爱幼也别忘尊老读后感（热门十四篇）

2026-02-23 爱幼也别忘尊老读后感

爱幼也别忘尊老读后感

✧ 爱幼也别忘尊老读后感

“妈妈，炒山楂只剩下5个了，我们怎么分配呀？”

我低头看了看手中的食品袋，不禁乐了，两个贪嘴精战斗力挺强的，一会儿功夫，满满一袋炒山楂要见底了。

我想小家伙一定是又想独占剩下的零食，在提醒我了。

可谁知小家伙说：“妈妈，这样吧，一共5个，你三个，我两个。行不行，今天老师说，要尊老爱幼。”

小家伙今天变了个人，成了绅士男。

我还没来得及高兴，儿子又说了：“要不这样也行，你两个，我两个，剩下一个，我们锤包刺，谁赢了谁吃，这样公平。”

晚上，因为抢电视，和儿子发生了争执，我说：“你不是说要尊老爱幼吗？那还不让我看。”

“妈妈，我是小孩儿，你也得让着我。要不我们打一架，看看谁能赢了。”

说着，就开始操练了，让我是连连喊停，声声求饶，儿子笑着说：“我现在是打老骂幼！”

✧ 爱幼也别忘尊老读后感

我认为我就是一个尊老爱幼的孩子，下面我就给大家讲一讲我的故事吧：

有一次在公共如自己让位，勇气给予我力量，让我站了起来对那位老奶奶用一口普通话说：“您坐这儿吧！”

那天等了很久车才来，全车人顿时向汽车拥上，我好不容易抢到一个宝贵的位置。汽车刚过去一站，一位老人带着一个大概刚上幼儿园的小朋友。车上哪里还有位置。售票员的位置也被一个青年占去。十秒，三十秒，一分钟。我见到没人让位，索性不如我自己让位。老奶奶露出了笑容，小朋友露出了笑容，全车人也向我投向赞扬的目光。

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尊老爱幼，它是人人都说得一句话，可真正做到的又有几个人呢?

在我家，年过60的奶奶在田里忙碌的身影，我每每回家的不忍去看，一粒粒米，一棵棵菜，都是奶奶在烈日下，在种种艰苦的条件下种出来的，我吃着这些菜心里沉甸甸的。

妈妈一向对奶奶存有偏见，从未叫过奶奶一声……妈。可奶奶却一向逆来顺受，从不和爸妈啰嗦，可每次奶奶回家时，眼角总是有闪闪的泪花，我为奶奶打抱不平，可我说的话谁听呢?

我都后悔我为什么出身在这种家庭。

有一次，我看到奶奶的脖子上有一个拳头大小的包，我心疼的眼泪哗哗的流，奶奶在家吃那么多苦，在店里，还要受爸妈的气，我发誓爸妈怎样对奶奶，我就怎样对他们。

老天，为什么一切的一切都要奶奶一个人承担，这太不公平了。

奶奶有什么义务承担着一切?

我恨爸妈，他们让奶奶承受的太多太无法接受了。

为什么老天如此不公平??????奶奶又有什么过错，为什么要让她受气、受苦，在痛苦中生活，再伤心流泪中苟且偷生??????

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意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。”“母亲”多么熟悉的字眼。提起母亲，我想你们一定有说不完的话语。从婴儿呱呱坠地，到哺育我们长大成人，什么时候能离开我们的母亲呢？父母的爱柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山。面对这种比天高、比海深的恩情，我们又能体会多少？我们又能报答多少呢？翻开历史的画卷，孝亲敬长的故事一一浮现在眼前。

春秋时期，孔子的大弟子子路不仅以勇敢闻名，还以“孝”为后世称颂。子路小的.时候，家里很穷，长年靠吃粗粮野菜度日。有一次，年老的父母想吃米饭，可米缸中没有一粒米。为了满足父母这点小小的要求，他翻山越岭走了十几里路，才从亲戚家背回一小袋米。当他看到父母吃上香喷喷的米饭时，竟然忘记了疲劳。虽然辛苦，但子路甘之如饴，孝敬之心，始终没有停止过。是呀，一个人一辈子做几件孝亲敬长的事情容易，但要做一个一辈子孝亲敬长的人，确实很难！在历史的长河中，像子路这样一辈子都孝亲敬长的人，又何止一个呢

