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高三班会课件

2026-01-08 高三班会课件

高三班会课件(精品十五篇)。

[1] 高三班会课件

期中考试结束了,一片欢腾,一片寂静。有人因成绩而雀跃,有人因退步而烦心。不知各位心里都有怎样的想法,我心中想的——起码在刚拿到大榜时是这样想的——就是我很严重的退步了。

像老师说的,在拿到数、英、化这三科的成绩时,我胆战心惊。数学,曾经的我的骄傲,这回不光荣地在考试战场中倒下了;英语,最让我洋洋得意的一科,挂在了xxx的树杈上;化学,唉,这个可以说是改变了我成长历程的科目,也狠狠地绊了我一腿。

我不想再去抱怨什么,与其庸人自扰般纠缠于已成为历史的分数,不如去好好地、冷静地分析一下失利的原因。记得就在考试前的最后一个周五我还很兴奋地跟同学谈论游戏和广播剧,现在真想穿越回去捶自己一拳。我总以为领先是必然,沉溺于虚浮的光荣中,不自觉地放松了应该绷紧的神经。学习时间在讲过娱乐的洗涤后缩水了,最后也就得到了缩了水的成绩。

我怀念那个在XX年8月坐在自习室中看书的自己。中考结束,几乎所有人都在欢庆,现在想来真佩服那个在狂欢的浪潮中安静学习的自己。说实话我是一个好高骛远的人,那时学习并非为了上高中在大榜上“一炮走红”,只是继续在备战中考时便开启的对高中强烈的好奇而已。说到这里突然想起初一时期末考考出了我在七中成绩的峰值,在那之后心思不知都飞去哪儿了,再也没能考得那样好过。

现在的我,难道要重蹈覆辙、陷落于低迷中么?答案是坚定且否定的。曾经的我梦想飘乎蓝天,现在的我已经不是那个十三、四岁热衷电子游戏的小孩了。我知道我的目标是什么。虽然这次考试给我泼了一次冷水,但我还可以“收拾旧山河”。追逐理想就像是摆弄滚在地上的悠悠球,球跑远了,只要你愿意、你采取行动,它还是可以被收回来的。

同时,我也看到了周围其他同学的进步。一班不再是那个自习课大家一起做游戏的班级,正相反,现在的一班像个整齐的豆腐块,齐心协力,用充沛全教室的自律气氛感染、鼓舞每一位同学埋头前进。自习课上的笑声消失了,成绩上的黑马出现了。江山代有才人出,各领风骚一时间。看这次考试,我觉得现在一班的竞争就像打地鼠——当然这是善意友好积极向上的打地鼠——只要努力了,优胜名单中就极有可能冒出你的名字。

胡家欣,强力的竞争对手。我作为你的同学,看到了你进步的历程。我尤其佩服你在英语上的进步,谢谢你将我从虚浮中敲醒,让我忽而发现我一直在原地踏步,或者说在你勇往前行时信步闲庭。事实证明不努力不付出失败失利就是必然,万事不怕有心人。你前进的脚步声将我从懈怠的状态中震醒。虽然开始时有些被动,但我好像慢慢寻回了被我置于一边的强烈斗志。

陶春润,一年前在二班我们就在互相竞争。你的化学很厉害,你的踏实值得我膜拜加学习。

周林博,尽管到现在跟你还不是很熟,但你在学习上的飞跃让我吃惊。从你在课上积极的发言中可以看出你很爱思考,你的踊跃与执着值得我学习。

心中还有很多话,但这是我第一次在纸上写下对其他同学想说的话,请原谅我的言语落实到笔尖下是如此干涸。我佩服班级杀出的黑马,并因越来越多学伴的出现而高兴。我们要攀登的不是孤独的悬崖,而是共享成功的峰顶。

假如六年前那天傍晚妈妈没有打开电视,我不知晓李阳和他的疯狂英语,今天的我会是怎样?假如五年前的我错过了在计算机上展示自己的机会,今天的我会是怎样?假如四年前妈妈没有将我从《魔兽世界》中硬拽出来,今天的我会是怎样?假如三年前我没有读到那本让我迷上物理和欧洲核子研究中心的书,今天的我会是怎样?假如两年前我没有遇到那位改变了我的学习历程甚至是人生历程的恩师,今天的我会是怎样?假如中考填报志愿前的最后一个傍晚不是刘抒放的妈妈将我从对“金州新区某高中”的幻想中拍醒,今天的我会是怎样?假如前年来到一中后我没有考到那个给我无穷动力的水平,今天的我会是怎样?

那,假如这次考试没给我敲响警钟,我还困于虚浮的沼泽中,明年、XX年的我,又会是怎样?

年少的十七岁,我感觉现在的生活不像是一款战略游戏,因为它其实并不需要精明的算计。我觉得我现在的生活更像是一款养成游戏,各个时期各个事件先构成众多篇章的支线,这些篇章最终再汇聚成一个唯一确定的主线。谆谆的教诲就像是攻略——顺着攻略走,就会得到happyending(完满结局),自以为是地不按攻略走,搞不好只能得到badending(烂结局)。

回顾曾经的一条条支线,我不禁为其巧妙和偶然而讶异,为我的幸运感到庆幸、幸福。但仔细想想,生命中哪来那么多必然?谁生来就注定要成功?谁生来就注定要失败?大量琐碎的偶然串联才能得到最终的必然。这也就是为什么有“众望所归”。

说了这么多,总结一下刚才说的意思,就是感谢我在高中生活中受到的每一点快乐、每一点挫折。也许待几年后再回首,我会发现原来这些零碎之事是一个个节点,一个个都衍生出不同方向的岔路。

我不能再是省电状态了,棍子一瞧,一激灵,现在必须得恢复满电了。不管你是雄狮还是羚羊,你都必须奔跑。自觉地将说给别人听或不能付诸行动的口号扔掉,再不在奔跑的人群中迅猛奔驰,“白首方悔读书迟”!

希望我的教训也能给你带来帮助,也祝一班越来越好、越来越强!

谢谢!

[2] 高三班会课件

仁爱,谓宽仁慈爱;爱护、同情的感情。语出《淮南子·修务训》“ 尧 立孝慈仁爱,使民如子弟。”

活动目的:

1、培养学生谦逊、明礼、和谐、仁爱、诚实、孝道、重学、求真、协作共进、百折不挠、奋发向上的精神品格,同时营造团结协作的班级氛围,为构建“和谐校园、和谐社会”作贡献。

2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”,养成一个合格中学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。

活动过程:

一、导入

1、主持人A:校园中有你、有我、有他,于是有了一个家。每天,当你踏着晨曦步入校园,可曾将甜美的微笑挂在脸上?

主持人B:当你面对老师的谆谆教诲,可曾想到那是一腔挚爱在涓涓流淌?

主持人A:当你接受同学真诚的帮助,可曾感到友谊之花的屡屡芬芳?

主持人B:在这里,我们时时刻刻感受着集体的温暖和同学的友爱。

齐:仁爱住我家主题班会现在开始。

2、老师讲述故事《“五里”与“无礼”》

从前有个年轻人骑马赶路,到了黄昏还没有找到住处,心里很着急。忽然,他看见远处一位老农,便高声喊:“老头子,这儿离旅店还有多远?”老人回答:“五里!”年轻人扬鞭策马跑了十多里路,仍不见人烟。他自言自语道:老头子骗人,五里!什么五里?他猛然醒悟过来,这“五里”不是“无礼”的谐音吗?问路不讲礼貌,怎么能得到正确答复呢?于是,他掉转马头往回赶,见那位老农还在那里,他急忙翻身下马,恭敬地叫了一声:“老大爷!”老农说:“你已经错过了路头,如不嫌弃,可到我家一住。”

3、师提问质疑:

(1)为什么年轻人第一次问路没有得到正确答复?(年轻人问路称呼老人不用敬语“老大爷”,说话、待人粗鲁,其结果是“不施一礼,多跑十里”。)

(2)为什么年轻人第二次问路时,老大爷不但给他指路,还请他在自己家里住一晚呢?

4、 俗话说:“礼到人心暖。”年轻人一句尊称,换来了老大爷对他的热情看待。

今天,我们就要向这位年轻人学习,做一个说仁爱话的`学生!

二、仁爱用语我知道

1、神奇的汉字

在我们的汉字中,有一些神奇的汉字。假如你碰倒了一个同学,只要你在她的耳边说出那些神奇的字,她马上会对你微笑。假如你在公共场所挤撞了人,你试试把这些神奇的字说出口,叔叔们会立刻回答:哎!不要紧,不要紧。阿姨们会立刻回答:哦!没关系,没关系。你们猜猜看,这些神奇的字是谁呢?

