒声，
是岁月在针尖舞蹈。
睡吧，
梦中有黎明，
正在微笑。
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教学目标：
1、使学生知道学好各门功课对打好基础和全面发展有重要作用，要学好各门功课，不偏科。
2、培养学生各门科课平衡发展的能力。
3、教育学生学好各门功课，不偏科。
1、教师请一个同学上台演示用积木搭高楼，其他同学说说，楼高与基础的关系。
2、提问：现在所开设的科目中，你有没有特别喜欢或特别讨厌的`？为什么？
A、王大为上音乐课看《趣味数学》，马老师怎么跟他说的？
B、画出课文中你感受最深的句子，说说你明白了什么？
C、举例说明，现在努力学习各门功课与将来参加祖国现代化建设有什么关系？
4、教师小结：现代社会需要知识丰富、素质全面的人。现在努力学习各门功课，打好学习和做人的基础，将来才能成为祖国有用之才。所以，我们要像不偏食一样不偏科，各方面全面发展。
1、评一评：他们的想法和做法对吗？为什么？如果他们四个人都来到了我们这里，你会怎么对他们说？
2、读一读：学生自由读故事。讨论：如果这个富翁就站在你面前，你会对他说什么？
小学阶段的各门课程都是基础课，各门功课之间有密切联系，要努力学习各门功课，为成为祖国需要的合格人才全面打好基础。
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暑假虽然来了，但我还是高兴不起来，因为暑假里还有更重的“功课”在等着我。我用个最字榜说明我的这些“功课”。
游泳是我最害怕学的。因为我学游泳是在少泳校，而去年暑假在那里学了一个学期，当中有节课上头被老师按到水里，呈倒立状，然后又恢复过来，差点呛死。现在，只要爸妈一说去学游泳，我马上就放“连珠炮”：“不要、不要、不要、不要要……”到现在为止我还没决定是否去学。爸爸又过来说：“以后中学升高中要考游泳的。再说游泳的前途很大的。”我听不下去了，只好说：“再做打算把。”这才让爸妈暂时闭了嘴。
武术课倒是我最喜欢的。虽然压腿、压肩的时候会很痛，扎马步、弓步的时候脚会跟酸，经常下课后脚会很麻，还很无力，但我还是很喜欢，因为练武术能强身健体，还可以防身。有很多同学回家都会去展示，但我目前还没有地方去展示，只是在家里多练，防止忘了。
电子琴是我最喜欢又最不喜欢的课。为什么说是最喜欢又最不喜欢的课呢？最喜欢是因为弹电子琴我会很舒服，曲子又很好听，而最不喜欢是因为我弹完电子琴会出现“电子琴综合症”（就是从手指一直痛到手臂，还想睡）。所以我不喜欢弹电子琴。
这些课，每个礼拜两节，还错开，搞得我一个礼拜只有两天是完整的休息天。
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张承志（1948～），北京人，作家。著有小说《老桥》、《北方的河》、《黑骏马》、《金牧场》，散文集《绿风土》等。
子夜清时，匀如池水的夜静谧地等待着，悄悄拍了拍，知道小女儿这回真的睡熟了。
蹑脚摸索，漆黑不见门壁。摸索着突然踢了椅子一下，轰隆怦然的炸响惊得自己昏眩了刹那。屏息听听，暗幕中流响着母亲女儿的细微鼾息——心中松了一下。
摸至椅子坐下，先静静停了一停。
读书么？没有一个读的方向。
写么？不。
清冷四合，肌肤上滑着一丝触觉，清晰而神秘。我突然觉察到今夜的心境，浮凸微明的窗棂上星光如霜粉。
我悄悄坐下了，点燃一支莫合烟。
黑暗中晃闪着一星红点，仿佛是一个异外的谁。或者那才是我。窗外阴云，室内沉夜；黑暗充斥般流溢着，不知是乌云正在浸人，还是浓夜正在漾出。其中那一点红亮是我的魂么，我觉得双目之下自己的肉躯，已经半融在这暗寂中了。
