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三只松鼠促销方案

2025-12-12 三只松鼠促销方案

三只松鼠促销方案(精选十一篇)。

<一> 三只松鼠促销方案

小狗妈妈生了三只小狗,老大叫跳跳,老二叫蹦蹦,老三叫跑跑。三只小狗长大了,跳跳和蹦蹦老是把跑跑欺负的哇哇大哭,因此跑跑胆子十分小,一天,小狗妈妈队跳跳和蹦蹦说;‘‘你们不要欺负跑跑了。’’可是他们嬉皮笑脸的回答知道了。后来,小狗妈妈说;‘‘你们长大了,应该出去独立生活了,小心大狼,还要团结一心。’’老三很害怕但还是垂头丧气的出发了,而蹦蹦和跳跳是斗志昂扬的出发了。老大想;如果不被大狼看见又简单。我建一个草房吧。

老二想;要很结实,又不难,我建一个木房吧。老三想外面是木房,里面是水泥房。蹦蹦、跳跳还有跑跑一起出去找食物。蹦蹦和跳跳看到跑跑的房子时,,哄堂大笑地说;‘‘建多层房十分费时间而我们的不费吹灰之力就可以建成,跑跑一言不发。

大狼的肚子饿地呱呱大叫便去抓小狗们,他先推到老大的草房,跳跳跑到蹦蹦家,木房被砍倒了,蹦蹦和跳跳跑到跑跑家老三的木门被砍倒,大狼向前走一步被掉到陷阱里,烧死了。蹦蹦和跳跳对跑跑说了一声对不起。

我们应该勤劳,多动脑筋。

<二> 三只松鼠促销方案

昨天放学后,奶奶帮恺鑫捉了一只蝴蝶后,恺鑫突然对蝴蝶发生了异常浓厚的兴趣。今天从兴趣班回来,马上找出了捞鱼的网,说去捞蝴蝶。妈妈纠正说,如果用水里呢,是捞小鱼小虾,如果用在空中呢,这就扑蝴蝶。

用什么装蝴蝶呢?恺鑫让妈妈带了个奶粉罐,这明显是太大了么,蝴蝶还不都飞走了?然后他想到了一个好主意,用塑料袋,然后弄个洞可以给蝴蝶换气。

小区里虽然花很少,但是蝴蝶还是颇有几只的。妈妈提醒恺鑫要等蝴蝶不动了再扑,到了楼下,恺鑫一上来就扑到一只,愈发兴致勃勃,把小区转了个遍。回家后,恺鑫就把蝴蝶放在家里的花上,说让它们采花蜜。以前天天是拿着科技馆买的假蝴蝶采花蜜,这次终于用新的蝴蝶采花蜜了!

<三> 三只松鼠促销方案

:从前有三只性格各异的松鼠,可是它们却不团结,这会导致什么事情呢?下面我们一起看看这篇《三只松鼠》。

小松鼠机敏吗?答案是肯定的。松鼠哪里机敏呢?有很多地方,我在下文跟你说吧。

从前,有三只灵敏的小松鼠,第一只叫明明,第二只叫军军,第三只叫亮亮。明明最大,军军最聪明,亮亮最小。

有一次,三只松鼠玩扑克,它们都想第一个摸牌,于是争吵起来。明明说:“我最大,弟弟让哥哥,天经地义!”军军说:“我最聪明,当然是我先出!”亮亮大叫道:“你们都让开!连尊老爱幼都不懂,真是不知好歹!”两个哥哥拗不过它,只好让它先摸。

两个哥哥看到它得意洋洋的样子,心里想:我一定要把你打输!于是说:“哼!我们骑驴看唱本——走着瞧!”于是互相使眼色,在底下换牌。亮亮越打越糟,心里很急,全身不舒服,便弯下身子抓脚,结果看见它们换牌,亮亮气得要命,要求重来。

明明自然不肯,军军却说:“可以是可以,但下次要我第一个摸牌。”亮亮说可以,明明虽然不肯,但也只好如此。明明要和亮亮互相换牌,但亮亮还生它和军军的气,不跟任何人作弊,因为军军最聪明,所以赢了这一局。

这次,三人都明白了自己的短处,明明明白了做任何事不能拼大拼小,更不能作弊;军军明白了聪明要用在正确的地方;亮亮明白了要严于律己,宽以待人。

此后,兄弟三人无比亲近,再没发生任何争吵。

公众号:安庆东方作文

本文为原创文章,版权归作者所有,未经授权不得转载!——

<四> 三只松鼠促销方案

从前,森林里住着小猪一家,三只小猪在吃饭的时候,猪妈妈说:“你们都长大了,也应该去过自己的生活,造自己的房子了。”三只小猪觉得有道理,吃完了饭,就背着自己的背包,走出妈妈的房子,它们到了一颗大树下商量着谁的房子建在哪里。