(您好、请问、谢谢、对不起、没关系、不用谢、再见……)出示课件。

2、场景考验

(1)早上,在校园里见到老师,你会说些什么?那见到同学呢?

(2)上课写作业时,发现自己忘记带铅笔了,怎么说同桌会借给你?

(3)课间,不小心把同学的东西碰落在地上,该怎么说?

(4)放学回家,该怎么和老师、同学说?

小结:小朋友们一声“你好”给别人带去一天的好心情,一句“谢谢”拉近了人与人的距离,一声“对不起”能化解矛盾冲突,一声“没关系”等于给人吹去阵阵温暖的春风。

让我们都行动起来吧,让“请问、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好的态度待人,给他人带来愉快和谐,让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧。

3、儿歌诵读

小学生,有礼貌,

文明用语要记牢:

“谢谢,再见,对不起”,

求人“请”字别忘掉。

见到长辈问“您好”,

态度和气面带笑。

三、举止文明我行动

1、在我们的身边时时有小雷锋涌现,他们主动帮助小同学,为生病的同学送水送药,看到地面的垃圾立刻捡起,放进垃圾桶……他们为他人默默奉献,乐于助人,为同学服务,为班级服务毫无怨言。这就是举止文明。你发现我班哪些小朋友做得最好?

2、我们班里有这么多举止文明的少先队员,让我们一起用掌声夸夸他们吧。

3、可是,在我们身边总有一些不文明的行为存在,这些不和谐的音符让我们眼前变得有些暗淡。同学们,赶紧找出这些不文明的行为,阻止它的再发生,让我们的周围鲜亮起来。(学生交流)

4、讨论:怎样做到举止文明?

(1)排队出操时,我们应该怎么做?升国旗,集会,收听广播时,我们应该注意什么?

(2)看到地面上有垃圾时,该怎么做?

(3)上课时,我们应该做到什么?

(4)课间活动时,我们应该注意什么?

(5)看见有小朋友摔倒了,怎么办?

听了小朋友们的发言,老师看到大家个个都行动起来了,从自身做起,从身边的小事做起,离文明越走越近了。

5、儿歌:

排队集合静齐快,精神饱满做好操。

立正肃立升国旗,齐唱国歌情绪高。

课间准备要周到,专心听讲多动脑。

读写姿势要记牢,认真作业按时交。

课间活动要文明,开开心心消疲劳。

上下楼梯不乱跑,讲话轻声不乱叫。

用餐文明增营养,爱惜粮食不乱倒。

见到垃圾弯个腰,不让纸屑到处跑。

知书达礼修养好,文明礼仪不忘掉。

四、总结

孩子们,当你给别人一个微笑时,别人会给你一个春天;你给别人一份温暖时,别人会给你无限快乐;你给别人一份谦让,别人会给你敬重万千;你给别人一份真诚,别人会给你温馨的思念。让我们插上仁爱的翅膀,做仁爱的使者,让仁爱长住我家!

[3] 高三班会课件

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

春天已悄然离去,夏天正迈着火热的脚步向我们走来,金色的六月在向我们招手:快来吧,勇敢的人,用你们的火热的心造就一段似锦前程。

对于我们来说,去年的六月是一段痛苦的回忆。也许此时此刻,悲伤、懊悔,、不满仍然残留在你心中,也许上次的失利仍然让你心有余悸。但既然选择了复读这条路,我们就应该坚强地走下去,即使这条路更加崎岖,更加漫长,更加让你迷茫,迷茫得不知身在何方。

但路是人走出来的,在复读这条路上,我们相聚在一起,由陌生到认识,由认识到熟知,我们共同追逐着一个梦想。为了这个梦想,我们霜露,斩荆棘,我们同舟共济,视千里长路为区区跬步,视涛涛江水如涓涓细流。狂风暴雨我们傲然前行,飞沙走石我们严阵以待。因为我们坚信:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

有人说,时间似流水,会在你的指尖慢慢溜走;也有人说,成功是1%的智慧加99%的汗水;还有人说,莫等闲,白了少年头,空悲切。在离高考只有56天的现在,也许你会认为,56天太长了,真无聊,也许你会认为自己已经学富五车,智冠天下。但仔细想想,56天真得很漫长吗?你真的把所有知识都掌握了吗?高考是智者的舞台,需要你有山一般的沉稳,水一般的灵动,火一般的热情。需要你有誓与天公比高低的决心,更需要你有一颗不骄不馁、虚心向上的恒心。时间好比闪过的流星,一晃而过面对飞逝的时间,我们更应该珍惜余下的分分秒秒,更应该学会与时间赛跑,走在时间前面的人,比别人多的不只是胜利的希望,更是一种不达目的誓不罢休的精神。

身在长江边上,涛涛江水培养出了你的坚韧,巍巍磨磐塑造出了你的刚毅。向前冲吧,高三七班的同学们,父母在期盼,老师在期盼,让我们手持长缨,在高考的战场上,策马扬鞭,赛出自己的风格,赛出自己的水平。

真的猛士,敢于直面枯燥的学习,敢于正视每一个敌人,行动吧,朋友们,努力改变命运,励志照亮人生,让红榜把我们的名字铭记,让鲜花开遍我们的心灵。

[4] 高三班会课件

为深入贯彻落实省、市禁毒工作会议精神,努力扭转全县禁毒工作滑坡被动局面,确保不拖后腿、力争先进,20xx年1月13日, 酒泉市瓜州县召开全县禁毒工作会议。县委副书记、县长、禁毒委主任王晋婷作了重要批示,指出要加强组织领导,坚持常抓不懈,实行刚性问责,全力推动禁毒工作领导责任,彻底扭转全县禁毒工作被动落后局面。县委常委、县委政法委书记、县禁毒委副主任王宏伟主持会议并作重要讲话,县人大副主任、县禁毒委副主任佘立恒,副县长、县禁毒委副主任赵玉刚,县政协副主席、县禁毒委副主任柴青岩,县政府党组成员、县公安局局长、县禁毒委副主任华嘉明出席会议。

会上,华嘉明传达了省、市禁毒工作会议精神并通报了20xx年禁毒工作目标责任书完成情况;赵玉刚与15个乡镇、29个禁毒委成员单位签订了20xx年禁毒工作目标责任书。会议还印发了县禁毒委《关于20xx年全县禁毒工作要点》、《关于对部分乡镇进行约谈的决定》、《关于对部分乡镇列为重点整治的决定》、《关于对部分单位进行黄牌警告的决定》。

王宏伟在讲话中指出,20xx年是全省第六个禁毒工作三年规划的收官之年,全县禁毒工作形势十分严峻、任务十分艰巨,各乡镇、禁毒委各成员单位要深刻认识禁毒工作的复杂形势,切实增强忧患意识和危机意识,要按照规划确定的目标任务,动员全县上下进一步认清形势、强化措施、攻坚克难,努力开创禁毒工作新局面。

王宏伟强调,一要抓宣传,全力推进青少年毒品预防教育“6·27”工程;二要抓基础,全面落实堵源截流各项措施;三要抓落实,全面推进社区戒毒社区康复“8·31”工程;四要抓防范,巩固“无毒县”创建成果。五要抓机制,切实加强对吸毒人员的动态管控。

各乡镇政府乡(镇)长、综治办主任、禁毒专干,县禁毒委各成员单位主要负责人,各社区主任、禁毒专干,派出所所长、刑侦、经侦、治安、交警、禁毒、网安、检查站等科室负责人共120余人参加了会议。

[5] 高三班会课件

活动主题

奔腾年代

——高三(2)百日冲刺班会

活动时间:

20xx、2、27下午第三节课

设计意图:

高三(2)是文科教改班,学风好,成绩优秀,集体凝聚力较强。设计这次班会,意在唤起大家对以往优秀学长来班演讲的美好回忆,感受家长、老师的真诚期盼,激发大家在众多的鼓励和支持中,感觉到是一支团队在奋斗,而不是一个人在奋斗。

活动目标:

激发同学百日冲刺高考的斗志,交流经验,坚定意志作好心理准备,并且形成互励互助的班级奋斗氛围。

活动过程:

(由两位班长主持)

1.主持人以一幅对联开头。(配合PPT)