我生活当中的一些感人的孝亲故事，就让我很受感动，我的姥姥，在姐弟六个中排行老大，在姥姥10岁的时候，太姥姥就因为类风湿关节炎瘫痪在床，这时候的太老爷在船上挣钱维持家用，姥姥就这样用稚嫩的双肩担起这个家，姥姥无微不至的照顾着瘫痪的太姥姥，日复一日，年复一年，一直到太姥姥去世，15年里，姥姥都不曾抱怨过，是啊，有妈在，家才算个完整的家啊！现在每每说起，姥姥都会说太姥姥生病所受的苦，却从不说自己所受的累。

予人玫瑰，手留余香。我们中国历来就是一个文明古国。孝，其为人之本也，一个只有懂得感恩的人，才能算一个完整的人。让我们铭记父母恩情，感恩父母的养育；（让我们从小培养孝敬父母、孝敬长辈的优良品德）让中华民族孝亲敬长的美德代代相传！让孝亲敬长与你我永远同行！

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尊老爱幼，我是礼仪之星

上饶市逸夫小学周娴

情感礼仪活动目标：

1、通过各类活动使学生让学生知道要尊敬老人，关心、爱护小孩。

2、培养尊老爱幼的美德，并做一个尊老爱幼的好学生。情感礼仪活动重点：

让学生丢掉在家当小皇帝、小公主的坏毛病，重点尊老爱幼是中华民族的传统美德。

情感礼仪活动准备:

多媒体课件

活动流程：

今天我们情感的主题是“尊老爱幼我是礼仪之星说到如何尊老爱幼，我们听到过，看到过，也学到过，而且有的同学还做得很好，但是，在我们身边还是有一些同学的一些做法，看法和我们所学到的，该做的很不一样。下面请同学们观看片段《公交车上》。在看片段之前老师提一点小小的要求：请同学们边看边想一想，如果你们是那群孩子，你们会怎么做？

1、多媒体播放《公交车上》公交车到站了，一群小学生和一些老人一起上了车，其中有一些孩子为了抢座位插队上了车，这期间还踩到了老人的脚，上了车之后又急于抢位而忽视让位，以至于有位老爷爷站在他们的身旁而熟视无睹………画面停止

2、请同学们小组讨论后回答你看到了什么不文明现象? 如果你们是那群孩子，你们会怎么做？

3、生汇报

4、教师总结:许多老人都曾有过辉煌的青春年华，他们有的曾为民族的解放负过伤流过血，有的曾为祖国的富强出过力流过汗。更多的则是默默无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上奉献了一生，就像我们的爷爷奶奶，这样的老人应当引起全社会的尊敬，是啊,正因为有了爷爷奶奶们年轻时的奋斗,才让我们今天又了舒适的生活,现在他们老了我们应该尊敬他们,让他们过一个愉快的晚年!

5、多媒体动画继续播放公交车到了下一站,上来了一位抱着孩子的阿姨,孩子睡着了,车上的小学生自顾自说话打闹病没有人起身让座或停止打闹.6、看完片段后你有何感想呢？如果你们是那群孩子，你们会怎么做？

7、生讨论后汇报。

8、最后向全体同学发出倡议！在学校，我们要做一名尊师守纪，积极向上的好学生，在家里，我们要做一名尊老爱幼、体贴父母的好孩子在社会，我们要做一名明礼诚信、爱国守法的好公民。争当礼仪之星!让我们行动起来吧，签上你的名字，做出一个郑重的承诺！（音乐声中同学在一张长幅纸上签名）。

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有一天，我和妈妈外出坐公交车，到了第八站，一位老奶奶和老爷爷上车了，车上不仅没有空座位而且人还很多！这是，我想起老师给我们讲的尊老爱幼是中华民族美德，比如说是你坐上车，有很多需要帮助的人，就应该帮助他们把座位主动的让给他们。

我给我的妈妈说了一下，妈妈说：那就给老奶奶和老爷爷让座，但是这是什么意思？我就告诉妈妈这就是尊老爱幼。于是我和妈妈就给老奶奶和老爷爷让了座位。然后老奶奶和老爷爷微笑着对我说了一声，谢谢你，小朋友成功！

然后我和妈妈异口同声的说了一声，不用谢。这是我应该做的。我们到站以后，我和妈妈下了车，我给妈妈说坚持高中;以后要尊老爱幼。我妈妈说了一声谢谢宝贝给我讲的道理！从此我和妈妈都养成了尊老爱幼的好习惯。

