电气方面创新能手事迹材料
2025-12-18 电气方面创新能手事迹材料
电气方面创新能手事迹材料(必备12篇)。
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，女，26岁，大专学历，儿科NICU护士。其积极参加医院各类活动和视频宣传剪辑工作，担任医院护理视频剪辑组核心成员。工作上，她能够始终坚持以患儿为中心，积极主动做好各项临床护理工作，不断提升服务质量。疫情防控期间，她坚守一线，参加发热病房和医疗救治工作，并积极参加核酸采样工作。在得知需要医护人员支援吉林长春新冠肺炎医疗救治工作后，她主动报名，请求出征，且积极向党组织靠拢，在支援长春期间提交入党申请书。同时，她多次获得“优秀共青团员”称号。
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如果说生命是一艘船，工作则是这艘船上的帆。如果说生命是一支歌，工作则是这支歌的旋律。有人把工作当作谋生的手段，有人把工作当作创业的平台，也有人把工作当作生命的负担。而他，则把工作当作一种幸福，把工作当成一种赐予，用快乐去诠释工作，在工作中找寻乐趣、在拼博中放飞梦想。
他就是王兵，一名80后的岗位能手，一名普通的国税青年干部。
初出茅庐的他――勤奋拼搏突破自我
20xx年，刚刚大学毕业的他通过国考加入国税大家庭。经过近2年的窗口锻炼，他于20xx年调入办公室，开始从事文秘工作，而这一干就是8年。从工作之初，他就对工作进行了定义——“工作不是为了生存，而是为了把个人的生活赋予意义”。
为了尽快进入工作角色，适应工作需要，他利用一切机会，抢抓一切时间，虚心向领导请教，向老同志取经，同时更是注意加强学习，努力提高理论素质和业务水平。他不是单纯就学习谈学习，而是坚持边学习边思考，边学习边研究。他特别注重结合市委、市政府和省国税局的重大决策和重要文件精神加强学习，以便从中找出有利于自身发展的内容，融入在推进工作更好开展的思索中。他把自己的见解和心得体会见诸于文字，撰写了大量反映全局工作的文章。
近两年多来，他撰写的信息稿先后有3篇被国务院办公厅采用，其中有1篇得到了批示。共有20余篇信息稿被国家税务总局和省委、省政府采用。他个人连续被评为全省、全市国税系统政务信息工作先进个人，金华市党委信息、政务信息工作先进个人等诸多荣誉。
渐入佳境的他――敢于探索勇于创新
许多人认为，办公室工作基本上都是约定俗成的事务，只要按部就班地完成领导交办的任务和日常工作就可以了，不会有什么新意和创造。然而自从他到办公室后，他就一直在苦苦思索着一个问题，那就是自身负责的工作如何在规范的基础上求新求实，更好地发挥职能作用。
管理创新活动作为一项关乎全局的系统工程，贯穿于国税干部队伍的教育、管理和税收征、管、查全过程。近年来，金华国税积极主动开展管理创新工作，但是在项目的总结、包装、申报等方面的欠缺，导致鲜有项目被省国税局评为优秀。在发现这一现状后，他加强了对省国税局历年管理创新优秀项目的研究，分析省国税局对队伍建设、税源管理、纳税服务等方面需求，并通过加强对综合管理和税收业务的学习，从而对管理创新项目的创建和申报上提出了独到的见解，在创新项目的包装形式、内容总结和成效提炼上赋予了新颖、实效并结合金华国税特色的内容，最终为金华国税管理创新工作获得全省国税系统二等功提供了一大助力，而他也因工作中的优异表现，获得了金华国税的嘉奖表彰。
此外，在“营改增”税收宣传工作中，他抓重点、明关键，因地制宜、有条不紊地开展“营改增”宣传工作，为“营改增”试点改革顺利推进营造了良好的社会舆论氛围和工作环境。他撰写的多篇“营改增”调研文章被省、市两级政府采用，20xx年他再次获得嘉奖表彰。
乐于助人的他――挥动激情与爱同行