2.主持人讲一个江苏高考生失利的经历,并保留结局待最后揭示。

3.主持人合作讲三个哲理小故事,分别关于意志、团结、自助,并请同学交流对高考的思想准备。

4.播放奥巴马竞选演讲片断激励士气。

5.PPT上作出名人名言等提示,并问同学们:100天可以创造什么?同学们讨论交流,并发言。

6.打开封存的“梦想宝瓶”,分发两年前分班后同学们写在纸条上的梦想,让同学们比较此时彼时的个人奋斗方向。

7.各学科老师对同学祝福。(配合PPT)

8.读四位优秀学长对同学的祝福。

9.家长发言,现场激励指导。

10.主持人宣布开始讲的那位江苏考生最后的结局:考上了清华大学,以此勉励,并作结。

活动点评:

班长金洁:此次活动高潮迭起,同学发言精彩,加上配乐恰到好处,老师、学长、家长的'祝福都令人感动,起到了很好的备战效果。

活动反思:

本活动能结合班级实际情况进行设计,有悬念,有高潮,环环相扣,较引人入胜。互动 比较充分,参与投入度较高。整个活动过程有激情,有惊喜,有感动,有思考,但是震撼力还不是最大。

比较成功的一个环节是“分发梦想”。梦想宝瓶打开后,五颜六色的小小折纸,在每个学生手里展开曾经的梦想,他们惊讶的神情(他们差不多都忘记了)说明被感动被震撼了一下。我感到自己的有心没有白费,也很安慰,同时更感到班主任工作的确需要有完整的长远的计划,这样任何时候都能左右逢源。

[6] 高三班会课件

亲爱的同学们:

大家好!今天,我们高三了!

作为高三23班的一员,我们都是这个集体的主人,共同担负着建设这个集体的责任和义务,更重要的是我们承载着含辛茹苦的父母的希望,社会的关注,老师的期望和自己的未来,因此我们每个人都应当为这个集体,为父母、为老师、为关心我们、为关注我们的人做出自己应有的贡献,届高三第一次班会发言稿。我们要努力营造出一个环境宜人,学习气氛浓厚、团结向上、积极进取、比学赶帮的良好氛围,让你们每一个人都享受学习,享受学习带给你们的收获,快乐,享受学习带给你们的聪明和智慧。

在高三的这个起始阶段,你们每个人都可能是明年高校中的一个好苗子,任何人都不愿意看到两年前你们满怀信心兴高采烈地走进砺儒,而一年后却带着遗憾垂头丧气地走出去,我更不愿意!

回顾过去,我们都付出了艰辛的努力,我们的历程是无悔的;展望未来,我们的前途一片光明,现在到了这个真正出成绩的关键时刻,机遇与挑战并存,时间已经不允许我们再有丝毫的懈怠,我们不能让曾经的付出付之东流,而是要更加顽强地书写我们精彩的人生篇章。

高三是一种精神,一种状态。

高三对每一个学子来说,她是人生的重要旅程,我们注定要去攀越书山,跨越题海,这将是一个非常艰苦的过程。困难和挫折在所难免,所以我们必须要有能吃苦,能忍耐的精神,还必须保持一种有信心,有志气,一定要有作为的状态。

高三是一种在信念支撑下的执着与顽强。

有人说:你不能决定生命的长度,但你可以控制它的宽度;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能改变容貌,但你可以展现笑容;你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能预知明天,但你可以利用今天;你不能样样顺利,但你可以事事尽力;你不能回避挫折,但你可以东山再起,从头再来。三是紧张的,也是让人向往的;高三是艰苦的,但也一定是收获的,发言稿《届高三第一次班会发言稿》。无怨无悔的拼过一次,也许是人生最难得的财富。人能走多远,这话不是问两脚,而是要问志向;人能攀多高,这事不是要问双手,而是要问意志。

高三意味着科学与高效。

高三不同于其它年级,繁重的学习任务,要求我们必须具备科学而高效学习方法。我们都知道,模仿一个成功者的全部,未必会成为一个成功者。但我们可以借鉴别人的经验,认识别人的缺点,根据自身特点来规划自己的高三,展现自己的个性特征,体现科学与高效,这才是我们最好的学习策略。有人说:“人不怕自己腿瘸,就怕瘸了还不会用拐”。它山之石可以攻玉,同学们必须走科学、高效的学习之路,才能在竞争中成为胜利者。

我们都是集体的主人,我们都对建设集体有不可推卸的责任,如果大家是这个家庭的成员那我就是这个家庭的掌柜,我们必须有一个共同的目标,也必须瞄准这个目标,心往一处想,劲往一处使,在统一的协调和安排下用充足的信心和勇气战胜困难,赢得胜利,从而实现自己心中那个埋藏已久的梦。

最后我以这个家庭掌柜的身份再提几点要求:

第一、学习扎实一些,生活俭朴一些,日常节约一些,把你钟爱的MP3和手机先存起来,脚踏实地,一步一个脚印地走过,扎扎实实地完成第一轮复习,以坚实的基础构建知识的高楼大厦。

第二、调整心态,排除各种家庭、社会和外界因素带来的一切干扰,全身心地投入到学习中。

我们生活的环境避免不了要遇到这样那样的琐事,可能会影响我们的心情和学习,这就要求我们要用积极的心态,处理好学习与生活。让一切因素都成为我们学习不竭的动力。

第三、用愉快的心情学习,用钻研的态度学习,用坚强的意志学习。

高三是艰苦的,但高三一定是最充实最有意义的。也许开始的时候,你是凭着一股冲劲,雄心勃勃,希望无穷,然而,经过长途跋涉,精疲力竭,信心开始动摇,意志渐渐放松,不免对自己怀疑,对前途绝望,许多人因此不能坚持到底,以致前功尽弃。我希望我们能以坚强的意志学习,不论路途多么艰难崎岖,不论身体多么困乏疲惫,我们都要勇敢地走下去。

第四、正确处理好与任课老师的关系。

亲其师才能信其道,只有我们和老师打成一片,和谐而愉悦地合作才能更加高效地复习,避免走很多弯路,请大家记住:在学习中,老师永远不会过时。

总之,高三比拼的不仅仅是知识的比拼,也是斗志与决心的比拼,我们要时刻保持昂扬的斗志和必胜的信心。以必胜的心态走过高三的每一天,用心中的理想指引前进的方向,只要这样,我们的高三就是充实的,我们的高考就是无悔的,我们的高三也一定是成功的,我相信经过我们的共同努力,20xx年的高考中,高三23班一定会硕果累累,我们都会成为那一刻世界上最幸福的人。

[7] 高三班会课件

大家好,很高兴能和同学们一起上这堂班会课,弹指一挥间,我们都已是一名高三学生,相信大家一定都还记得我们刚踏入亭中大门的情景,一晃两年过去了,时间就是这么的快。高三,是我们人生中一个重要的转折点,我们每个人都怀揣着一个美好的大学梦来到高三(12)班这个梦想的摇篮。当然,现在的我们离梦想还有一段距离,如何跨越这段距离,成就梦想,实现超越,这就是我们今天班会课的主题“走进高三,超越自我”。

正如很很多人所知道的那样,老鹰一生大约70多岁,然而在他们30多岁的时候需要经历一段难熬的时光,它们的喙在长到这个年纪时会变得笨拙,喙顶端的钩子几乎碰到了自己的胸部,显然处在这个时期的老鹰是无法捕食的,于是它们只有不停地在石头上啄自己的喙,把原来的喙给敲打褪掉,然后长出新喙,才能再次翱翔蓝天,否则它们就会活活饿死。处在高三的我们现在不就如同正处于这么一个“磨喙阶段”么?当然,我们也要像鹰一样,不怕“磨喙”的痛苦,将自己的喙磨得比别人更坚硬,更锋利,直到咬下高考这个猎物,最后展翅高飞。

家长的期盼我想大家对这种目光很熟悉吧,在中考的那天,你们有没有从父母身上看到这种目光,心灵有没有从父母身上看到这种目光,心灵有没有被触动?既然大家能一同在这里生活,那么你们就是一万五千名中考生中的胜利者,我相信在高考中,你们也同样会胜出我相信大多数人看到这些照片都有一个和我相似的信念,我们都是要上大学的人!我们愿意用知识来武装未来,我们的明天一定不会这样悲惨,明年今天,我一定在理想的大学中学习那我们来看看我们心中的那些神圣却不会遥远的学府吧。

现在,你们的梦想都在这里,我想这些梦想你们都是有能力去实现的,既然是实际的,就要努力实现它,如果不努力,高考只有一次,你将来肯定会后悔,你就愧对了你现在所立的梦想。只要你努力了,即使没有实现你也不会后悔,因为你拼搏过,奋斗过!大声的告诉我,有没有信心?