✧ 爱幼也别忘尊老读后感

“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”尊老爱幼，是我们中华民族源远流长的传统美德。这种美德，是社会发展的需要，也是文明进步的需要。

尊老，就是要尊重、关心、照顾、赡养老人，特别是那些体衰多病，丧失了劳动能力，甚至生活不能自理的老年人。让他们老有所养，安享晚年，颐养天年。

爱幼，就是要爱护、关怀、教育、抚养幼小儿童，特别是那些还不能行走，不会说话，完全不懂自我保护，毫无自理能力的婴儿。让他们快乐生活，轻松学习，健康成长。

老年人为子女，为国家辛勤劳动了一辈子，为家庭，为社会作出了一定贡献，并在实践中积累了丰富的知识和经验。所以我们要尊老。

少年儿童是家庭的希望，民族的未来，祖国的花朵，是各项事业的接班人。美好的明天，要靠他们去开拓和创造。所以我们要爱幼。

尊老爱幼，是我们每一个人在人生的特定阶段对家庭，对国家，对社会所担负的一种责任。

其实，尊老爱幼还有一个极其简单又朴素的道理，那就是，我们每个人都是从幼年而来，经历青年、中年，进入老年。每个人的幼年都是通过别人的爱护和父母的抚养长大的，最后又都要进入老年，因年老体衰，丧失劳动能力而需要别人的照顾和子女的赡养。幼儿的今天，就是自己的昨天，老人的今天，就是自己的明天。从这个意义上说，尊老爱幼，归根到底是在为自己所想，为自己所作，为自己的晚年生活留一条后路。你今天尊老，一来报答父母的养育之恩，二来为自己将来的晚年老有所养，给子女作出表率；你今天爱幼，也是为自己将来的晚年老有所靠，老有所托打下基础，作好准备。

然而，就是这样一个简单又朴素的道理，却被一些人所不知，在尊老爱幼上偏离轨道，不尽人意。其表现为尊老不够，爱幼过分。这种情况农村更为突出。

尊老不够，就是对老人长辈的尊重、关怀和照顾还很不到位。不管是在社会上，或是在家庭里，有些人对老人冷淡相待，不闻不问，甚至对那些丧失了劳动能力，生活不能自理的老人当作包袱或累赘而遗弃。有的老人，养育了多个子女，有的还儿孙满堂，却不能安享晚年。众多的儿孙，并不是争先恐后地去孝敬和报答他们的共同长辈，相反都认为自己从长辈那里得到的东西最少，而对长辈怀有成见，说他偏心，没一碗水端平，还疑神疑鬼地觉得长辈有积蓄，把积蓄给了某个兄弟姐妹，再说父母长辈不是他一个人的，是兄弟姐妹共有的。这样互相猜忌，互相扯皮，把父母长辈在兄弟姐妹中间当皮球踢，结果是“三个和尚没水吃”。有这样一位老太太，养育了三个儿子，竟没有一个愿意为自己的母亲付生活费的。即使七十多岁了，还在靠检破烂自食其力，艰难度日。有人告诉她，这把年纪得不到儿子赡养，可以上法庭告不孝儿子。老太太却摇着头说：“怎么忍心告儿子？无论如何，儿子是从自己身上掉下来的肉啊！”真是可怜天下父母心啊！

爱幼过分，就是对子女疼爱有过，把疼爱变成了溺爱，对孩子百依百顺，娇生惯养，使孩子形成了一种任性霸道、唯我是尊的性格，养成了一种好逸恶劳、游手好闲的陋习，即使孩子成年了，还在一味地无原则地迁就于他，过着饭来端口，衣来伸手，不劳而获的依赖生活，以至缺乏生活自理能力和心理承受能力。尤其是一些独生子女家庭。

于是，尊老爱幼在现实生活中就不乏一些不尽人意的反常现象。以下爷孙三代的故事，是我所耳闻目睹，列举于此，以告诫那些当事人。并希望仅此而已，以后不再。

现象一，衣服反继承。

孙子买的新衣服，穿了一年以后留给他爸爸穿，两三年后再传给爷爷穿。孙子是因为款式过时不穿，他爸爸舍不得扔，拿过来自己穿；他爸爸是因为旧了、落色了、开缝了不穿，爷爷还不忍心扔，缝缝补补再接着穿。这样，衣服的功能就从孙子到他爸爸再到爷爷，依次起了变化：包装、保暖、遮羞。