每个人需要快乐，而快乐的来源多种多样，但是他始终认为奉献的快乐却是其他快乐不能比拟的。在日常的学习、工作和生活中，只要同事有需要，只要他帮得上忙，出得上力，他一定会欣然给予帮助，在帮助他人的同时，他收获着精神上的愉悦与满足，而团工委的工作，更是为他提供了一个时刻向需要帮助的人伸出热情双手的平台。
担任金华国税团工委书记伊始，他就与其他团干部一起群策群力、积极进取、勇于实践，结合时代要求和市局团工作实际，组织团员青年开展了形式多样的青年活动。20xx年，以他为队长的“金华国税纳税服务青年志愿者总队”成立，全面弘扬了“团结、友爱、互助、进步”的志愿精神，纳税服务青年志愿者活动于同年被国家税务总局评为全国税收宣传月活动优秀项目；而经过一年多的运作与实践，纳税服务青年志愿者总队于20xx年初被评为“浙江省志愿服务优秀集体”。
“送人玫瑰，手有余香”，他是这么想，也是这么做的。为让部分民工子弟过一个温暖的冬天，给他们送上冬日的爱心与祝福，20xx年他发起了“为民工子弟捐旧衣物”的倡议。活动得到了市局广大干部职工的大力支持，累计捐赠衣物300余件，书籍杂志500余本，识字卡片xx00余张以及部分文体用品。而同年他又组织开展了“爱我金华”环境保护活动，“青春畅行、文明我心”交通文明宣传教育实践活动，他用他的实际行动，展示了国税青年互帮互助、奉献爱心的博爱精神以及助人为乐、无私奉献的社会风尚。
王兵同志就是这样，有拼搏的作风、创新的理念以及奉献的精神，在他的荣誉榜里，有过三等功、工作嘉奖，有优秀共产党员、优秀税务工作者和先进个人，还有连续三年的`优秀公务员等荣誉。已过而立之年的他，树立了一名岗位能手的形象，未来的他，也必将继续在工作中找寻乐趣，在拼博中追逐梦想。
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，男，汉族，30岁，中技，中共党员，现任工业园综合车间团支部宣传委员、园区热力站司炉代班长。
自20__进入动力公司，一直从事园区热力站司炉工工作，该同志认真钻研司炉操作技能和设备的工作原理及操作注意事项，熟练掌握了锅炉操作规程，提出合理化建议和小改小革，解决了设备故障和安全隐患10余项；同时发挥自己主观能动性和业务骨干作用，带领班组青年党员、团员攻坚克难、尽职尽责，圆满完成班组今冬的采暖任务；积极组织班站党员及青年团员开展多项劳动竞赛活动，解决工作中的`难点热点问题，为动能持续可靠供应提供有力保障。20__—20__连续三年被评为动力公司先锋岗党员，20__—20__连续两年被评为集团公司优秀青年岗位能手。
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本人于xx年1月出生，xx年7月毕业于常熟高等专科学校数学教育专业。xx年进入xx中学教书至今，xx年考入苏州大学数学教育与应用专业函授学习，xx年取得本科学历，xx年xx获评中学一级教师职称。
情系教育育良才无私奉献结硕果
本人从教13年来，以积极进取的工作态度，踏踏实实的工作作风，成为学
科教学骨干，在13年中带了五届毕业班，中考成绩卓著，在全校数学教学中教学崭露头角,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会的认可；
13年来，我坚持与时俱进，开拓创新，运用现代教育理念指导教学实践，积极推进教改，形成了自己的“分层、民主、合作、教学相长”的教学模式和“趣、实、活、新”的教学风格；
13年来，我敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，在教师这个圣洁而又平凡的工作岗位上，取得了不错的教学成果。xx年撰写的《新课标下的全等变换让几何的学习插上腾飞的翅膀》一文，在省级刊物《中学生语数外学习》上发表；
xx年撰写的《更新教学观念提高教学效果》一文，在省级刊物《语数外学习》上发表；
xx年撰写的《激发学生理性兴趣全面促进数学教学》一文，在省级刊物《快乐阅读》上发表。任一级教师以来，我在xx年6月获得区教育局颁发的优秀少先队辅导员称号；