第二天的早晨,三只小猪分别去找造房子的材料了。猪大哥走着走着,看见了一位农夫,猪大哥这时心里想:“买稻草做房子最好。”然后走过去对农夫说:“我要买一车稻草,拿来造房子。”猪二哥去了伐木场,买了一车木头。猪小弟去商场里面买了砖头,还有水泥。它们都回来了,各自开始造自己的漂亮房子了。两天以后,猪大哥造好自己的稻草房子,它说:“我的房子真漂亮,现在我要进屋里睡一觉了。”猪二哥也造好了自己的木屋房子,骄傲地说:“我的房子最结实,我也要回我的房子睡觉了。”

第五天早晨,猪大哥和猪二哥一起在玩皮球,它们踢来踢去,踢得很高兴,而猪小弟在干什么?猪小弟还在认真地造自己的房子。猪大哥和猪二哥玩皮球玩累了,它俩坐在草地上哈哈大笑地看猪小弟造房子,因为它用了五天时间,还没有造好。又过了几个星期了,猪小弟终于把房子造好了,它高兴地笑了。

有一只大灰狼看到了三只小猪,决定将它们当美餐。大灰狼跑下去敲一敲猪大哥的房子说:“开门。”猪大哥说:“不开。”于是大灰狼一口气把猪大哥的稻草房子吹倒了,猪大哥赶紧跑过猪二哥的家,说:“有狼来了,快把门关上。”猪二哥一听,赶紧把门关上了。大灰狼来了,说:“开门。”猪二哥说:“不开。”狼又吹了一口气,把猪二哥的木头房子也吹倒了,它们俩赶紧跑进猪小弟的家,把门关上,猪小弟说:“你们干嘛惊慌失措的?着急有事吗?”它们俩说:“有一个大灰狼把我们的家吹倒了,所以我才跑进你的家,大灰狼来了。”大灰狼费尽全身力气也吹不倒猪小弟的房子,连撞都撞不开,于是决定爬上屋顶,从烟囱上下去,没想到却一不小心摔死了。三只小猪终于安全了。

这个故事告诉我们,做事情要有长远的全面考虑,不能急于求成。

<五> 三只松鼠促销方案

三只松鼠是一家以坚果零食为主打产品的知名品牌,在国内市场上备受欢迎。为了进一步提高品牌知名度和销量,三只松鼠制定了一套全新的促销方案。本文将详细介绍该促销方案的内容和具体实施细节。



首先,三只松鼠的促销方案主要分为线上和线下两个方面。线上方面,他们将加强电商平台的推广,与各大电商平台合作,在特定的促销日开展活动,如双11、双12等购物狂欢节。在这些活动期间,三只松鼠将提供更多的优惠和折扣,吸引更多的消费者购买他们的产品。



此外,三只松鼠还将增加线上抽奖活动,以增加用户的互动和参与度。用户只需购买特定的产品即可获得一次抽奖机会,有机会获得三只松鼠的特别奖品,如限量版礼盒或纪念品。这将为消费者带来积极的购买体验,并增加他们对品牌的好感。



另一方面,三只松鼠还将加强线下实体店的宣传和推广。他们计划在大型购物中心或商业区设立临时展示柜台,展示最新的产品和特别优惠。在这些柜台上,消费者可以品尝各种口味的坚果,了解产品的原产地和制作工艺,并与销售人员进行深入交流。这将提高消费者的购买决策,增加销售量。



为了吸引更多的消费者前来店铺购买,三只松鼠还计划开展一系列有趣的活动。比如,在特定的节日或假日期间,他们将组织品尝会,邀请顾客品尝新品,参与互动游戏,并发放免费样品或优惠券。这将增加顾客的黏性,使他们愿意多次光顾品牌实体店。



此外,三只松鼠还将大力推广自己的团购套餐。对于团购者,他们将提供更大的优惠和折扣,以吸引更多消费者一起购买。这不仅能增加销量,也能带来更多新客户的流量,提高品牌的曝光率和知名度。



三只松鼠还计划与其他知名品牌联合推出一些联合商务活动。比如,与著名的茶叶品牌合作,推出茶叶与坚果的组合礼盒。这样一来,不仅能扩大品牌的消费人群,还能提升品牌形象和价值。