现象二，待遇反比例。

天气热了，孙子的房间里装着空调，他爸爸的那个房间里安着电风扇，爷爷的房间里只放着一把蒲扇。等级分明。孙子和他爸爸还振振有词，美其名曰：“因为老人家没有文化，不懂得安全使用这些电器，再就是身体原因，老人家不能适应空调或电风扇的环境，容易感冒。所以不敢让他使用空调或电风扇。”孙子和他爸爸如是说。这三种降温工具，给爷孙三代带来的分别是忍受、接受和享受。

现象三，抽烟反落差。

爷孙三代都是烟民，孙子抽“芙蓉王”，他爸爸抽“利群”，爷爷抽“庐山”。档次明显。因为他们抽烟的目的不同，孙子是为了阔气，他爸爸是为了提神，爷爷是为了过瘾。

以上三种现象，如果说是因为三代人所处时代背景不同而形成的思想观念不同才造成了生活方式的不同，那下面的现象又说明了什么呢？

现象四，劳逸反次序。

还是一家三代人。八十出头的爷爷在晴热天气下给干旱的菜地浇水，而二十出头的孙子在不远处一家商店里的'一间空调房里玩麻将，当然这是要付台费和空调费的。那个既做爸爸又做儿子的也陪在他自己儿子旁边，他一面观看儿子搓麻将，一面分享空调的凉爽。有人看到老人家弯腰驼背地挑着半担水去浇菜，艰难吃力的样子，就对老人家说：“你何不叫孙子帮助挑一挑呢？”那个既是爸爸又是儿子的却说：“他（指自己儿子）从来没有挑过担子，他怎么能挑得了？”别人又说：“那你总可以帮助挑一下嘞？”他说：“天这么热，谁愿现在去做这个活。他（指自己老爸）是累惯了，没地方去，闲不住，又没谁叫他去。”真是岂有此理！该安逸的不能安逸，该劳作的不去劳作，亏他说得出口！难道顶着烈日浇菜和在空调下搓麻将都是天生的？不错，老人家是劳累惯了，闲不住，为子女，为家庭辛苦一辈子，即使到这把年纪，只要身子还能动一动，就不忍心看着自己种的菜因受旱而枯死，还要拼命地发挥余热，老人或许也是出于过分爱幼的心理，把安逸留给儿子孙子，把劳累自己承担。孙子作为年轻人，对老人的辛苦视而不见，听而不闻，是不是尊老做得太苛刻？而那个身兼爸爸和儿子两重身份的中年人，如此说话，如此行为，是不是在尊老爱幼上起

着言传身教的反作用？

社会发展到今天，还有这样的现象，我怎么看都觉得别扭。就好像一幅美丽的图画上有一笔不协调的色彩，一曲悦耳的旋律里有一个不和谐的音符。

✧ 爱幼也别忘尊老读后感

尊老爱幼是我国优秀文化传统美德，这种传统美德保证了家庭的和睦和社会的稳定，也为中华民族繁衍提供了坚实的基础。国有国法家有家规，我们家的家规是尊老爱幼。

爸爸妈妈一直告诫我：“百善孝为先！”在我家处处洋溢着“孝”的氛围。

有件事奶奶经常给我提起：那是我刚出生几个月，爷爷就得了肺心病，由于老家医疗条件有限，爸爸妈妈把爷爷接到我们家附近的医院治病，出院后爷爷就住在了我们家，爷爷每天咳嗽得厉害，邻居劝爸爸妈妈把爷爷送回老家，免得把肺病传给我，但是爸爸妈妈并没有因此而动摇自己的孝心，坚持细心护理爷爷。有一次爷爷憋得难受需要吸氧，必须得去二十里外的地方灌氧气，当时我们家还没有汽车，外面寒风呼啸着，爸爸妈妈毫不犹豫地骑上自行车就去了。奶奶说要不是爸爸妈妈，爷爷也不会活那么长时间。

有一幅温馨的画面经常浮现在我眼前，那是妈妈在给奶奶理发，你肯定不敢相信，在这个年代妈妈竟然会给奶奶理发，但这是我亲眼看到的，而且不止一次，从妈妈轻车熟路的动作中可以看出妈妈对奶奶的孝心。

在爸爸妈妈的影响下，我小小年纪就充满孝心、爱心。每次买了最喜欢吃的东西，总是先拿给姥姥奶奶吃，姥姥奶奶不吃我就硬往她们嘴里填；我上学放学的路上常常会遇到一些行乞的残疾人，每次我都会把我自己的零花钱全部送给他们；学校组织给困难或患病的学生捐款，我总是积极参与；坐公交车遇见老人，我也赶快让座……