xx年9月获区教育局评比的相城区教坛新秀；
xx年9月获xx镇优秀教育工作者；
xx年1月参加新课程学科培训获优秀学员称号；
xx年5月获xx数学文化艺术节优秀指导老师称号；
xx年度考核优秀。一级以来，我在xx年3月参加相城区初中数学优质课评比获区三等奖；
xx年4月参加校班主任基本功竞赛获二等奖；
xx年5月参加校数学青年教师基本功竞赛获初中组一等奖；
xx年11月参加校青年教师基本功竞赛获校一等奖；
xx年3月参加相城区青年教师基本功竞赛获相城区一等奖并代表相城区参加市级比赛。
认真学习教学新理念努力提高教学水平
作为一名教育工作者，我始终把提高教学艺术、提高教学质量作为追求的目标。除坚持钻研大纲、考纲、新课程标准以及教材外，我还系统地学习了
《教育学》、《心理学》、《青年心理学》、《给教师的建议》、《思维与创新》等理论书籍，运用所学教育理论指导教学实践，在课堂教学中牢固树立四种教学观念。即综合发展新观念，整体优化观念，学生主体观念,竞争进取观念。
在教学中，我从学生实际出发，分层施教，充分调动学生的积极性，从不放弃每一个学生，大面积提高了学生的数学水平。同时，注重加强业务教学研究，虚心向经验丰富的老教师请教，汲取他们优秀的教学经验，积极探索新的教学方法，并把它们融合到自己的教学中去，我在课堂教学中常采取以下几种教学法。一是四让教学法。能让学生观察的，尽量让学生观察。能让学生思考的，尽量让学生思考。能让学生表达的，尽量让学生表达。能让学生作结论的，尽量让学生作结论;二是精讲精练，寓讲于练教学法。;三是创设情境法。在课堂教学中，我常采用对话、表演等形式，创设情境，收到了事半功倍的效果;四是问题发现法。我改变以往学生张着嘴等着喂或者喂也不吃的“填鸭式”教学方式，事先设计好问题，围绕问题领着学生探索、学生自己发现问题的“领鸭觅食式”教学;五是角色互换法。我在课堂上试用过让学生来提问老师，结果学生异常踊跃，提出了许多新颖的问题，从而激发学生的创造能力;六是评价教学法。在课堂教学中坚持做到创设一个自由、民主、宽松、和谐的课堂氛围，给学生留足空间，实现学生的自我评价和相互评价和教师评价同时开展，从而使教学成为教师、学生共同参与的交互活动，调动了学生学习的主动性和积极性，使他们在评价别人和自我评价中不断进步;七是强化训练教学法。
用爱心对待每个学生用真诚唤醒学生求知
著名的.教育专家丁有宽老师有句名言：“没有爱就没有教育”。一直以来，我在担任班主任工作中，都是以“以人为本，与生俱进”的正确态度来对待学生。让学生在阳光评价中幸福成长，思想上导之以德，生活上施之以爱，学习上律之以实。成功经验主要是：严于律己，做好表率，注重榜样效应；
协调科任教师，齐抓共管，形成育人“合力”；
大胆培养使用班干部，提高自我管理教育能力；
有计划、有目的地家访，走出去，请进来，共建育人环境；
关心爱护学生，尊重学生人格及创造精神；
培养学生集体荣誉感和奋发、求实、进取的良好学风，努力做到各科齐头并进，德、智、体、美、劳诸方面平衡发展。在班级管理中，我坚持班级管理自主式，开创性地提出“以德示人，以情感人，以理服人，以章律人，以志激人”的班级管理原则，努力营造宽松、和谐的育人环境，建立平等、民主、信任的新型师生关系。因此班级凝聚力、亲合力强，团结向上的进取心强，多次被评为“进步班集体”，我对每位学生都时刻关注，哪怕一点点进步，都感到由衷地喜悦，真诚地给予肯定，增强他们挑战自我的信心，让基础不同的学生都学有所获，都能品尝到成功的快乐。
13年的教学中，我努力做好培优转差的工作，也取得了一定的成绩xx年我接手的初一（1）班学生基础很差，学年组前一百名没有一个，但是我没有灰心，我坚信“没有教不会的学生，只有不会教的老师”，在教学中，我深入了解学生，摸清底子，对学生进行优化分层，因材施教。特别在复习阶段，对上层生进行点拔，为中下层生准备和提供有关的复习资料，强化训练，从而达到上层生上档次、中下层生跨上来的目的。由于熟悉学生情况，教学和辅导有的放矢，把每节课都当成“精品工程”来抓，因此课堂效益大大提高。不少学生都喜欢上我的数学课，经常主动的来问我数学问题。学生家长也对他们子女数学成绩的提高感到由衷的高兴与感谢。功夫不负有心人，在那届的中考中我带的班脱颖而出，有2名学生考入重点高中，另外有5人考入普通高中。