励志人物故事(董伟)其实每个人都有两面性,就如主人公董伟,大家都是高三的学生了,都知道自己应爱做什么,不该做什么。但有的时候可能会觉得内心的一种惰性或贪玩让自己做一些不该做的事,我也有过这种情况,犯了不少错,这种时候就要注意了,不能任由这种不好的习惯发展,否则人就会向不好的方向成长,不管用什么方法,必须努力克制自己,这样才会成功!

珍惜时间初中的时候,我们班有位女生,她就是一天到晚拼命学习的,孜孜不倦,我们在学,她在学,我们在玩,她还在学,而且是全身心的投入。当然了,她说女神级的人物,我们不和人家比,让同学长时间地不停学习也不现实,大脑总是要休息的,但是一定要掌握好这个度,一定要利用好大部分的时间,时间不充分利用肯定不行。

我有一种感受,虽然高三非常苦,但是能和同学们一起在同一个教室里学习,奋斗是很快乐的。而且我觉得在我们认为埋葬我们童年和青春的地方,将是我们未来最想回到的地方。

学游泳的我们可以看出,故事中的这个人虽然很聪明,但是他把聪明用错了地方,在我们的学习生活中,有些同学也喜欢和老师耍小聪明,却不知和老师耍小聪明就是对自己的不负责,对家长和老师的不负责任,聪明是一个人的优点,但如果把聪明用错了地方,那么聪明就变成了无知。所以我们要做的,应该是正确地使用我们聪明的头脑,我相信坐在这个教室里的同学都有一个聪明的脑袋,我也相信在座的同学也一定会正确地使用自己的智慧,为实现人生目标,或近在眼前的大学梦而拼搏而努力!

在我看来,我觉得我们班的地理位置还是不错的,同学们学习累了,下课就去阳台看看池塘的金鱼,或者远眺四周田野,让大脑休息一下,为下节课做准备,这样也不失为一种提高学习效率的方法,还可以放松一下自己,缓解学习压力,当然,就如同之前向同学们展示的,好的学习方法更是一种提高学习效率的途径,我也的确看到我们的部分同学有很好的学习方法,很好地提高了学习效率,希望大家学习。

同学们,为了我们不遥远的大学梦,让我们一起化梦想为动力,通过勤奋,加上正确的方法和对时间的珍惜,我们会成功,未来舍我其谁,加油吧!

[8] 高三班会课件

既然我是首当其冲,那我就先冲一下吧!首先为我们完成学业并即将踏入高考的征途送上最美好的祝愿!

回顾昨天,在新时代的这一年我们留下了一段特殊的记忆,你一定记得刚踏入新时代的信誓旦旦,看着“新时代欢迎你”这几个大字你是多么的兴奋 ;你或许记得与时间赛跑拼命做题似的紧张气氛和盼望放假的那种期盼的心情;你也会记得考试过线时的欣喜和落榜的悲伤;你或许记得这所设施不太好的学校不断创造奇迹的故事;你或许记得打水房的拥挤和暖水瓶常常被偷的无奈;你或许记得食堂里那令人畏惧的饭菜和钢铁般的馒头,也记得与同学们在操场上疯跑时的的随意与自由和篮球场上的激情,你一定记得春天学校食堂门前那天充满花香的“香舍利”大街和那70厘米深的池塘。可是你是否记得数学课上激情四射的班主任,“这个小东西,它爱咋弄咋弄!”;是否记得那具有穿透力嗓音的生物老师,“请同学们注意一下,从这次的阅题的情况来看,还是读题的问题,对题干的把握不准确!”;是否记得返老还童的化学老师,每次上课都带着他那憨态可掬的笑容,没讲到兴奋时总是大声问道:“对吧!这都不知道,你的素质也太不行了吧!”;是否记得一问三不知的基能老师,“这题问你们的物理老师,这题问你的化学老师,这题问对面的同学,这题我不会!”但愿这些都能成为你大学的最初记忆。同学们,新时代的校园里有太多的人和事需要我们去记忆!

我知道,我们好友一些特别的记忆,我们一定记住了“俯卧撑”,“躲猫猫”,从热闹中我们记忆了努力,我们一定记住了“打酱油”和“妈妈害你回家吃饭”从麻木中去我们记忆了责任。我们一定记住了姐的狂放,哥的犀利。未来有一天或许当年的记忆让你问自己曾经是姐的娱乐还是哥的寂寞!

面对今天,高三五班给我留下了永恒的记忆。我记得“物理小王子”青天,没当上物理课时。老师总爱提问他,而且每当不会时,它总爱用手摸摸自己的头发,这从而影响了他整个高四;我记得所向披靡的小钢炮,他那爽朗的笑声令我们所有倾倒,尤其是他旁边的同学更被他所折服;我记得极其乐观的`老段,见了同学总时“亲”是每个同学都火冒三丈;我记得单纯可爱的小姜飞,课间时的突然地抒发感情和发飙,总是令同学们哭笑不得;记得团委一行三人办板报时的艰辛和成功时的喜悦。还有,整天人生苦短的杭妮,走个性路线的超仔,搞怪十足的郭大侠,积极乐观的永对,cf的王者李可等等。他们都是我心中抹不去的记忆!俗话说“一辈子同学三辈子亲!”我们一定要,亲!亲!亲!

我记得自习课上乱哄哄的样子,常常气的纪律委员发飙的场景;记得我们考倒数第一时的尴尬场面和班主任那无助的表情;记得各科老师无数自己我们的话常常令我们无地自容;更记得跑操时一片乱糟糟的场面。但愿我们要有五班丑陋的记忆,只要我们共同记忆那些丑陋,总有一天,我们将丑陋转化为美丽。我相信30天后的高考就是我们见证奇迹的时刻,给别的班级color to see see 让他们见识见识什么是真正的五班!

展望未来,奔向大学我们的烦恼可能会越来越多,考虑的问题也越来越现实,没关系成功更易光顾磨难和艰辛,正如只有经过泥泞的道路才会留下脚印;请记住别太多的抱怨,,成功永远不属于整天抱怨的人,抱怨也无济于事;请记住努力拼搏,这是每一个成功人士的秘诀;请记住“新时代“这个我们奋斗一年的母校。什么是母校,就是那个一天骂八遍,却不许别人骂的地方。

dear们,也许我们难以有那么多的记忆。如果问我们关于一个字的记忆,那一定是“被”。我知道,我们不喜欢”被坚强”,那就挺直你们的脊梁,挺起你们的胸膛,努力去学习,坚强而勇敢的面对高考!

dear们,也许我们难以有那么多的记忆,也许我们很快忘记这一时刻,尽管我们都不喜欢被,但我还想用一个“被”子。我们的未来会被五班记忆!

[9] 高三班会课件

老师们、同学们:下午好!

在这个秋风唤起金黄,大雁踏上征途,硕果挂满枝头的美好季节里,我们圆满的完成了第一次月考,也满怀激情的在高三的学习中继续打拼。受本年级石、张、黄、任四位班主任的委托,今天我代表他们对你们,向高2 013级的中坚力量致以最美好的祝福!对在高三第一次月考中获得优秀成绩的同学表示热烈的祝贺!对在这次月考虽然不理想但仍然继续打拼的同学致以崇高的敬意。今天我的发言分为两部分,第一部分谈高三复习方法与特点;第二部分谈对同学们的三点希望。

首先和同学们谈谈高三复习的方法与特点

高三的复习往往有1--3轮。

第一轮:全面复习,也称为地毯式复习,全面开花。目的在于:让同学们对高中各科的知识有一个全面的回顾和了解。作用在于:牢固基础。其复习多为纵向式复习。

第二轮:专题复习,也称为重点突击,突破重点。目的在于:将高考中重点考查的知识点,解题方式及技巧进行提炼,作用在于:使同学们形成知识网络,抓住主干知识,其复习多为横向式复习。

第三轮:综合模拟训练。目的在于:提高同学们的解题能力、答题技巧、答题速度。作用在于:将同学们积累的知识进行整合,使知识转变为技能。其复习多以练习为主,适当讲解,适时补充,查漏补缺。训练同学们临场应战的能力,逐步适应高考的模式。作用在于:调整同学们心态,使同学们的高考成绩能处于中正常水平、乃至超常水平。

而第一轮复习。老师将以教材为蓝本,系统而全面涵盖各科的考试内容。这轮复习,重在知识回顾,牢固基础,是高三各阶段复习最重要的一个环节。面对这轮复习,同学们应采用跟进的策略,紧跟老师。即时消化,即时巩固。要做到各知识要点,理解透、记得牢。各种问题的处理方法,学得会,用得好,知识网络逐步在脑海中构建。