我觉得那红亮静止了，仿佛不愿扰乱此界的消溶。于是我坐得牢些。不再去想书籍或纸笔。
这样，有生以来第一次看见真正的夜。我惊奇一半感叹一半地看着，黑色在不透明的`视野中撕絮般无声裂开，浪头泛潮般淹没。黑的粒子像溶了但未溶匀的染料，趁夜深下着暗力染晕着。溶散有致，潮伏规矩，我看见这死寂中一种沉默的躁力，如一场无声无影的角斗。
手痉挛了一下，触到的硬硬边缘是昨夜读着的书，高渐离的故事。
远处窗外，遥遥有汽笛凄厉地撕开黑布般的夜，绝叫着又隐入窗外沉寂。高渐离的盲眼里，不知那永恒黑暗比这一个怎么样：而那杀人呼救似的汽笛嘶叫，为什么竟像是高渐离的筑声呢。
我视界中的黑暗慢慢涌来，在我注视中必喝着着一抹余空——若是王侯根本不懂音乐呢——黑潮涨满了，思路断了。
我在暗影里再辨不出来，满眼丰富变幻的黑色里，没有一支古雅的筑。
那筑是凶器……
我决心这样任意遐想一回。应该有这样的夜：独自一人闭锁黑暗中思索的夜。如墨终于染透了，晕匀了六合的纸，我觉得神清目明，四体休憩了。我静静地顺从地等着，任墨般的黑夜一寸寸浸透我这一具肉躯。
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人生的功课读后感《人生的功课》是伊丽莎白？库伯勒―罗斯论述生命和生活的第一本书。她和戴维？凯斯勒通过实践与精神的功课引导我们，让我们的生命每时每刻都处于充盈的状态。多年的临终关怀工作经验让两位作者对这些生命的必修课思考了很多。他们发现多数人面对的人生课题是一样的：真实、爱、处世、失落、力量、愧疚、时间、恐惧、愤怒、游戏、耐心、屈服、宽恕、幸福。
关于真实。一个人永远也做不到让所有人都对你满意，所以做最真实的自己才是最实在的，不必伪装，无须隐藏。戴维也说，“真我不但是爱的最纯净状态，同时也是完美的最伟大境界”，没有人喜欢那些将自我藏在虚伪的美丽表层下的人，如果做不到直率，就做到坦诚，如果做不到坦诚，那就做到不要刻意掩饰就好了。
关于爱。“如果以索取来衡量爱，我们将永远感受不到被爱，因为那种欲求不满的感觉始终充斥我们的心灵”，欲求不满其实是一种人之常情，但我并不赞同索取来衡量爱。但爱被附上条件时，我们的人际关系将不堪重负，我们也必会感觉身心疲惫、伤痕累累。爱情应该是彼此两个人，惺惺相惜，共同朝着一个方向积极进取。喜欢上一个人的感觉应该是，我很好，但因为他或她，我想变得更好，并一直为此努力着。很喜欢书中的一句话，“你爱上谁，何时爱上，爱了多久，这些都不重要，去爱就好了。”其实，人生须臾，稍纵即逝，所以遇上了，就好好珍惜，不要错过。
关于处世。“在每段关系中，你所赋予的态度――积极或消极、希望或憎恶都会影响你对其他关系的判断。”其实我不懂得什么是最好的处世方式，也不想知道，我只知道爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。很多事情上，与人方便也是自己方便。我们应该积极进取而非消极过活。因为“如果你自己的船都浮不起来，那就别指望有人能陪你横穿大洋”。与其寻找可爱之人，倒不如让自己值得被爱。
关于失落。很多人都是因为欲求不满，所以失落，其实失落是生活的一部分，不经历失落的我们也不会成长，所以我们要正视失落，但不能因为失落而失落，在失落中爬起来然后不停的战斗才是一种积极的生活状态。我们应当学会得之坦然，失之淡然，争其必然，顺其自然。
关于力量。要拥有一颗强大的内心。
关于愧疚。没有人是完美的，也就意味着只要是人，就不免会犯错，所以愧疚这件事情也是无可厚非的。愧疚有时候会成为一部指南，告诉我们哪些事情做得有些过了。其实我觉得在尽量避免愧疚这件事情，我们可以好好学习和践行稻盛和夫先生的人生哲学七字箴言――“作为人，何为正确？”