13年的从教生涯中，我始终坚持把德育贯穿于教学过程中。教育的目的不能是简单的传授知识，而是培养学生如何做人，最终的指向是让学生做一个真正对社会有贡献的人。在与学生的交往中，我总是让阳光洒满自己的心灵，用宽广的胸怀包容学生，善于发现每个学生身上的闪光点，相信每个学生都是一块闪光的金子。在教学过程中，选择有人文思想的文章，让学生懂得一个真正的人，要德、智、体、美全方位发展。
另外，我也勤于教研，勇于探索教改新路。自xx年师范毕业登上讲台，我就开始尝试教学改革，我把布鲁纳“课堂教学与创造能力培养”的理论运用于教学中，试行以学生为主的“合作讨论式”教学，打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规。在教学中，我不一味给结论，而是让学生自己用尝试、
试验、讨论等办法寻求结论，从发展学生的自信和勇气中培养学生的直觉思维，让学生学会学习。
13年来的教学生涯，我不断接受新的教育理念，先进的教学思想，灵活的教学方法，从而也形成了自己独特的教学思路，鲜明的教学风格，今后的教学路程还很长，我要继续坚持敢于创新的精神，严谨务实的教学态度和热爱工作、热爱学生的品质，争取让自己的工作更加出色。
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邓州市地处豫西南，总人口176万，其中农业人口104万，国土面积2369km2，耕地面积万hm2，是全国农业大县、产粮大县、全国商品粮基地县。“只要农民能够尽快摆脱贫穷，走上富裕道路，自己再苦再累也心甘情愿。”在麦田旁说这话的汉子，是邓州市农业技术推广中心主任、党支部书记冀洪策。29年来，他凭着对“三农”深厚的感情，扎根基层，情系农民，邓州农民亲切称他为“我们的冀专家”。
传技术累倒在讲台上
在邓州，大家都知道冀洪策有一个外号叫“拼命三郎”。多年来，他深知送科技下乡，促农民增收，重在持之以恒，贵在做实做细。因此，不管走到哪里，他就把科技传播到哪里。田间地头、家庭院落，只要有人，无论多少，他就开讲。他结合邓州实际，根据农事特点，制定了“四季送科技规划图”，从春种、夏管到秋收、冬播，都列出详细的科技服务内容。农民夸赞这是“四季送宝图”。
在邓州市农技中心经常看到有人手里拿着庄稼苗愁眉紧锁的进来，拿着“药方”如释重负地走出去。那是附近的农户来找“冀专家”给自己的庄稼开药方，专业知识过硬，讲解技术通俗易懂，解决难题“一针见血”，渐渐的冀洪策成了老百姓最信任、喜欢的农技专家。
脱贫攻坚战役打响以来，他把单位的34名科技人员组织起来，下派到全市农村最需要的地方，要求每人至少指导3个农业新型经营主体，每个经营主体帮扶10户以上贫困户。在农业生产关键节点，通过广播电视、邓州科技、电脑视频、手机信息、12316三农服务热线等平台，多形式、多途径宣传农业知识。经过近两年的努力，已有40余家农业合作社大见成效。
20xx年9月，邓州市为107个贫困村的365位创业致富带头人，举办专题科技培训班，安排冀洪策作专题辅导。在接连的几天时间内，他结合xxx的精准扶贫战略思想、企业与创新、企业与文化、企业与技术支撑等方面，接连不断地进行具体的讲解。由于过度劳累，最后一天下午，冀洪策晕倒在讲台上。醒来后，他嘴里说着“没事，没事”，坚持要继续讲课。在场的们噙着泪水，强行送他到医院诊疗休息。
解难题创出产业一片