学习的关键:集中精力,听好每一堂课,将听课笔记补充完善,记住要点。教师布置的作业,要想尽办法努力完成。尤其是各科的基础题型,均有很强的针对性,只有通过反复训练,方法才得以掌握,运用才得以熟练。思维的方向性和灵活性才能进一步提升。这一阶段同学们最辛苦、最困惑、也最容易麻痹大意。希望此阶段的优生同学注意知识的全面化和系统,而我们的后进生也要注意,掌握双基(基础知识和基本技能),同时注意对待知识点的掌握要有深度,当我们不能全面跟进时,要注意知识点一个一个地过细、解决几个是几个,我们时常听到这样一句话“伤其十指、不如断其一指”,与其我们对每个知识点是懂非懂,倒不如集中精力去攻克一两个知识点,共全面和细致了,下次就能够解决了,以后类似的知识我们花在这方面的知识用的时间就少些,就可以抽出时间去攻克下一个知识点,每一个学科都没有速成的方法。我们知道海鸥虽然笨拙、但也只有它可以飞越大海,

此外,对暴露出的问题,切不可疏忽大意,轻易放过。人们的学习,实际上是在不断的解决问题中获得进步。发现问题本身就是一种能力,解决问题更能获得进步与提高。

还有,应注意各科间的均衡发展,高考中需要的是总分,一只木桶装水的多少,并不取决于木桶最高的板子,而取决于最矮的板子,学习也是如此,高考你能否上一本也是取决于你弱科的分数。我们的优势学科不可能大的提升,而弱科的上升空间往往很大,要敢于在弱科上下功夫,花力气。

同学们,怎样学习,老师们的经验很丰富,他们早已做好了充分的准备,都乐意以最大的热情,最扎实的工作和最无私的奉献,为同学们的成功保驾护航。

其次我对高三的同学们讲三个故事,寄托三点希望(2)

第一:希望同学们在学习中树立目标,逐个突破。

1984年,名不见经传的日本运动员山田本一出人意料地获得了冠军。当记者采访他成功的秘密是什么时,山田先生只说了“凭智慧战胜对手”一句话。我们知道,马拉松比赛凭借的是体力和耐力,个子不占优势的山田本一岂不是故弄玄虚?两年后,山田本一又参加了在意大利米兰举行的国际马拉松邀请赛,他还是一路领先轻松摘取桂冠。多年后山田本一解密了这句话。原来山田本一每次比赛前自己先驾着车沿着比赛的线路走一圈,并把沿途醒目的标志记下来。比如第一处是银行,第二处是红房子,第三处是一棵大树……一直记录到终点。比赛时,他就以百米冲刺的速度跑完第一段,然后信心百倍地向下一个目标冲去。这样,全程四十几公里被他分成若干个小目标轻松地跑完。以前比赛,他总把目标锁定在彩旗飘扬的终点,只跑到十几公里他就全身疲惫,被后面遥远的路程吓倒。

同学们,这个故事给我们的启迪是:我们既要确立高考这一大目标,也重视自己的小目标,学会把大目标分解成小目标。接下来的日子里,大家不妨把以后的历次大型考试作为实现自己小目标的标志。从现在开始,我们将会有6次大型考试,即:本学期还有的两次月考和一诊考试,下学期的一次月考、二诊考试和三诊考试。我敢保证你只要每考完一次之后都确立一个下次考试的小目标,并踏踏实实的付诸行动,相信到了高考之时,我们的大目标就会顺理成章和水到渠成。

今天我们相聚,同时也是想告诉大家我们15—19班是一个坚实的团队,只有牢牢的聚集、只有积极地互助,一路中我们相互激励,我们才可能成功《亮剑》的主任公李云龙说过一句话:狗走千里吃屎、狼走千里吃肉,强调的就是个人的努力和团队合作的力量,而不只是狼的凶猛,我们也知道猛虎落平原也会被犬欺,因此再优秀的个体一旦离开自己所处的环境,你不能也不可能造自己的辉煌,希望同学们要未雨绸缪,从现在开始,树立起我们第二次月考的小目标,鼓舞起自己的斗志,加强班级学习氛围的营造,以百倍的努力,必胜的信念去奋力拼搏,争取在本学期内取得明显而长足的进步。

也请同学们注意正面激励、肯定、鼓舞同学前进,比如你一定能考上某某大学! 你是有前程的人!你是最棒的人!

我会考上 (正面) ,我会考不上 (负面),我不会考上 (负面),我不会考不上 (负面、因为你注重的是“不”),我肯定能够考上(是积极地正面的)

第二:学习是一项艰辛、寂寞而又快乐的过程希望同学们做到坚持不懈,走向成功。

古希腊神话中大力士西西弗斯因小事触犯了上帝,上帝为了惩罚西西弗斯,便要求他把一块近似圆形的巨石推到山顶。巨石到达山顶的一刹那又滚下山去,西西弗斯必须再把巨石推至山顶,不断重复永无止境地做这件事。他的生命就是在这样一件枯燥单调、无趣无望的劳作中度过。但是,西西弗斯却在这种重复机械无希望的生命中发现了意义。他看到了巨石在他的推动下散发出庞大的动感美妙,他与巨石的较量所碰撞的力量像舞蹈一样优美。大力士沉醉在这种幸福中,以至于再也感觉不到了苦难。当巨石不再在他心中成为苦难的时候,有一天,石头被推至山顶巍然不动了,上帝诅咒的力量突然间消失,西西弗斯从苦难中解放了。

西西弗斯之所以能够从苦难中解脱,关键是他能面对现实,正视困难,且保持平和的心态,从平凡单调中发现美并寻找到乐趣。我们高三每一位学子都应有西西弗斯这种心态和精神,“有一天巨石不滚下山”就是我们学子理想的实现。

从现在开始,距离高考还有234天,在这两百多个短暂的日日夜夜里,同学们要视枯燥的学习为一种乐趣,悉心享受这种富有刺激和挑战性的学习过程。刚才和同学们讲了目标,等到你的每一个小目标都能实现的时候,你就能充分感受到每一次进步所带来的快乐。可以毫不隐讳的说:当代中国的青年学生,不经过高考的洗礼,他的人生将是不完整的人生。中国的家庭,不经过家有考生的经历,还不能算是有经过考验的家庭。所以,你们能在家长、老师的关爱下,坐在实验中学最高、最明亮的教室中为心中的高考梦想而体验艰辛、演绎精彩、放松心情、挥洒激情和汗水的时候,你们难道不觉得这也一种幸福吗?

第三:希望同学们做到专心致志,心无旁骛

美国走钢索的杂技演员瓦伦达一般在离地几十米的高空钢索上,在没有任何人身安全保护措施下,在风雨等不利因素的干扰下,走在上面,其危险可见一斑,但他始终能获得成功。对此,瓦伦达说:“我走钢索时从不想到目的地,只想着走钢索这件事,专心致志地走好钢索,不管得失。”后来,心理学上把这种专注于做自己的事情,不为赛事以外杂念所动的心理现象称为瓦伦达心态。对于每一位高三学生来说,都希望高考一次就获得成功。考试要想能发挥出自己的最高水平就应该具有这种瓦伦达心态。

我们是高三的学生,我们的任务就是专心致志搞好学习。与学习无关的事情,我们无须去关注和分心。而高三我们特别注意谈恋爱的问题和手机的问题,都是学习进步的大忌。

优异成绩的取得,除了靠掌握了基础知识和基本技能外,另一个重要因素就是考试的心态。有些同学,考试心理调节能力不强,平时考试还不错,大考就紧张,考不出正常水平,这类同学往往是想得太多,患得患失。比如当一个高尔夫球手击球前一再告诉自己“不要把球打进水里”时,[莲 山 课件 ]他的大脑里往往就会出现“球掉进水里”的情景,而结果往往事与愿违,球大多都会掉进水里。而在我班也曾经有两位优异同学考前在紧张地心理谈着考试可能会失败,结果这两位同学在那次考试中均以失败告终。从瓦伦达身上也可以印证这一点。他在最后一次表演前对别人说“这次只许成功,不许失败。”结果在距终点十米左右的地方坠下钢索失去了生命。所以,面对高考,要保持一种稳定的瓦伦达心态,我们现在不要去想高考到底我能考多少分,而是要多去考虑我今天学到了什么,今天老师讲的知识点我有没有熟练掌握,如果每天都很充实,每天都能学到东西,高考胜利的大门必然是向我们敞开。“千考万考,大考小考都为高考”,要想高考取得成功,平时的考试每次都是试金石。人出生的家庭各不相同,遇到的状况存在差异。但差异可以改变,改变靠什么,靠个人清醒的认识,靠个人顽强的意志和毅力,靠个人的勤奋与拚搏,更依赖个人知识拥有量的多少。拥有知识就拥有一切,拥有知识就能冲破种种困难与阻挠。

故此,我要奉劝每一位同学,去掉犹豫,抛却胆怯,心存梦想,脚踏实地,把握自己命运,创造美好未来。我们高三必须记住也必须拥有的三个关键词:是什么呢?我认为那就是专注、高效与激情。同学们,要自信,要坚强,用你青春的激情去拥抱每一天升起的太阳,用你昂扬的锐气挫败每一个面临的困难,用你坚毅的斗志去超越每一个生命的极限!山不过来,我就过去。

最后,祝大家在明年的六月,鹰击长空,鱼跃龙门,收获喜悦,共享成功,金榜题名!