关于时间。活在当下，“人生最大的挑战就是完整地经历当下，这个短暂的瞬间包含所有的可能性――幸福的可能、爱情的可能”。时间对每一个人都是公平的，但并不是每一个人的时间都可以称之为时间，每天碌碌无为慵懒的`人，他的时间只是生命长短的度量。合理安排时间，严谨持之，张弛有度的人，会活的很充实想必也会活的很骄傲，因为他们有理由有资格骄傲，对他们来说，时间人在，是我们在流逝。
关于恐惧。对死亡的恐惧，其实也是对生命的敬畏，恐惧本身并不可怕，可怕的是深陷其中不能自拔，失去了燃烧斗志的勇气。海伦・凯勒曾经说过，：“对于生命来说，要么去无畏地冒险，要么就一无所获。”经历过恐惧的历练，我们的生活才会到达敬畏和新奇的新境界。
关于愤怒。气大伤身，何必？有时难免需要发泄，但拥有一份快乐的心情，笑起来才是最帅的。
关于游戏。过于严肃看待生活，生活便会失去乐趣。游戏不是小孩子的专利，更是大人的调味剂。
关于耐心。“我们通常觉得只有改变周围的环境，我们才能获得平静，但现实是，在自然状态下的我们才是最放松的。能让我们彻底平静下来的是耐心，它是一剂安抚心灵的良药。”
关于屈服。一提到屈服，很多人就会感觉很违和，很多人对屈服感到恐惧，因为它意味着放弃和退缩。其实屈服有时候也是对自然、生命、宇宙的敬畏之情，是一种自知和安慰。
关于宽恕。得饶人处且饶人，怀揣宽容之心，可容纳一片天空。
关于幸福。“真正的幸福并不在于事情的最终结果，也不依赖于周围的环境。()能决定幸福的唯一的关键因素就是自己。”所以，要积极进取，相信自己是幸运的。“生活中不乏风暴，但风暴总会过去。风暴或黑夜不会一直持续，而生活中的这些不如意也是反复交替、来来去去的。所以活得幸不幸福，真的要看你怎么看待自己的生活。
最后的最后，很喜欢书中的这短话：记住，这样的生命只有一次，你也只能经历一次；父母、孩子、家庭以至于生活，你都只能拥有一次；朋友，你也只能拥有一次，所有大地上的这些奇观，你都只能经历一次。海洋、天空、繁星，或者你所爱的人，不要等到自己的生命即将枯竭之时才去赶去看这一切最后一眼。还等什么呢？不如现在就出发吧！
让我们出发吧，就现在。
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教学目标
知识目标：认识4个生字，引导自主增识汉字
能力目标：正确流利地朗读这个故事
情感目标：教育学生做完功课以后及时整理学习用具的习惯
教学重点
使学生明白从小养成良好行为习惯的重要性
教学难点
培养学生根据需要简单搜集资料的能力
教学准备
两个书包生字卡红星
教学流程
一、创设情景导入新课
1、仔细观察，我们的好朋友龙龙和文文为大家准备了两个书包，每组请一个最细心的同学来当检查员，细心观察后说说这两个书本费里准备的学习用品有什么不同。
2、大胆猜想。同学们都是小学生了，根据你的经验，不同的准备情况会有什么不同的结果?猜一猜，是什么原因是这两个书包里边的学习用品准备的情况不同?
3、进入“快乐读书屋”有一个叫“欣欣”的小朋友，她整理的书包就是出现过这两种情况，这是怎么回事呢?下面，我们赶快翻开书96页，走进“快乐读书屋”看看吧!
二、自读课文整体感知
1.自读课文
2.用自己喜欢的方式自由读文，把课文读正确、读通顺、读流利。
3.同桌互动，轮读课文，把课文读正确，通顺、流利。
4.检查识字，提高自主识字的意识。
5.把自己记住的字填在五角星里，奖给自己。
6.熟读展示
三、小组合作交流评价
1.找一找，做完功课以后，欣欣是怎样做的?