邓州市种植大户王岩峰，在都司镇承包了1079亩土地，依靠优越的水利条件，搞稻虾混合种养、莲鱼种养。20xx年夏季，莲池突发腐败病，大面积莲叶发黄，如果不及时治疗，蔓延起来，莲菜可能绝收。冀洪策知道后，立即赶过去仔细观察，认真分析，查找病因。他一连二十多天，吃住在田间。十几次卷起裤腿，亲自下水，抓出泥土，闻气味、看颜色，最终找到原因。经过对症下药，科学管理，当年莲菜每亩产量达到4000多斤，比过去的20xx多斤翻了一番，喜获丰收。
20xx年7月，王岩峰的鱼池内养的泥鳅，出现烂腮病症，急得他寝食难安，坐卧不宁。王岩峰又惊又怕，带着哭腔，向在外地开会的冀洪策求助。富有经验的冀洪策，深知大热天鱼池内不能出事，一旦出事，后果严重。会议正好结束，冀洪策一刻也没有耽误，立即驱车返回，不进家门，不上单位，火速赶往都司镇。当时，正值三伏季节，烈日当空，热浪灼人，冀洪策顶着烈日，满身是汗，一边用书本扇风，一边来到鱼池认真查看、仔细分析。找到病因后，马上救治，很快消除病症，为王岩峰的合作社挽回了大笔经济损失。
在冀洪策的指导下，王岩峰的合作社顺利通过国家“三品一标”的“有机农产品”认证，注册了“丹江盛世玉莲”商标，成为当地的“龙头农业企业”。受他的影响，周围村民自发组织起来，大面积发展稻虾混合种养和莲鱼种养，目前规模已达到5000多亩，从业人员上千人，带动100多户贫困家庭走上脱贫致富之路。
随着邓州市农业不断发展，种植业结构调整迫在眉睫，冀洪策根据邓州市实际生产情况，结合市场，为邓州市制定酒用高粱标准化种植技术，鼓励企业发展酒用高粱订单农业。20xx年，在他的指导下，邓州荣冠农业科技有限公司与贵州茅台、五粮液等集团签订高粱种植订单2万亩，其中标准化种植1万亩，亩产472kg，亩收益1125元/亩，为周边农户提供就业岗位80个，示范带动酒用高粱面积3000亩。截止目前，邓州市高粱种植面积由20xx年的万亩扩大到万亩，形成了豫西南最大酒用高粱种植示范基地，吸引了全国各地酒用粮加工企业到基地观摩、考察，酒用高粱种植产业逐步发展。
结“亲戚”培育种粮大户
扶贫先扶志，治穷先治愚。授人以鱼不如授人以渔。冀洪策为了教育引导农村的贫困家庭消除“等、靠、要”思想，彻底从守土乐贫和悲观泄气的状态中解脱出来，每年都要组织团队深入基层、深入农村，直接培训服务群众达1万多人次，发放科技资料10余万份，与许多种粮大户和中小型企业结对帮扶，传播科技知识。
腰店镇孙耀志承包土地一千多亩，因为技术水平低，管理不到位，耕种粗放，导致粮食产量低下，效益不佳，有时候辛苦一年，到头来落个两手空空。冀洪策听说他的情况后，多次登门，向他传技术，帮他理思路，自觉自愿当他的“科技顾问”。在冀洪策的指导下，孙耀志认真学技术，实施科学选种、耕作、施肥、防虫和管理，粮食产量年年递增，硕果累累，成为远近闻名的种粮大户。
近年来，冀洪策结合本市特点，不断加强与农业新型经营主体的合作与服务，引导他们积极参与脱贫攻坚工作，主动为党和国家分忧解愁。冀洪策亲自指导“益收农作物种植专业合作社”进行农业高效种植和农业社会化服务，并协助带领周边150农户共同致富；指导“三友雪莲莲藕种植专业合作社”进行莲鱼混养，开启了合作社莲鱼混养从无到有的新模式，带动周边120农户走向脱贫致富之路；引导高集“长肖蔬菜种植专业合作社”的蔬菜高效种植，发展蔬菜种植千余亩，大力发展日光温室和大棚种植，力争让周边120户贫困户年收入不低于万元。
目前，冀洪策的团队已与200多种田大户结成对子，与近百家中小企业横向联合，为他们提供不同作物的“技术套餐”215个，科技服务上千次，解决技术难题上百项，增加种植户和企业经济收入700多万元，逐步夯实产业扶贫的经济基础。
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罗老师来自大城县平舒镇童子中学，是一名物理教师，曾获得全国优秀班主任、模范教师，省级优秀乡村教师、骨干教师，廊坊市优秀乡村教师、思想政治教育先进工作者、优秀科技辅导员、学科名师。
