看不惯一种现象演讲稿(收藏18篇)

2026-06-27 看不惯一种现象演讲稿

看不惯一种现象演讲稿

♛ 看不惯一种现象演讲稿 ♛

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我想跟大家分享一些我看不惯的现象。在我们生活中，总会有一些让我们感到不舒服、不满意的事情，今天我想说的是我看不惯的一种现象。

作为现代社会的一员，我们经常会遇到一些道德沦丧、不择手段的行为。其中，有一种现象让我特别难以接受，那就是“推卸责任”的现象。很多人遇到问题时，总是习惯把责任推给他人，从不愿意承担自己的错误，这种行为不仅是对他人的不负责任，更是对自己的一种逃避。

在生活中，我们经常能看到这样的场景：在工作中，领导要求完成一个任务，但是遇到困难时，部分同事总是习惯把责任推给别人，或者找各种借口推卸责任；在家庭中，父母交代孩子做一件事情，孩子却总是找各种理由逃避，不肯承担责任；在社会中，一些企业或组织在出现问题时，也总是喜欢推卸责任，把责任归咎于外部环境或其他人。

这种“推卸责任”的现象不仅缺乏责任感和担当精神，更是对团队合作、社会和谐的破坏。一个不能承担责任的人，是无法在工作、生活中获得他人的尊重与信任的。只有勇于承担责任，尊重他人，才能建立起和谐的人际关系，才能成为一个受人尊敬的人。

作为一名大学生，我们更应该培养责任感和担当精神。在学习生活中，我们要竭尽全力完成老师交代的任务，不要找借口推卸责任；在社会实践中，我们要主动承担义务，积极参与公益活动，为社会贡献自己的一份力量；在人际交往中，我们要尊重他人，不要把责任推给别人，要勇于承担自己的错误和过失。

我想对大家说，让我们一起努力，树立正确的价值观念，担当起自己的责任，才能让我们的工作更加顺利，生活更加美好。

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我最看不惯的现象

我最讨厌不讲卫生的人

现在，大街上人来人往，更是低头一看随处可见一摊一摊的痰，那些痰都是从哪里来的呢？都是路上行人随口吐的。有一次我和妈妈上街，看见一位大妈，只听“啪”的一声，把痰吐在了地上，我看在他身边就有一个垃圾箱，只要从口袋里拿出一张卫生纸，把痰吐在里面，然后把纸扔进垃圾箱，就这么简单。

据专家介绍，痰是呼吸道的分泌物，健康人一般是没有痰的。但是如果患有呼吸系统疾病，受致病微生物感染后会产生大量痰液。病人吐出的痰，相当于细菌的“培养基”，一口痰中会“驻扎”成千上万的病菌。通过痰液可能传播的疾病有传染性非典型肺炎、肺结核、流行性感冒、霍乱、麻疹等。有人随地吐痰，其他人都有吸入致病细菌染病的机会，因为痰中致病微生物惠蒸发到空气中，经风一吹，这些疾病的病原体就会在空气中扬起。关于随地吐痰有许多城市已经采取了行动，比如上海、广州，广州政府规定随地吐痰罚款50元。

想要提高市民的城市卫生意识，靠重罚不是目的，只是一种手段，关键还要通过媒体进行普及宣传，培养广大市民树立良好的文明习惯，在社会上营造出一个不随地吐痰的良好氛围，，让广大市民明白乱吐痰的危害，是每人都有意识的约束自己的行为。

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每个人都有自己的好习惯和坏习惯，然而，我最看不惯的一种现象就是随地吐痰。

一个人如果不讲卫生，在马路上吐了一口痰，那他当然不会在乎，因为那个吐痰的人会认为，不就是一口小小的痰吗？这样不会有什么危害。正是这小小的一口痰，也许就会使许多人得病，甚至染上肺结核。当肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？正是那个有不良行为习惯的人把他人给传染了。所以，不论在哪一方面，我们都应该养成一种好习惯。

随地吐痰事虽小但危害极大。那个随地吐痰的人不仅使他人受到传染、生病，而且也是一种不好的习惯和行为。随地吐痰，危害精神文明建设，损害国家声誉，危及人民健康，也有损于个人形象。你吐了一口痰，别人会怎么看待你？会认为你做的对吗？是一种好习惯吗？

一个人的好习惯对他的人生起了很大作用：好习惯使人终身受益，坏习惯使人终身受害。我们应该从平时的小事做起，从一点一滴做起，培养自己的良好习惯。我想对那些随地吐痰的人说：“请你们不要再随地吐痰，这样不仅不利于自己，也不利于他人！请你们养成不随地吐痰的好习惯。”

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面对耳聋，贝多芬顽强拼搏，发出“我要扼住命运的咽喉”的呐喊，终成一代“乐圣”;面对失败，爱迪生坚持不懈，誓要找到相匹配的灯丝，终于功夫不负有心人，他成功了，他为世界带来了光明，被誉为“发明大王”;面对磨难，洪战辉艰苦奋斗，永不言弃，在荆棘丛生的人生道路中造就了他的铮铮铁骨，无疑地成了我们青少年学习的榜样，尊重的焦点。