爸爸妈妈不仅孝顺老人，而且对我也疼爱有加。

有一天半夜我上吐下泻，在医院爸爸背着我楼上楼下地做检查，豆大的汗珠从他额头上滚落下来，我在爸爸背上听见了爸爸大口大口地喘气声，那天我留在医院里输液，妈妈怕蚊子叮我，为了给我赶蚊子妈妈竟然一夜未合眼，看到爸爸妈妈为我的付出，我暗暗发誓：我长大了一定要好好孝顺爸爸妈妈。

古人说：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”我们不仅要孝顺自己的父母，还应该尊重别人，爱护年幼的孩子，在全社会营造尊老爱幼的淳厚民风，这是我们共同的责任！

✧ 爱幼也别忘尊老读后感

1、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣！——孟子

2、对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。——俗语

3、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。——庄子

4、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——孟子

5、臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。——李密

6、将出牵衣送，未归倚阁望。——黄遵宪

7、你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。——印度谚语

8、要知亲恩，看你儿郎；要求子顺，先孝爹娘。——《四言》

9、今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？——《论语·为政第二》

10、对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。——戴维·德克尔

11、老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——司汤达

12、慈母手中线，游子身上衣。——孟郊

13、老年时像青年一样高高兴兴吧！青年，好比百灵鸟，有它的晨歌；老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。——康德

14、父母之年，不可不知也、一则以喜，一则以惧。——《论语·里仁第四》

15、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊

16、父母在，不远游，游必有方。——《论语·里仁第四》

17、幸有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》

18、子孝父心宽。——陈元靓

19、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孟子

20、百善孝为先。——中国古代名言

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站在公交车上，一个小小的举动似乎并不引人注目，但是它却可以温暖人们的心田。

有一次，我站在公交车上，人非常多，好不容易找到一个座位，刚想挤过去，就被一个年轻人占了。我生气地瞪了他一眼，可转眼他就把座位让给了一位年迈的老奶奶。只见年轻人扶着老奶奶慢慢地走到座位边，轻声告诉老奶奶让她坐好，就在他放手的一刹那，司机叔叔猛地来了一个急刹车，那个年轻人自己都没顾上站稳，就急忙去扶老奶奶。拼命站稳后，老奶奶激动地说：“小伙子，谢谢了，太谢谢你了！”那个年轻人的脸微微红了，说：“不用谢，这是我应该做的。”看了这一幕，我深深地觉得自愧不如。