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罗老师班中有一些农村留守孩子，他们缺少父母的关爱和教育，罗老师总是不惜时间和精力，与他们谈心，帮他们补习功课，一起分享成长的喜悦……
为解决家长教育孩子的困惑，她经常利用下班时间与家长沟通交流，提一些好的建议。长期下来，学生的家庭变得和谐了，成绩提高了，很多学生以优异成绩升入了重点高中。
罗老师曾有多次调进县城的.机会，可她毅然拒绝，选择了坚守。她说：“绝不让任何一个孩子掉队。”
罗老师认为，新时代教师，不能只局限于传统的教学模式。于是，她开启了教具制作之旅。任何一件自制教具必经过一番思考，才会出现创意、构思和设计。然后再找材料、动手加工和反复试验。这其中，也许一项简单的工作就要花费大量时间。
20xx年，线上教学期间，罗老师设计、录制初中物理微课30多节，借助名师工作室公众号发布，为学生网上自主学习提供资源。用户数突破5000人，阅读量达到30余万次，为师生网上答疑解惑近千次，受到广泛好评。
从教二十多年来，罗老师始终在平凡的岗位上无私奉献，享受着作为一名乡村教师独有的幸福。她表示，如果给她第二次选择机会，她会依然选择做一名普普通通的乡村教师。
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各位领导、各位姐妹们、您们好！
今天有机会与各位姐妹学习、交流，我感到十分兴奋，我是xx村的村民，并担任村委会妇女主任，从我自身的经历来说我深感现在的社会政策好、改革开放好，因为有了好的社会政策，才能使我们每个勤劳的人有好机会各自展显自己的才能来发家致富，在好的社会环境中，才能使我的孩子有机会受到良好的教育。
我是1984年结婚到本村的，当时婚后的家境十分贫困，上有七十岁的老公爹，后来接连生了二个孩子，一家五口过着贫穷的生活，要想生活有改善，既要勤俭更要勤劳，我和丈夫商议后，决定除了20亩承包责任田外，就开始天天起早贪黑的推着卫生车做起了家庭凉面、凉皮小吃生意，我们的宗旨是：一要卫生好、二要货真价实，所以我们的小日子也一天天的好起来了，家里也有了一些收入。我的丈夫是一位正直、朴实也很孝敬老人的老实君子，为了使家里的生活更加美好，我和丈夫商议，后来又开了一个家庭商店，由于我们勤检持家，买卖公道，所以受到了村民的一致好评，7月我光荣地加入了中国共产党，被村民们评选为妇女主任，一干就是九年，九年中我对工作努力做到尽心尽责，为村民们排忧解难，为妇女姐妹发家致富出谋划策，并且在家中侍奉着卧病在床的老公爹，一直到老人去世。
我和丈夫的言传身教使孩子懂得了先要做人、再学会做事。不幸的是我的丈夫又因心脑血管疾病而住进了医院，再一再二的住院考验着我的坚强意志，昂贵的药费使家庭背上了沉重的经济负担，但我和丈夫相敬如宾，直到丈夫撒手离我而去，我痛心的一人又担起了家庭的.重担，除了村委会的工作，回到家仍要坚持指导孩子学习，教育他们要发奋读书，自强不息，在我的女儿已优异的成绩考上了兰州商学院，女儿在上大学临走时对我说：“妈妈，您放心，我不论在哪儿学习，我都一定会争气，我决不会给您丢脸，我一定好好学习，不辜负您和我爸对我的希望，现在女儿在大学也担任着班干部，并递交了入党申请书，虽然女儿现在很优秀，我也很欣慰，但是我还是在严格要求着她，要求她自尊、自爱、自立、自强，刻苦学习，把握好每门功课，用优异的成绩往返报所有教导过她的老师，用她学到的过硬文化科学知识往返报社会，虽然我经历了过去很多磨难，可喜的是孩子的成长使我看到了生活的希望，更有村里的兄弟姐妹对我的关心和信任，和社会对我的认可，是我对生活更加布满了信心，今后我会继续努力工作，好好生活，谢谢大家！