谢谢大家!(m.ys575.COM 述职报告之家)

[10] 高三班会课件

迎接高三,挑战自己

——班会纪实

随着时间的流逝,美好的高中生活已不多了。进入高三也已两个多月。在这扬帆起航之际,为了让班上同学最快进入状态,最准找到定位,最优解决问题,经班委会筹划,我们举行了“迎接高三”主题班会。

高三在我们心中是神秘而关键的。所有的学生都对这次班会充满期待。班会开始时,河北省衡水市中学的学生们正在通过**的方式学习如何度过他们的高中生活。学习几乎占据他们全部的生活。

他们以梦想为中心的奋斗从未停止——每天5:30起床,45套文件,每周7天。数字总是给予人心灵的震撼;“最密”晨跑,“厕所文化”,最牛团队……这种种现象昭示着他们青春奋斗的力量。

同为高三学子,对贺老师经常说的一句话深有感触——同龄人是可怕的!衡水中学生是我们的榜样,激励着我们为梦想而全力以赴。接着两位同学站在不同角度阐释自己对于**的感想,对高三的计划。

每个人在听的同时,也在思考。

在深入的思考之后,同学们开始轮番叙述“我心目中的高三”,“我为高三而改变”“我的冲刺计划”等等话题。每个人都有自己独到的见解。在语言交流与思维的碰撞中,班会达到了高潮。

在整个过程中,我们逐渐了解如何面对高三。首先,我们要保持身心健康。班长以自身实例劝诫大家“有好的身体,才会有好的学习”。

在高三的整个过程中,只有学会调节情绪,保持乐观积极的态度,才能把经验百分之百地投入到学习中去。袁慧、罗泽港、董俊灿等同学在发言中强调了这一点。当然,“意识”也极为重要。

意识对行动有强烈的反应,引导和驱动人类的活动。笔者对这一方面也是深有感触。高一、高二学习盲目、被动、满足。

进入高三,在耳濡目染中,学习意识不断增强。在食堂排队吃饭期间的闲聊变成级英语单词;课间的喧闹变成了问题讨论等等。我们逐渐意识到,高三学生应该保持清醒,积极和怀疑的态度,并做出自己的改变。

正如夏颖同学所说“高三是一个坚持的过程”,我们还需要增强“顽强拼搏”的意识。“he laughs last who laughs best”,就像谚语所说只有增强意识,才能取得最后的胜利。

在整个班会课中,“计划”俨然成为了一个热词。似乎在所有成功学习的宝藏中都有一个有效的人格计划。计划让事情变得条理清晰。

面对纷繁复杂的知识网络,该方案让我们清晰透彻地逐一突破知识点,让高三宝贵的学习时间创造出最大的价值。我们先让“学霸”夏颖分享了他的计划。统筹安排、月计划、周计划、日计划设计周密全面。

同学们也畅所欲言说了许多自己的措施——有的单刀直入薄弱科目,有的锦上添花强上更强,也有的有条不紊全面扫荡。他们各有千秋,也自有缺陷。面对这个计划,我们通常很难坚持下去。

因此,我们设计了“今天的计划你完成了吗”的**,以此推动计划为实施,让不断提高“顽强拼搏”意识。

紧接着,班主任“强哥”站在他的角度分享了他眼中的高三,并提出他的建议,望我们在一年中增强意识,找准不足,落实到底,注重反思。最后,在宣誓声中结束了这次班会。

热血澎湃的少年,气势磅礴的宣誓。巍巍南中里,一个集体正在迎接高三,起航。他们精诚团结,师生合作;他们披荆斩棘,自强不息,他们相信——来年高考,十班定创辉煌!

[11] 高三班会课件

教学说明:

上海世博会的小白菜,让我们看到了“90后”一代公民意识的觉醒,但公民意识的培养和塑造又远非一朝一日之事。高三作为基础教育的最后一年,应该是检验12年中小学公民教育成果的一年,而且,高三的大部分同学都年满18周岁了,开始真正享受公民的权利和履行公民的义务了,公民教育对他们而言,不再是雾里看花而是身临其境了。所以开发高三成长、成人、成功专题公民教育课程具有深远而现实的意义,借助学校即将举行高三成人仪式的契机,召开十八岁的责任与义务的主题班会,引导学生树立强烈的公民意识,担负起属于十八岁的责任与义务,为更好地成长、成人、成功做准备。

一、活动目的:

18岁是人生中重要的一步,它意味着长大,意味着希望与活力,意味着责任、爱、奉献。希望通过本次主题班会的活动,培养学生的成人意识、感恩意识、奉献意识、责任意识、进取意识,能够担当起公民的义务和责任。为激励学生以不懈的拼搏实现自己的人生目标。本次主题班会开展各种形式的主题教育活动,以此提高学生对责任问题的认识能力和自我教育能力,加强同学们对责任的理解,加强对自己、对他人、对家庭、对社会与国家等的责任行为的反思,从而更自觉地约束自己的行为。同时,主题班会提供让学生展示自我的综合舞台,让学生有机会来展示自己的闪光点,培养学生实践能力和创新精神,为同学形成正确的世界观、人生观、价值观创造条件和氛围,促使学生最终成为一个有较强责任感和事业心的一代新人。

二、班会准备:

1、提前一周进行必要的动员,召开班委扩大会,研究制定活动方案。

2、把活动方案提交全体同学讨论,共同制定一份完整的班会计划,使各种准备活动有章可循,有据可依,按时完成。

3、对整个准备过程做具体而细致的安排,进行活动分工,尽量让每个同学都能自愿承担相关的分解任务,使他们都有自己的岗位职责。

4、通过民主形式确定主题班会策划的总组长(男、女主持人各一人),总组长就整个班会过程进行更具体策划。

5、参加节目的同学积极进行节目设计、技能训练、器材服装道具的准备;其他同学积极主动地为班会的准备出谋献策,找(整理)发言资料,找(选择)主题歌曲,制作多媒体课件,布置场所等等,尽其所能及之力。

三、预期目标:

1、能力目标:

培养学生设计、比较、选择、编导、组织、表演、思维、口头表达、主持等方面的能力,并在活动中培养学生合作、竞争的能力。进一步培养学生的创新精神、实践能力、科学和人文素养。

2、德育目标:

(1)促使学生深刻理解十八岁肩负的责任和义务,立足在平时学习、生活中努力实践责任、履行责任,形成强大的学习上进动力,进一步促进班风学风良性发展。

(2)深化学生的责任意识,让学生树立对自己所涉及的每一件事、所说的每一句话负责任的观念,努力学习,为自己成长、成才、成功奠定坚实的基础。

(3)此次活动为学生展示自我创设良好的成长氛围和发展基础,让每个学生的个性和才能在这次活动中都得到发展。

四、活动流程:

环节一:回顾我们的成长历程:

以PPT的形式播放同学从小到大的照片,让大家感受到随着时间的流逝,在父母、老师的关心下我们已经逐渐地成大成长,在接下来的时间里我们将承担更多的责任和义务。

PPT:责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。--歌德

环节二:畅谈“我”眼中的责任和义务:

由同学以各自不同的形式来诠释自己所认为的责任和义务是什么,首先让我们一起跟随ICS的美丽女播到三附中的校园去看看吧。

情景剧:快乐地学习是我们的责任(表演者:彭佳妮、孙晶晶、王瑜敏等)对自己的言行和人生负起责任

音乐剧:我爱家、爱爸妈(表演者:黄雨霞、孙依等)对家庭的责任

男生仿真小品:男生的责任

对班级、学校的责任

主持人:看来微不足道的小事,却能体现出一个人那份可贵的责任心,折射出一个人闪光的心灵!让我们从点滴做起,每个人都对班级负责,相信我们班定会成为一个团结胜利的集体。

诗朗诵:(表演者:李秋韵、马苗苗、钱佳雯等)

《十八岁的誓言》

今天,还有一位神秘嘉宾的到来,他作为我们班一位学生的家长,始终密切地关注着学生的成长,我们一定很想知道,当他以家长的视角,又是如何看待责任与义务的吧?现在,就掌声有请戚老师。

(家长代表发言)

主持人小结:请爸爸妈妈们放心,我们如今已是即将走向成年的学生,高考又是我们即将逾越的一道坎。放眼当下,眺望未来,我们需要对自己学习的责任感,对家庭期望的责任感,对社会和民族进步的责任感。请铭记“天下兴亡,我的责任”

环节三:许下十八岁的愿望,十八铸梦。把我们的梦想写在纸上,让我们向未来宣告——青春万岁!责任万岁!