2.画一画，画出有关欣欣两次不同的做法的.句子。
3.结合课文插图体会哪一种做法好?
4.说一说：先在四人小组里说，然后选派小组代表在全班交流，汇报这节课你有什么收获?做完功课后是怎么做的?
5.评一评：你们小组里谁的功课做得好?我们的好朋友准备了红五星，将奖给做得好的小朋友。
6.理一理：学习好习惯，及时整理自己的书包。
四、拓展阅读延伸课外
1.阅读《自读课本》中相关的课文。
2.找出你的一个坏习惯，为自己设计一个提示自己的警示牌，提示自己改正。
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《我生下来不是来写功课的》读后感在这篇文章中，许医生提出了一个非常重要的观念，孩子认为他生下来是来玩耍的，不是来做功课的，这跟大人的观念产生了巨大的冲突。可能有些家长看后心里会不舒服，但仔细想一想，又真的是我们每个人的心声。
在教育孩子的过程中，我也始终认为，对于孩子来说，玩耍、游戏、玩电脑比学习更重要。因为我有这样的观念，所以我会尊重孩子的玩耍时间和玩耍需求，我会把选择权交给孩子，把相信自己的权利交给孩子。并且我发现，当我这样做了以后，事情并没有像不可收拾的方向发展，当我尊重孩子的玩耍需求后，孩子就会尊重老师的学习需求。所以孩子的学习会变得更加自律。
还记得林子刚上一年级时，发生的一件事。有一天林子放学回到家，奶奶叫他先做作业，再玩。林子想先看电视，奶奶说，看电视有什么重要的，学习才是最重要的，一个学生不好好学习，整天只知道玩，将来学习不好怎么办?我笑着告诉奶奶，对于孩子来说，学习不重要，玩才是最重要的。我又问林子，你告诉妈妈，你想怎样安排你的时间。林子说，这个动画片只有这个时间有，过了这个时间就没有了，所以我想先看电视，吃完饭后再做作业。我笑着说，好的，听你的安排。因为每晚他有一小时的.看电视时间，他可以自己安排什么时候看。吃完饭后，他非常自觉地开始做作业。
这就是新时代的新的教育观念，放下我们的担心和恐惧，把责任、信任、自主的权利交给孩子，孩子就会变成一个有责任心、有自信的人，而这样的孩子绝对不会讨厌学习。因为讨厌学习的孩子，都是被大人逼得走投无路才这样做的。
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功课呀！
我相处几年了，
你带我困难，
有时我还会因你而被骂，
但有时也会让我快乐，
你也随着我的成长，
变多、变难，
我要花更就来认识你，
你也会吃掉我的时间，
功课呀！
你上面的题目我想不来，
你到底要跟我几年，
功课呀！
功课呀！
放了我吧。
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功课
不管出现在哪里里
都讨人厌
我找一天
跟功课对话
我开口说
功课啊
你为什么这么多兄弟啊
主人啊
你有知道我妈妈有
很多小孩
我和功课就
你一言
我一语
的说了下去
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小学作文频道小编[静水深流]今天给大家整理了《最喜欢什么功课》的优秀作文，这篇最喜欢什么功课共有300字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇最喜欢什么功课吧。
晚上我和妈妈边洗脸边讨论一件事，那就是“最喜欢什么功课”。
我跟妈妈说我最喜欢英语课，因为我希望下一次的奥运会当翻译，现在我学的英语还太浅，等过几年我的英语学得扎实了就能和外国人对话，将来出国也不是件难事了。学习英语也给我带来了许多快乐，比如背单词，每次我和妈妈一起背单词谁要是背错了，就会罚踢键子，所以我在玩的当中也找到快乐。我也喜欢语文，因为语文课老师讲得也很生动，让我积累了许多好词好句，也让我知道了怎么写作。
其实我也知道，什么功课都得学好，无论你喜欢还是不喜欢，我们都要学好，要全面发展，想问题时要为他人着想，就像一个广告词说的“没有最好，只有更好。”