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20xx年前，xx是从一所普通的乡村小学调来怒江特殊教育学校，来到了这个完全不同的'世界。这是一所偏远山区的学校，百姓多不识字，一直以来都是学校老师进山去招生。而怒江地形险峻，为招生老师们常常要过索道、骑马、爬乡村山路，辗转两天时间才能到达。这是一所特殊教育学校，现有79名孩子，大都是傈僳族和白族的聋哑儿童。聋哑孩子性格孤僻极端，因为不会说话，发脾气时很容易自虐，xx也曾经想过退缩，但当孩子们不清晰地叫着“妈妈”，张开小手让她抱抱时，她决定留下来。
面对这些特殊的学生，xx要时刻关注孩子的变化，从吃喝拉撒到青春期都得手把手教。xx说，对于这些孩子，需要良心爱心更要有恒心。在xx和其他老师的关心教育下，这些聋哑孩子也考上了大学，其中还有些孩子大学毕业后愿意回来任教。
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小张，女，xx年8月出生，中共党员，20xx年12月参加公安工作，现任指挥中心内勤、秘书调研科科员。该同志参加工作以来，始终以一名共产党员的标准严格要求自己，工作中爱岗敬业，积极肯干，克己奉公，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，特别是在服务群众，执法办案方面，勇创新、固模式，充分发挥领导的参谋助手作用，在平凡的岗位上，创造了卓有成效的成绩。多次被评为“先进个人”、“十佳信息化应用标兵”、“党委信息工作突出个人”等。
指挥中心内勤工作繁杂琐碎，检查、考核、迎检，制作报表，情报信息收集，矛盾纠纷排查，日常接处警警情分析，领导或上级交办的事情落实，相关中心工作等等，都需要兼顾好，处理好，做到“十个手指弹钢琴”。平时非常注重认真处理好上下、横向关系，充分发挥桥梁纽带作用，全心全意为基层服务，及时准确地做好上传下达和下情上报工作，确保信息畅通和工作落实。及时了解中心民警开展各类工作的情况，去粗取精，把有价值的资料及时反映给领导，及时上报县局。截至目前，共整理上报各类信息210条，其中被中央级媒体采用20条，省级媒体采用50余条，市级媒体采用100余条，并通过将民警日常工作点滴结合起来，撰写了《云梦青年晕倒拉萨街头警方查找助其回老家》、《云梦破获诈骗案205起，挽回经济损失500余万元》等新闻宣传。
作为秘书科民警，小张担当着全局性会议筹备的重任，从领导讲话、议程安排、通知拟发、会务管理、拍照记录等等各个环节，都离不开我们秘书科民警忙碌的身影。日常工作中，从局党委(扩大)会议到各类专题调度会议，我们全年约需筹备30余场次，撰写各类领导讲话40余篇，而且多数会议都是紧急决定召开的，会议筹备时间紧促。为了确保每次会议的成功召开，加班是必然的，但作为孩子的母亲，我们心里却是矛盾的，加班后顾不上吃饭，就是为了赶紧回家将孩子哄睡。有时周末一接到单位电话，孩子就警觉地放下手中的玩具，拉着我的手用那无辜的眼神央求道：“妈妈不去加班好不好，你都好久没陪我啦!”我们只能连哄带骗的听着孩子的哭闹声急匆匆的下楼，心里是对孩子、对家人满满的愧疚……日复一日、年复一年，奔波在单位与家庭的两点一线，变化的是孩子的成长、是父母的渐老、是我们身材的走样，而不变的是我们对工作的执着、是同事们同甘共苦烙下的深厚的情谊
岁月铮铮，铁骨柔情。警中玫瑰，风雨同舟。小张就是这样一个扎根基层，爱岗敬业的人民警察。她几年如一日，默默地守护着一方热土，谱写着一名人民卫士的赤子忠诚，用青春和热血为金色盾牌增光添彩。
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张是来自大厂城区第二小学的一位高级教师，全国模范教师，河北省特级教师、骨干教师、先进工作者、模范教师、德育工作先进个人、教书育人楷模，廊坊市学科名师、最美教师。全国继续教育网、人教网、高教社培训专家，市级名师工作室主持人。
从教21载，张亲历着教育改革翻天覆地的变化，一代代教育者正在用自己的师德之美、奉献之心、专业之精，诠释着新时代教师立德树人、阳光从教的精彩篇章。