面对着在1860年被英、法联军烧毁的世界上最大的博物馆——圆明园。一丝丝的苦涩涌上鼻尖，我们的脑海中出现了这样一个场面：大火贪婪地颤抖着，蔓延着，吞噬着圆明园中的一切，在惊天动地的“轰隆隆声中”，一座座华丽的宫殿在坍塌……“落后就要挨打”，这句话沉重的撞击着我得心扉。在那时，我们中国并不因备受这样的侮辱和苦难而沉沦，而被其他的帝国主义国家吞并。绝不像温室里艳丽的花朵，一旦失去了良好的环境，就会凋零、枯萎。

而是在党中央的领导下发出了“我们要发展科技，我们要强大”的呼吁。在这弹指一挥间，我国成了东亚的一颗璀璨明珠。我国经济迅速发展，科学硕果累累，教育日新月异，体育突飞猛进——加入世贸组织，成功举办奥运会和世博会以及亚运会的成功举办;“神五、六、七”的顺利升空和“嫦娥一、二号”的成功发射……再一次证明了我们国家综合国力的明显增强，人民生活的不断改善，社会主义现代化建设取得的巨大成就。我感到无比的自豪和骄傲!

在苦难中自强不息、恒久忍耐者，则胜;在苦难中悲观懦弱者，则败。

苦难，改造了霍金的一生;苦难，鸣奏出了《英雄交响曲》的旋律;苦难，幻变了我们祖国的命运。

孟子曾曰：“故天降大任于斯人也，心先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”;俗语曾道：“不经一番寒切骨，怎得梅花扑鼻香”;冰心曾形象说：“成功的花，人们只惊羡它出现时的明艳;而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨”。凡此种.种，不言而喻，苦难是人生的宝贵财富。

苦难是坚韧之石，擦出希望之火;

苦难是希望之火，点燃理想之灯;

苦难是理想之灯，照亮前进的路;

苦难是前进的路，给予人积极向上的力量;

苦难是人生的宝贵财富!

朋友，你还在为苦难而苦恼吗?你还没意识到苦难的宝贵吗?当苦难降临时，我们要怀着乐观的心态，坦诚面对。天无绝人之路，在苦难中，只要你怀着坚定的信念，顽固的毅力，磨练自己的意志，扬帆出海，定能看到苦难背后隐藏的灿烂光茫!

当苦难降临时，不要惊慌，从容面对，好好珍惜这个宝贵的财富吧。

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拿到“春蕾杯”考卷，“我看不惯的现象”这个题目引起了我的注意，使我不禁想起了妈妈带我去野生动物园所见到的新奇、惊险的场景。

那是去年五一期间，我和妈妈去野生动物园玩。一路上，我看着公路两旁刚抽出新芽的柳条，嫩绿的长得不高的小草，“动物们只有生活在大自然里才是最快乐的，野生动物园里都有什么呢？它们是怎样生活的？”想到这我催促着爸爸：“你快点开呀！”

到了动物园，我们换上了铁笼一样的汽车，车子缓缓地开着，猴子跳上汽车前盖跟我们要吃的，骆驼探着头舔着车窗，有的地方可以下车，我可以抚摸小鹿。

游人最喜欢的“节目”开始了：喂黑熊，只见饲养员一只手里提着两只公鸡，来到黑熊休息的地方，朝着远处一扔，黑熊几步便追上去，随着大公鸡悲惨的惊叫声，黑熊已经把公鸡活活咬死，撕烂吃掉，留下一地鲜血和鸡毛。游人有的叫好，说“真棒！”有的说太残忍了，有的小孩不敢看，许多人大概也是第一次看到这种情景。我当时只感到了一种不舒服，觉得大公鸡太可怜，我真不愿意看到大公鸡活活被吃掉的情景。

再往前走，一个叔叔大声喊到：“老虎和人照相，每次五元”。我想和老虎照相，太难得了，但又有点害怕，正在犹豫，这时牵着铁链的人说：“别怕，这只虎咬不了人，它的牙齿从小就都被拔掉了，你尽管放心。”听到这里，我似乎看到了小老虎满嘴的牙被一颗颗拔掉的场景，人们为了赚钱，竟然这样对待动物，原来想照相的兴趣，顿时无影无踪了，只剩一种很不舒服的感觉。

回到家里，我跟爸爸说：“我真看不惯这种拿动物的痛苦取乐的现象。”妈妈也赞成我的观点。妈妈还说：“现在有的城市推出一种古罗马斗兽场式的马戏，把一头牛赶到场中央，三四头狮子冲进场里追着这牛抓、扑、撕、咬。这动物的悲剧让我听了心有余悸。”我看不惯这种人类把动物作为娱乐工具，摆上餐桌，滥捕滥杀的现象，我想借这次作文大赛的机会向全社会呼吁：要提倡健康文明的娱乐方式，要善待动物，善待自然。共同创造一个和平美好的人与动物共同的家园。