郑重声明：本文系作者独家授权，版权归作者及誉恩教育所有，任何媒体未经许可不得转载！
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做为小学生，有个东西最可怕，就是功课。
在学校，老师最喜欢派功课，写了一大堆的考试卷，每科都要写，我觉得自己很像一个为了要写考试卷来上学的小孩，害我都快要不想去上学了。
我知道老师是担心我们考试考不好，其实她可以试试看，不写考卷的话，我们也可以考得不错啊！何必要把我们埋葬在考试卷里头呢？
我的爸爸也是派功课大王，他都不知道我光是学校的功课都写得好累了，学校已经写了一大堆的考卷，他还要规定这么多，我写得好累。真希望回家可以好好放轻松，休息一下。
所以，拜托天下的老师和爸爸，别叫我再写考卷了好不好？让我喘口气，不行吗？
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每天都有功课等着我
不管是习作
或是考卷
不管是大的
或是小的
我都得写完
我不想写功课时
我就会慢慢写
妈妈就会催我
催我写快一点
这时
我的心情就会很不好
像只要吃人的老虎
脾气也很不好
就会一直看书
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等到放暑假，哪知道暑假简直比上学还苦，还有许多“功课”。我刚回到家，妈妈就对我说：“这个暑假你没有作业，你不可以去玩电脑。”我说：“为什么不能玩？”妈妈说：“有科学、语文、数学、英语、钢琴、游泳学习，都安排在每天的下午，因为早上要练字。”我一听有学钢琴真想去自杀。
于是，我决定进行我的“绝食抵抗”计划，我就对妈妈说：“妈妈我又不是女生，干吗弹琴，我就是搞不懂？”妈妈说：“不行！”我说：“不退掉钢琴我就不学，也不吃饭。”说完，我跑进房间把门锁了。
过了一会儿，妈妈说：“你饿的可是你自己。”我说：“那就饿死你的孩子。”妈妈说：“我可真服了你呀！把钢琴退了，行了吧！”说完，我就打开门在那里吃饭。
没吃两口，我又对妈妈说：“妈妈，我数学也不想学。”妈妈：“钢琴都退了，还想退，没门！”我说：“那我再饿死你的孩子。”说完，我又跑进了房间里。
过了好一会儿，妈妈没有来喊我。但我肚子饿得不行了，只好偷偷地跑出来，吃东西。我在厨房找了半天，也没找到吃得，只好向妈妈要吃得，妈妈说：“以后不许这样。”我只好点了点头。我不管怎么“逃”，怎么“寻死觅活”，最终还是都要学的，这就是我做学生的命。
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模拟电子技术（简称模电）是电子信息工程以及与其相关专业中的一门重要课程，也是电子技术系列课程中的核心课程之一。该课程主要涉及到电路的分析、计算以及设计。模电的课件是模电课程中必不可少的辅助教材，它能够帮助学生更好地理解和掌握模电的基本理论和实际应用。
模电的课件通常是由教师们编写而成，它的主要内容包括电路基本理论、放大器、滤波器、振荡器、电源、运算放大器等方面的知识。每个知识点都会有详细的讲解，配有生动的图表和实例，使得学生能够更加直观地理解概念和原理。此外，课件中还会附带一些例题和习题，帮助学生进行复习和巩固。
课件的编写需要综合考虑教学内容和教学方法，力求使之简洁、明了、易懂。对于模电这门专业课程来说，课件的编写尤为重要，因为模电是一门实践性很强的学科，它需要学生们具备一定的基础理论知识，并能够将其应用于实际电子电路的分析和设计中。因此，课件的内容应当兼顾理论与实践，既要讲解相关理论知识，也要给出实际应用的例子和实例分析。
在模电课程中，教师们会根据具体的知识点编写相应的课件，并结合教学大纲进行教学。课件一般会按照章节划分，每个章节重点讲解一个或者数个相关的知识点。比如，在讲解电源设计的章节中，课件会从电源的基本概念开始介绍，然后逐步深入到不同种类的电源电路设计。对于每个设计，课件会先给出相关理论知识，接着给出实际应用的例子和实例分析。