下面,让我们把写有我们的梦想的纸,装进属于我们7班的许愿瓶中。(依次放入……)今天,我就将这承载着我们梦想的许愿瓶交给邱老师,在明年六月让我们一起相约打开许愿瓶,见证属于我们的奇迹。

所以,从现在开始,让我们在履行我们的责任中,实现我们的梦想。

环节四:班主任发言

同学们:

首先请让我向步入18岁的同学们表示热烈的祝贺!祝贺你们长大成人了,我想我们每一个人心中除了激动、兴奋、自信、豪迈以外,还应当涌现这样一些词汇,它包括:成熟、独立、责任、奉献、奋斗、理性、坚强、诚信、包容,等等。这些,都是“成人”这两个字应有的内涵,这些,都需要同学们从今天开始,去认真思考,去努力践行的过程和目标。

人到十八岁即进入成年,将履行宪法和法律赋予公民的神圣权利和义务,将承担起对国家和社会的责任。

作为你们的班主任,在这里我送给你们三句话,和大家共勉。

第一句话:感恩是生活中最大的智慧。

常怀感恩,生活就会更加美好;知恩图报,你的成长就不会偏离父母、师长指引的正确方向。

第二句话:“天下兴亡,我的责任”。

这句话是台湾忠信高级工商学校校长高震东,唯有这个思想,我们的国家才有希望。所以我希望从今天开始,你们能够独立理性的思考,诚信包容的面对,成长为对家庭、对学校、对社会、对国家,特别是对你自己的言行和人生负责任的人。

第三句话:“优秀是一种习惯”。

这是古希腊哲学家亚里士多德说过的一句话。我们的很多行为,包括勤奋与懒惰、优秀与平庸,都是日积月累养成的习惯,所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性。当你的优秀成为习惯时,成功也就离你不远了。

最后,再次向你们表示热烈的祝贺!真诚地期望你们这些新成人们能遵守你们的誓言,实践你们的诺言,实现你们的理想,最终拥有幸福辉煌的人生!

环节五:特邀佳宾(刚刚光荣入伍的上海政法学院大一学生-邱老师的20xx届学生潘霞):谈成年公民对国家的责任:保家卫国最光荣!

环节六:庄严宣誓。十八岁,是一个人最宝贵的金色年华,不仅是一个生命个体成熟的标志,更意味着要对自己的一切负责,要对自己、对家庭、对社会和国家负责。十八岁,意味着我们迈向了一个新的起点。今天,我们的同学们站在这里庄严宣誓,告诉世界也告诉自己,我们已经长大,已经站在人生这一个新的起点上。(团支书张媛婷同学领誓)

《十八岁成人宣誓誓词》

请来宾代表(年级组长吴均老师)发言。

主持人:我们要做一个有责任感、有担当的华三人,严格遵守四不规范,努力践行今天的承诺,在高考中实现我们青春的誓言,不断走向成功,让我们带着爱与责任在十八岁的天空中自由飞翔吧!

主持人宣布班会结束。

[12] 高三班会课件

各位领导、老师、同学们,下午好:

6月7、8号已成过去,而面临我们的是6月7、个日夜里,争分夺秒,我们更相信自己,相信自己是最棒的。数学是拉分拉的最厉害的一科,尽管如此,但我依然很喜欢数学,去花更多的时间学数学,因为我相信,只要努力,我的数学成绩一定会有所突破的。其他各科也一样,首先,上课全神贯注认真听讲;

第二,课下多做题,多思考;同时,还要锻炼自己的做题速度,珍惜每一分,看好每一分,也许失去那一分我们将会被理想的大学拒之门外,失去那一分也许将会用天文数字的价钱用来做交易。所以,从现在起,我要抓紧时间,尽量不给以后的人生留下遗憾,尽自己最大的努力给高中生涯画上一个圆满的句号。很多次都是努力之后却没有结果,曾经想过要放弃,但在那个念头的下一秒我却告诉自己:不能放弃,否则我将会后悔一辈子。要知道,人的一生连大学都没有上过,今生是多么地遗憾啊!最后,送给大家一句话:当我们播下一粒种子,它不见得发芽,但是,如果我们不去播种它,它永远都不会发芽!不要轻言放弃,否则对不起自己。

我们现在已经步入高三,是一个紧张的复习阶段,从小学到现在,高三时我们人生道路上的一个重要转折点,我们每个人都在此地拼命努力,为自己未来谋划一个美好的蓝图,现在最大理想就是考大学,所以要用实际行动,求实现自己的理想,用知识、智慧作翅膀,飞向自己向往、渴望已久的学府,实现自己的大学梦。

首先,要为自己树立一个目标,有一个努力地方向,在老师的引导下来规划高三学习生活,在第一轮复习时,要仔细系统,针对自己的弱势,对它多倾注点自己的时间。其次,要用心、细心,最重要要有耐心,一位智者说:“在人生道路上,如果你没有耐心去面对一切,等待成功的到来,那么,你只好用一生的耐心去面对失败。”所以我们对自己创造一些激情,像对知识的渴望,对大学的向往,对事业的追求等,扬起自己激情的帆,用自己的努力、智慧去迎接挑战。

高三时每个莘莘学子通向成功的一次“炼狱”,是用坚韧给自己灵魂的一次洗礼。每一块宝石都离不开雕刻,每一个成功都离不开磨练。只要勇敢面对,用坚持不懈走过来,每个人都是胜利者,梅香四溢,取得骄人的辉煌。

[13] 高三班会课件

亲爱的同学们:

你们好!

其实我现在内心有很多的话想要跟你们说,这次的班会好像过的都要比往常的沉重,回想我们过去的几年的生活和学习,我们班的同学也都是非常的懂事,基本上大部分的同学都可以自觉的进入到学习当中,也可以在平时的学习当中认真刻苦,所以很多的时候,我也很高兴自己有你们这样的一群学生,但是我也知道我总是说这种你们也会嫌我啰嗦,所以在最后的一次班会里,我也还是会说这些,我并不指望你们会懂得我的良苦用心,但是我还是希望你们可以将我的话听进去。

高考对你们是非常的重要的,你们要懂高考对于你们的意义,在考试的时候认真的去做,将自己的心思和精力都用在考试当中,没有到终考的时候,也不要提前的交卷,在试卷发下来的时候,先将试卷上的题目认真的读一遍,在做试卷的时候也要格外的认真,保持自己的自信,相信自己可以的,遇到不会的题目也不要浪费自己更多的时间,要懂的取舍,在所有的题目都完成之后,再回过头来专注的做那些难一点的题目,在将整张试卷做完之后,也要及时的去玩检查,在检查的时候也要格外的细心,不能有任何的马虎,要知道,检查试卷也是重要的步骤,不能说是做完了之后就不管了,要知道自己高考就这一次,所以自己不管是什么样的原因都要去认真的做,认真的完成,尽全力的去取得更好的成绩。

高考马上就要临近,你们在复习好自己功课的时候,也要调整好自己的心态,在学习的时候,在考试的时候也不要过去的紧张,保证自己可以稳定的发挥就行,也不要因为自己不会的题目或是题目的难度,就影响到考试的状态,考试固然重要,但是你们也要稳定自己的心态,要知道高考不仅仅是对于你们知识的检测,也是对你们的心态的一种挑战,所以你们也要保持自己最好的状态,在积极乐观的心态,最充沛的精力,去战胜他们,相信胜利是属于你们的。

孩子们,你们高中三年的辛苦和努力也就在此一举了,我相信你们,相信你们是可以的,也坚定的相信你们可以在高考的时候取得优秀的成绩,我作为你们的老师,也不指望你们可以对我有多大的感恩,我只希望你们可以在成长的路上更加的优秀,更加出色,也能往自己所期待的目标和方向而努力,只要足够的努力,胜利就一定是属你们的。

我的发言完毕,谢谢大家!