最后,三只松鼠还打算在一些大型活动和展会上设立展位,进行商务洽谈和宣传推广。这将为他们提供一个与潜在客户进行面对面交流的机会,增加合作伙伴和渠道商的数量。



总之,三只松鼠的促销方案综合运用了线上和线下的推广手段,旨在提高品牌在市场中的占有率。通过加强电商平台的推广、进行抽奖活动和增设展示柜台,他们能够吸引更多消费者购买品牌产品。而通过举办节日活动、提供团购套餐和联合推出礼盒,他们能够增加品牌的知名度和形象。这一系列的促销方案将有助于三只松鼠在竞争激烈的市场中取得更好的业绩。

<六> 三只松鼠促销方案

我奶奶家养着三只小兔子,它们的头上长着长长而又大大的耳朵,嘴巴是“人”字型的,一向动个不断,可好玩了

小兔子有两只白的,一只灰的,灰白相映,可好看了。它们有一条短短的尾巴,你可别小看它,关键时刻它可是会救命的哩。每逢兔子遇到风险时,它们会逃跑,逃跑时那尾巴就会翻起来,显露夺目的白色,这是对火伴无声的呼喊:“快跟上我,快跟上我。”

小兔子可贪吃了,一下能够吃一大把青菜,连梗和根都咽下去了,我真怕它们吃太多青菜,肚皮涨爆了。我有时还得瞒着奶奶去他人田里“偷菜”(嘻嘻,由于不想浪费自家的青菜)给小兔吃,小兔呢三下五除二就吃了个精光,我总是无法的摇摇头,它们太不了解我了。

小兔子脾气可大了,你若是来养它们,你就会觉得比服侍皇上还难,我要是哪天喂少了,喂慢了或许没喂,它们就会跑到我面前,每人拉了一坨臭不可闻的粑粑,然后泰然自若的在外面漫步,我清理了半天才扫掉,然后喊它们回兔笼,它们却不理我,我只好拿青菜去哄他们,它们这才乖乖回了各自的兔笼。

小兔子跑的可快了,有次我将一棵青菜抓在手里,它们蜂拥而至,不断的跳,想吃到那棵青菜,却怎样也吃不到,便一同眼巴巴地望着我,我向远处一扔,扔出了十米开外,它们飞速地跑了曩昔。你撞我一下,我撞你一下,都想抢到那棵青菜,只要我有扔了两颗青菜,他们才和好了,并分了“赃物”

我喜爱小兔子,由于他们是那么心爱,调皮每次看见它们,我就回忆起了我那仅有而又夸姣的幼年。

<七> 三只松鼠促销方案

“我出来创业了,新成立一个基金,我给你投点钱吧。”

“可以,那你给我投一个亿吧。”

“我给你三个亿。”

2015年8月20日,三只松鼠创始人兼CEO章燎原接到了前IDG合伙人、现任峰瑞资本创始人李丰的电话,李丰在电话里对章燎原表达了想要再次对三只松鼠投资的想法。

2015年9月16日,三只松鼠宣布获得总金额达3亿元人民币的第四轮融资,投资方为峰瑞基金,资金已于9月15日全部到账,至此三只松鼠估值达40亿元,成为互联网上估值最高的电商品牌。在融资发布会上,章燎原半傲娇半玩笑称,“这笔投资我本来不想要的,但是我要支持李丰创业嘛,本打算只要1个亿,最后投了3个亿。”

其实早在成立之初,三只松鼠就获得IDG资本150万美元A轮融资;2013年7月获得B轮600万美元,领投方为今日资本,IDG跟投;2014年,三只松鼠完成C轮融资,今日资本和IDG资本共投资1。2亿元,三只松鼠的发展过程中一直有李丰的陪伴左右。

这家以坚果为主营业务的食品电商企业,2012年6月才正式上线,65天后就在天猫商城同类销售中排到了第一,同年“双十一”一天就卖出了3500多万元,2014年全年销售额超过10亿元,2015年半年销售额超过12亿元,全年销售额预计破20亿元。在完成四轮融资之后,目前三只松鼠估值已达40亿元。

从两年前,一颗小坚果五个人的创业开始,从0到40亿,先后三次获得资本的垂青,成为位列全网食品第一品牌。对于三只松鼠未来的发展规划,章燎原也毫不掩饰他的野心,宣称将“去坚果化”,未来要做全球零食。