通过使用模电的课件，学生们可以更加深入地了解到模电这门学科的重要性和实际应用，提高自己的学习兴趣和学习效果。同时，课件也能够有效地帮助教师进行教学，提高教学质量。因为课件能够提供丰富的资料和实例，使得教学形式更加多样化，能够更好地适应不同类型的学生和学习方式。
总之，模电的课件在模电课程中起到了重要的作用。它不仅使得学生更加直观地了解到相关理论和实用知识，也方便了教师的教学工作。通过课件的使用，学生们可以更好地理解和掌握模电的知识，为将来的电子电路设计和实际工程的开展打下坚实的基础。同时，也为提高模电课程的教学质量提供了有力的保障。
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20xx年12月4日星期一晴
今天做学校下发的语文练习卷子，有好几道做不出来。
妈妈说：儿子，看来我们得在学校的功课上花点力气了。
由于平时补习班的知识难度比学校的大多了，而且在补习班，我的成绩几乎每次都保留在前沿，所以妈妈对我的学校功课非常放心，从来都不曾看过一眼。哪想居然出现了不会做的情形，着实把妈妈吓了一大跳。
于是妈妈从背课文开始下手，让我先会背课文，然后巩固里面的字词，再让我快速地做查字典作业，等这一切都做完的时候，时针已经指向了晚上十点钟。妈妈赶紧说：今天先到此为止，明天我跑到图书大厦去给你买两套练习册，咱脚踏实地地从头开始恶补！
看来本周的学习应该是非常紧张的了。又是课外班的巩固，又是学校知识的恶补！
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有个微笑我一直记得。
学校寝室要装空调，我在寝室里看书，听着阳台上有节奏的敲击声。一切都是那么和谐。
我看完了书，坐了起来，靠在写字台上，望着阳台上为我们安装空调的民工。他们身上的衣服很脏，不过干他们这一行的，如果不脏就不正常了，我想。
阳台上有两个人，一个在打孔，一个在地上清理灰尘，看到他们熟练的动作，就可以想到他们已经是多年合作了。
没有多久敲击声变小了，随后就停止了。很显然，他们今天的工作也就结束了。我很自然地向阳台上看去，发现两个民工也在收拾自己的工具。不一会儿，那个清理垃圾的民工从阳台走了进来，准备离开。就在这个时刻，我惊奇地发现他是那么的年轻，年轻得似乎比我都还要小几岁的样子，个子不高，瘦瘦的，稚嫩的脸非常白，头发很整齐，但是被蒙上了一层尘灰，失去了原有的光泽。眼睛不大，但却给人一种充满活力的感觉，所以也显得非常好看。
他真的很年轻，我用惊讶的目光打量着他，他没有发觉，只是低着头顾着自己走路。
当他走到我们身旁的时候，他抬起了头，瞬间看了看我，然后和谐地调整了自己脸上的肌肉，就这样他笑了笑。这是一个陌生的笑容，是因为人陌生还是因为笑容陌生，这个问题我一直没有答案。笑容在瞬间熄灭，他很快从我身边走过，然而我感觉到他的身体还在笑，这是对生活满怀信心的笑，是对人生无限憧憬的笑，也或者只是来自内心对于陌生人的礼节。
人是一个会微笑的动物，但人的微笑却随着时间渐渐磨灭。或许这个年代，微笑最多的地方就是商店了，只是浮现在服务员脸上的那种职业化的笑容不够生动。当然，如果你在街上跌倒，也会换来路人的笑，可那是令人难堪的笑，是缺乏人情味的.幸灾乐祸的笑，是有违人格品质的笑。
所以，乍见他的笑，有一种久违的感觉。
回忆中，我会想到他在肮脏的环境中工作，尽管已是疲惫不堪，在他布满灰尘的脸上却能表现出来一个美妙的微笑。这个微笑，是那么的率性自然，那么的至真至纯，又是那么的明朗感人。
他的年轻告诉我他家庭的贫苦，他的工作告诉我他生活的艰辛，但他的微笑却告诉了我他对生活的态度、对人生的理解，也同样证明了他内心的美好。
多么难得的微笑呀！
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