老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，尊老爱幼是中华传统美德，我们应该遵守并发扬光大！

✧ 爱幼也别忘尊老读后感

1、为人子，止于孝；为人父，止于慈。 <\/p>

2、亲所好，力为具；亲所恶，谨为去。<\/p>

3、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。<\/p>

4、侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。<\/p>

5、谁言寸草心，报得三春晖。<\/p>

6、父母在，不远游，游必有方。<\/p>

7、子孝父心宽。<\/p>

8、事其亲者，不择地而安之，孝之至也。<\/p>

9、孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。<\/p>

10、你希望子女怎样对待你，你就怎样对待你的父母。<\/p>

11、天地之性，人为贵；人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。<\/p>

12、孝子之养也，乐其心，不违其志。<\/p>

13、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。<\/p>

14、母亲是没有什么东西可以代替的。<\/p>

15、孝顺还生孝顺子，忤逆还生忤逆儿。<\/p>

16、凡为父母的，莫不爱其子。<\/p>

17、慈母手中线，游子身上衣。<\/p>

18、长者问，对勿欺；长者令，行勿迟；长者赐，不敢辞。<\/p>

19、孝子之至，莫大乎尊亲。<\/p>

20、父母者，人之本也。<\/p>

21、事父母，几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。<\/p>

22、父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。<\/p>

23、将出牵衣送，未归倚阁望。<\/p>

24、大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。<\/p>

25、我们体贴老人，要像对待孩子一样。<\/p>

26、千万经典，孝义为先。<\/p>

27、夫孝，天之经也，地之义也。<\/p>

28、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。<\/p>

29、孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。<\/p>

30、不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。<\/p>

✧ 爱幼也别忘尊老读后感

尊老爱幼，这个词可能大家都听过，意思是尊敬老人，爱护弱小。但是我经常不按这个规矩做事。

就比如昨天吧，我在吃元宵的时候吃了几口豆腐，可是奶奶非说我没有吃，第一次我就跟她大声说：“我吃了!”旁边的姐姐一下子就火了，对我喊道：“你喊什么喊，奶奶让你吃豆腐不对呀?疼你这么多年都白疼了是不是?”这时我也火了，因为我已经吃过豆腐了，姐姐说的那句话，就表示我没吃的意思，还有我根本没和奶奶喊，只不过声音大而已。这时我又一字一顿地说到：“我-没-有-跟-她-喊-”这时，十句又顶上来了：“这不叫喊叫啥?喊了还不承认……”这时我瞟了奶奶一眼，只见她还在那儿装没事人吃元宵呢，好像故意让我挨说似的，可又不敢跟她喊，怕又顶上来十句话。我恼羞成怒，到我的房间去了。我发现，对付姐姐这种人，最好的方法就是不跟她说话，在心中“呐喊”，这样就可以不用听她的十句话，而且心里也能好受一些。

但是这件事最后还是我做错了，因为我跟她们喊了。下次再遇到这种情况，我保证在心里释放，不再喊了。

✧ 爱幼也别忘尊老读后感

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天，我讲话的题目是《尊老爱幼美德长存》！

我国是一个文明古国，有着五千多年的悠久文化，是一个重孝道的国家，也是一个崇尚伦理道德的礼仪之邦。 “百善孝为先。”“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。” “孔融让梨”。尊老爱幼是每一个人最起码的道德，是我们中华民族的传统美德，更是先辈们传承下来的宝贵精神财富。

从古至今，有许多仁人志士为我们做出了尊老爱幼的典范。汉文帝刘恒，他的母亲卧病三年，自己虽身为帝王，可侍奉母亲却从不懈怠。母亲的汤药，他必须亲口尝过后才放心让母亲服用。北宋著名的书法家、诗人黄庭坚，虽然身居高位，但是侍奉母亲却竭尽孝诚，每天晚上都亲自为母亲洗涤溺器，没有一天忘记身为儿子应尽的职责。汉朝的时候，有一个叫黄香小孩，9岁时母亲去世了。他十分悲伤，就把对母亲的思念和爱全部倾注到父亲身上。每当炎炎夏日到来的时候，就给父亲搭蚊帐，扇扇子，每当寒冷的冬夜，就为父亲铺好被子，钻进父亲的被窝里，用自己的体温温暖了被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香扇枕温衾的故事也同样能让我们为他们的品德所感动。

尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华。尊老爱幼是人类敬重自己的表现，每个人都有自己的儿童时代，也都有终老的一天。古往今来，不管那个时代的人们都有一个共同点--那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。

1986年，根据中国老龄问题全国委员会的建议，国务院决定将每年农历九月九日的重阳节定为“中国老人节”，借助这金秋的十月，祝愿全国老人健康长寿。

或许有的同学会问：“做为新时代的我们应该怎样尊老爱幼呢？” 尊老爱幼并不需做一番惊天动地的大事，只须从身边的点点滴滴做起，做一个讲文明，懂礼仪，知感恩的孩子。在家里，帮助家人做一些力所能及的家务活，体贴关爱父母，在长辈口渴时递上一杯热茶；长辈累了，搬一把椅子让他们坐坐；长辈说话时，我们要仔细倾听，尊重他们，听长辈的话，不让父母操心，做一个好孩子；在学校里做个爱学习的好学生，尊敬师长，文明有礼；在社会上，做个讲道德的好少年。

我们的成长也离不开伙伴。看看我们身边那些年幼的弟弟妹妹，也许他们比我们弱小，但他们同样也是祖国的未来。他们的成长需要我们这些做哥哥姐姐的关心，就像我们需要长辈的关心一样。关心他们，与他们一起成长，也会让我们在成长道路上充满快乐。因为，助人是快乐之本。那些比我们小的弟弟妹妹们，他们的年龄比我们小，个头比我们矮，身体比我们弱，懂得的知识和经历也比我们少，那么这时候他们最需要的就是大哥哥大姐姐们用爱心去关心和爱护他们，对于他们我们就更应该懂得谦让和照顾。

“敬老爱幼”不是空洞的口号，它是一个小小的举动，是一句贴心的话语，是一个理解的微笑。

同学们，为了人间温情，为了开创尊老爱幼的良好社会风尚，让我们大家从现在做起，从自己做起，从身边的每一件小事做起，做一个尊老爱幼的模范。

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