[14] 高三班会课件

学会感激――感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识

学会感激――感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量

学会感激――感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间

在我们的成长道路上,要感激的人太多太多……

有一个词语最亲切,

有一声呼唤最动听

有一些人最要感谢

那就是――“父母”

妈妈的皱纹深了,她把青春给了我

爸爸的手粗了,他把温暖给了我

妈妈的眼花了,她把明亮给了我

爸爸的腰弯了,他把坚强给了我

面对爸爸妈妈深深的感情

我们应该学会感恩,应该学会感激

如果说母爱是船,

那么父爱就是一片海,

你们给了我们一个幸福的港湾。

母亲的真情、父亲的厚爱,

将是鼓起我们远航的风帆。

拿什么来感谢你,我的父母!

你们的恩情我们将永远铭记在心。

甲:世上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱,阴雨时节,一把雨伞,送来了她的深情。

乙:傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃,让我们一起在话剧《疯娘》中体会那份像高山,似大海的爱。

学生表演自编自演的话剧《疯娘》。

编导:鄂伟

演员:汤丽丽(疯娘) 张磊(儿子) 董小红(奶奶) 曹朋翔(父亲)等10人。

甲:父母对我们是百般呵护无微不至,他们给了我们最无私的爱,最感慨的情,最深切的期待,我们对父母又如何呢?作为孩子,我们的心里是如何想的呢?请听同学从心底发出的心声《给家长的一封信》,陈鹃代表学生读《给家长的一封信》。

(学生与家长的面对面的沟通,场面感人泪下,同学们多数都留下了眼泪,达到了情感的升华)

甲:因为您把我们放在一个很高的位置。您放下了手头千头万绪的工作,带着满心的关怀。满心的期盼来了,现在请家长说说心里话。

乙:严是爱,松是害,爱之越深,恨之越切。这种严何尝不寄予着父母对儿女更深的期盼,今天,我们的爸爸都掀开了严肃的面纱,说出了埋藏心底的真心话,让我们用最热烈的掌声向在场的所有爸爸妈妈、老师表示崇高的敬意和忠心的感谢。

(学生向在坐的父母和老师献花表示敬意)

甲:让沟通架起理解的桥梁,让爱的情感在孩子和家长的心中激荡,让代沟和逆反心理在爱的碰撞和感恩的和谐中消融,用一颗感恩的心去面对父母,面对一切。

(请欣赏话剧和手语舞《感恩的心》)

乙:我们想告诉您,我们爱您,我们要报答您,现在我提议:向我们辛勤而伟大的父母和老师鞠躬致敬。

(全体学生起立 ,鞠躬)

甲:下面由我们的班任说几句心里话

班主任:感恩是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。很多人、很多事,其咎源于不会、不愿感恩。鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了爱的感情基础。学会感恩,感谢父母的养育之恩,拥有一颗感恩的心,才会懂得回报父母生育、养育之恩,才会懂得珍视学校老师启蒙、教育之恩,才会懂得珍惜社会和大自然供养之恩。这就是一个孩子对母亲十月怀胎、对老师谆谆教诲之恩的最好回报。通过此次班会,相信同学们会在自己心灵的深处留下深深的感恩印记,并能在以后的成长道路上学会感恩。

甲:父母用爱托起了我们的生命之舟,父母用爱滋润了我们稚嫩的心田,父母用爱抚慰了我们孤寂的心灵,父母用爱温暖着我们整整一生。

乙:同学们请珍惜这份爱吧!因为这种爱只有今生,没有来世!

甲:同学们请把握这份爱吧!因为它会使我们成为世上最富有的人,它会为我们带来一座开掘不尽的宝藏!

合:同学们,请心存一份感激之情吧!其实在这个世界上需要我们感谢的人很多,学会了感动,感恩,您就拥有了一个美丽动人的世界。

高三(17)班主题班会到此结束。

[15] 高三班会课件

各位亲爱的同学们:

大家好!

这一年我们共同成长。现在你们就要离开这个埋头苦干、洒满汗水、充满友爱和欢笑的教室,走向自己更高更远的目标。我想借这个机会和大家说说心里话:我舍不得大家!

也许这一路走来并不顺畅,也许批评之声还在你耳边回荡,也许你的每次让人揪心的成绩还在我的桌上,也许不经意之间刺伤了大家。但我要说:我是如此的爱着大家!

我舍不得让你走弯路,因此督责多于颂扬;我舍不得让你消磨时光,因此温柔的眼神变成凌厉的眼光;我舍不得你在低空中盘旋,因此尽力托起你的翅膀,使你变成雄鹰在高空中翱翔。所以我说:请你理解老师殷切的希望!

在这即将分别的时刻,学业上的事我就不再啰唆,我愿我再尽绵薄之力给大家一些忠告,希望给大家的人生之路些许的指导。

一、学会感恩

不要把别人的付出当作理所当然,要学会换位思考,想想别人的奉献。能做的只有把善良传递,把它泛化为一种实际行动,生活会很美好。

有时别人看来很小的一件事其实蕴含着许多的心血,想想我们的父母,含辛茹苦养我们长大;老师一个鼓励的眼神,一句激励的话语,同学一个善意的玩笑也是一种付出,我们都要心存感激。懂得了感恩,你会发现我们的生活很和谐,很温暖,很惬意,很值得珍惜。

二、懂得宽容

宽容是生命的境界,是一种自信的情怀,更是一种修养和博雅。有时候别人给你了一点伤害,也许是无心为之,也许我们还做不到以德报怨,但要尽可能的宽容,你宽容了别人,其实是给自己留下一片海阔天空。在竞争激烈的今天既要宽容他人,也要善待自己,该放下时且放下。“仁者不忧”就是你胸怀无限大,很多事情自然就小了,只有这样才能真正做到内心宁静、坦荡。

三、不怕吃亏

天上不会掉馅饼,“给”永远比“拿”幸福。人是施予者,而不是索取者。假如你总是伸手,总是索取,那将是多么的`可怕,多么的可悲,你良心何在,人自尊何在。别把奉献当吃亏,其实吃亏又如何,俗语说得好,眼子头上有青天,别人总是欠着你的人情,感觉多好,如果自己总是欠着别人,内心的负担是可想而知,因此,吃亏就是占便宜,辩证的说:吃小亏必定占大便宜,占小便宜吃大亏。多为别人着想,我为人人,人人为我。吃亏并快乐着,这是多么高的境界啊!

四、崇尚实干

君子的力量,永远是行动的力量,而不是语言的力量。一个君子不会把自己要做的事,要达到的目标先说出来,往往是等到事情做完了,目标达到了,才淡淡地说出来,这叫“先行其言,而后从立。”永远不要祈求人生有小道,有捷径。如果有捷径的话,那就是实干,脚踏实地的努力,去拼搏,而不是置身于幻想的云端。实干是最直接最牢靠的捷径。做比说重要,要证明自己的价值,干起来!没有什么比做出成绩更有说服力了。我希望我的学生都是实干家,而不是空想者。

如果,在将来的某一天,你告诉我,你的成长不孤独,只因你曾经路过春天,路过花开,路过我,那将会使我的心情像阳光一样温暖而灿烂。而今,我路过各位含蕾开花的季节,路过各位恰同学少年的岁月,路过各位内心的深处,路过各位洁净的眼神,我就不能不慷慨万千:同学们,你们如一缕缕温柔的月光,融化在我的心泉深处,不言不语,让我品味永久。

送给大家一句话:爱出者爱返,福往者福还。

两个词:你好,谢谢

三个字:帮,面对他人热情的说:我帮你。

好,面对生活微笑着说:太好了。

行,面对困难勇敢地说:我能行。

记着这一句话,两个词,三个字,你就会拥有幸福快乐的人生。

无论走到哪里,都走不出老师期盼的视线,无论身在何方,都不会孤单,因为你是我的四班走出的一员。不管将来你日进斗金,还是身无分文;不管将来你飞黄腾达,还是默默无闻,在老师这儿都是至爱至亲。

祝愿同学们以最佳的精神状态投入到大学的殿堂,梦想成真!并祝愿今后生活的每一天都健康着,快乐着、收获着!谢谢大家!

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