21年来，张从一名美术教师成长为小学语文特级教师。专业化成长让她的教育生活越来越精彩，而她又时常想起曾经那个期待成长的自己。都知道“独行速”，而张要选择“众行远”。20__年张投身到廊坊市名师团，20__年又参加了省名师工作室，20__年成立了张自己的市级名师工作室，如今担起了廊坊市小学语文兼职教研员的重任。
张带领着伙伴们一起推动教师阅读，创办“语书”栏目，一起研究语文课程，为全国多个培训项目录制课程100余节，带着团队到省内外进行讲课、讲座50余次。
张表示：“‘我就是一束阳光’，这是我所在的大厂城区第二小学的校训，也是我的教育追求。三尺讲台筑梦想，一片丹心胜骄阳。愿我们今天的报告也能像一束阳光，照亮大家心中对孩子、对教育最温情的地方。”
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在福建展位上，一位年轻帅小伙制作的古香古色的福州油纸伞吸引了许多人的眼球。小伙子1986年出生，学的是电子工程专业，却做着如此“古典”的事。
简单的梦想需要不断的努力
小伙叫小张，一个偶然的机会让他接触到了福州油纸伞。“民宿刚流行的时候，有朋友托我在福州买油纸伞来装饰他们的民宿，他们说在网上看到福州油纸伞有名、质量又好，但我在市场上却买不到，好不容易才从父辈那里打听到制作油纸伞的师傅。”小张说，朋友提出定做伞，并提出相应的想法。于是和制伞师傅打成了一片，师傅说你要求那么多，你自己学好了。
之后，小张真的开始学习制伞，他说，“常有年轻人到师傅那里学，但最终剩下的就我一个人。”
学了三年的出师了，相比于制伞，更加头痛的是销路。
他在20xx年开了一个“坊巷书生”油纸伞工作室，在南后街有了一个摊点。制作的方法是遵循100多年的老工艺，棉线得一圈一圈的上，桐油得一遍一遍地刷，一批20xx油纸伞要花上20多天，天气不好还得更长一些，“这活急不得，你得慢慢来。”
发朋友圈推广油纸伞
小张说，85后这代福州人都听说过“福州三宝”，牛角梳、脱胎漆器这两件不会错，但第三件通常会说成寿山石。油纸伞史料记载是王审知入闽时带过来的，有着上千年的历史，“我想让福州人遗忘的油纸伞重新回归到人们的日常生活中来，不仅是一件伴手礼，试想一下，到了每年三四月，雨季来了，路人打着油纸伞，那是何等风景！”
其实父辈并不赞同小张做油纸伞的生意，他们会问小张，“你确定赚得了钱？你确定每个人都需要吗？”小张说，“我的合伙人如今都退出了，第一年一直在亏本，他们顶不住来自家庭的压力，只有我坚持下来，接下来的日子开始慢慢赚钱了，比起我的那些在电子厂流水线上上班的同学，我觉得我做的事有趣和有意义多了。”
如果你在南后街那排铜像附件，看到一个油纸伞展示的摊位，那就是小张的，游人可以免费与油纸伞合影。小张说，“我没做任何广告推广，他们会将最美的笑容和福州最有特色的油纸伞一起发到他们的朋友圈，这便是最好的推广。”
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曹xx，卜庄镇夏店学校教师，担任初三英语教学工作。在这场疫情防控阻击战中，她立足岗位，坚守教育教学的“防疫战线”，显示出一名教师的使命、责任与担当。疫情之下，她认真完成学校分配的.各项工作，精心备课，不打无准备之仗，她潜心研究教学大纲，利用网上资源，进行充分备课；课堂中，遇到重要的知识点，会截图发到英语学习群，分享给学生，唯恐学生网络学习不扎实、不仔细；课后则抓紧时间了解学生的学习效果，认真分析每一位学生的情况。
此外，她积极参加学科的教研活动，向优秀老师学习网课教学技巧，努力提升专业素养。网课期间，她还时刻注意学生的心理健康，关注学生情绪变化，并及时对学生进行心理疏导。作为一名青年教师，在这场突如其来的疫情面前，在特殊的“教室”里，她牢记师者的初心，用心血和汗水滋润着祖国的花朵。【M.Jz139.cOM 迷你句子网】
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