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在我的记忆力有许多记忆犹新的事。其中有一件事我最难忘，每当想起它是，我的心就像平静的湖面上泛起层层涟漪。

那是一个晴朗的下午，在我们住的那个院子里，来了一位卖橘子的小姑娘，顿时宁静的小院热闹了起来，有的在选橘子、有的在给钱、有的在数钱……最忙的要数小姑娘了，她既要收钱，又要找钱，还要称重。这时王局长的儿子小强和夫人张小娟，也下了楼，小强趁小姑娘转身收钱时，动作迅速地拿了两个橘子塞进口袋里，3岁的小龙见了叫到:“小强拿了两个橘子！”小姑娘找小强要，小强红着脸，慢慢吞吞的拿出两个橘子，给了小姑娘，把张小娟弄的很尴尬，小姑娘走后，张小娟大声斥责小龙，说；“小孩子，你知道什么。”眼泪在小龙眼睛里打转，其他大人都说小龙不对，还劝张小娟“孩子小不懂事，你别生气。”小龙忍不住大哭起来，他冲出人群，扑到我怀里，问道：“哥哥我做的不对吗？”我说：“小龙做的很对……”

小朋友你们认为小龙对吗？其实大家都知道小龙是对的，可大家都骂他，对小强纵容，将来小强还有什么用，请这些大人们好好反省吧！！！！

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在这个老年人看不惯年轻人、年轻人看不惯老年人，相互不能容忍达到登峰造极的时代，老年人的一切活动便是为了收集话柄，准备有朝一日数落这些年轻人，而年轻人则窥测时机，以证明老年人愚昧无知。帕洛马尔先生真不知该说什么。即使有时他想插话，也无法启齿，因为双方都那么固执己见，不愿听他那连他自己都不甚明白的道理。

其实他并不想阐明什么道理，只是想给双方提些问题。

那得有人请求他讲出那些话。可是，谁也未曾想到要向他请教什么。

既然如此，帕洛马尔先生只好自己来细细体会对年轻人讲话的困难。

他心想：困难在于我们之间有一条无法填平的鸿沟。我们这辈人与他们那辈人之间肯定发生了什么事情，破坏了生活的连续性，使我们之间失去了共同的参照物。

继而他又想：不对，困难在于，每当我要谴责他们，批评他们，鼓励他们或者劝诫他們时，我总是想，年轻时我若受到这种谴责、批评、鼓励或劝诫，我也不愿意听。时代变了，人的行为、语言、习俗都相应发生了很大变化，可我年轻时的思想与现在的年轻人的思想差别并不大。因此，我无权教导他们。

帕洛马尔先生长时间在这两种考虑问题的方式之间徘徊。最后他得出结论：这两种立场之间不存在矛盾。一代人与一代人之间的连续性被瓦解，是由于生活经验无法传递，是由于不可能使年轻人避免我们已经犯过的错误。两代人之间的代沟来自他们的共性，正是由于这种共性，他们才周期性地重复同一种生活方式，犹如动物的种属不断继承与传递它们那生物的本能一样。我们与年轻人之间的真正差别，是时代带来的不可逆转的变化发生了作用而产生的结果，也就是说，是我们留给他们的遗产。我们应该对这份遗产负责，即使留下这份遗产并非出自我们的意愿。

因此，我们没有什么可教导他们的。他们类似于我们的地方，我们无法施加影响。他们的生活中打着我们的烙印，而我们却不愿承认自己的过错。

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育才小学幼儿园组织“表扬一个人，提醒一种现象”活动

每个人都希望自己的工作得到大家的认可，真诚善意的认会使被认可的人产生一种成就感和幸福感。为了激发我园老师工作的积极性，这学期我们开展了表扬一个人，提醒一种现象活动。要求老师们用心去观察幼儿园的每一件事，发现老师们的闪光点，并能做到见贤思齐。

本次活动已经开展两个多月了，我园评出的优秀教师崔艳老师和安雪老师。她们在工作中没有任何怨言，对工作认认真真，兢兢业业，对孩子们有爱心，对自己分管的工作认真完成，热心帮助每一位同事。崔艳老师负责幼儿园提报信息和育才童之梦微信管理工作，为不耽误班级工作，她就利用晚上的时间长传信息，自从她接手这项工作，每周我们都能看到育子信息和每个班级孩子户外游戏的照片，让家长了解了幼儿在园里的生活，为幼儿园做了良好的宣传。安雪老师自己一个人带班从不抱怨，每天给孩子上课带领孩子玩游戏，户外活动多彩多样，早操的质量不断提高。每次全园卫生检查，安老师都会把自己的活动室、寝室、特种室收拾的很干净。通过这两次活动提醒老师们教育幼儿不要浪费食物，天气变热注意幼儿个人卫生，加强晨检力度。

受表扬的老师会更加努力，同时对其他老师也是一种积极地影响。提醒是日常工作中发现的问题，在个别的时间给老师交流，在全体会之前给予提醒。通过次活动老师们工作起来积极性、主动性明显提高，日常教育教学扎实努力，大家更加团结了，幼儿园里孩子、老师们是一个快乐的大家庭。

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