三只松鼠的诞生

2012年1月1日,章燎原辞去一家农产品企业总经理的工作开始创业,那一年章燎原36岁。章燎原利用社会化媒体推广自己的个人品牌,在圈子里也出了名的,这也让那时还在IDG的李丰联系上了他。

2012年的3月,章燎原开始创业后与李丰第一次合作。在芜湖都宝小区的民房中,章燎原的团队请李丰吃了一大锅肉,饭后李丰问道:“三只松鼠可以做到100个亿吗?”章燎原把手中的白酒一饮而尽答道:“我相信三只松鼠可以。”

在此轮融资之前,章燎原也接到过很多投资公司的投资,但是他都一一拒绝了,在章燎原看来,融资必须遵守“两不”原则:看不懂我们的不要投,斤斤计较的不要投。

“我是个知恩图报的人,感谢IDG和今日资本在创业中帮我们带上了发展的正轨,现在李丰又出来创业了,我们有过很好的磨合,所以就有了这次融资。”

虽然已经磨合多年,但是章燎原还是对李丰强调了自己的另一个原则:我们需要你的时候你出现,我们不需要你的时候你不要出现。

正是基于双方的信任,这次的D轮融资,李丰仅仅是一个电话就搞定了,峰瑞资本一个工作人员都没有到企业来,连尽职调查都没有做。

对于外界的质疑,章燎原表示,我接受这三个亿的融资,肯定是我个人终生对他的一个承诺,如果一个机构连尽职调查都没有做就进行投资,这背后是没有承诺的承诺,做了尽职调查叫共担风险以法律履行条款,没做尽职调查叫以心终身履约承诺,这种投资,这也迫使我必须把企业做的更好。

家长式管理

古人云:“能领兵者,谓之将也;能将将者,谓之帅也。”张燎原则属于后者,如今回忆起来,章燎原觉得在创业过程中什么都不是困难,真正的困难在于寻找有着共同梦想和价值观的人。

在三只松鼠内部有这样一句调侃:初创团队的五个人就是比垃圾稍微好一点的。虽然这是一句调侃,但是足以见得,在章燎原创业初期,团队是最棘手的事情。

在三只松鼠内部有一条特别的规定:凡是对同事不满、上级不满,公司不满,只准向CEO信箱投递,CEO都必须公示回复。对于这项规定,章燎原表示,既然来到三只松鼠就要认可他的一切,如果你有问题可以,但是只能跟我讲,而且我一定会给你回复,这样就是要保证公司内部的团结一致,如果有问题就直接找我。

2015年9月16日下午,在2015松鼠文化发布会上,章燎原拿出了个人的2000万元,用于员工福利。这是章燎原在本轮融资中出售部分股权套现所得。他在大会上将这笔钱分成了好几份:400万用于缴纳个税;1127万用于打造“有房一族”基金,为入职服务满3年的员工提供3至16万元的购房首付款并配套政府安家补助和住房公积金;100万用于建立“CEO和家长们的基金”,用于员工保障;160万元作为“迟到的奖金”;213万自留,准备购买一套房产改善居住条件。

萌式营销+超越用户期望

在三只松鼠的所有员工必须以“鼠”为开头,章燎原自称为“鼠老爹”,这是三只松鼠萌式营销最显著的体现。三只松鼠2012年6月上线,正式上线之后,第一位客户姓黄,男士。客服部负责人鼠阿M激动得叫了起来,全办公室的人都跑来围观。章燎原亲手打包。

三只松鼠定位热衷于网购的85、90后。章燎原认为得先搞人气,让图便宜的人到处去传播,影响白领决策。“做三只松鼠,互联网上什么人传播最快?是学生和刚走上工作岗位的人,小恩小惠他们都会开心地发微博。这群18岁到24岁的人,接受新生事物能力强,参与感强,心里没有品牌,白纸一张。等这些人的品味拉升起来之后,产品价格也就理性回归了,让客户为满足感而付费。”

口碑营销是最好的营销。公司需要有很好记的名字,要让人愿意为你传播,什么是大家喜欢,拟人化互动性强?张燎原认为没人会拒绝小动物,随后选择了松鼠。

为什么选择三呢?“就因为‘三’这个数字中国人都很喜欢,三个火枪手、三只小猪,于是就有了三只松鼠。”今日资本创始人兼总裁徐新做过调研,90%消费过三只松鼠的用户能记住这个品牌。

光是有一个好名字是不够的,还要有好的产品和用户体验。产品100分,体验150分是三只松鼠能够获得千万级用户选择的法宝。

章燎原定下两个原则:1、所有的客服必须把自己当做小松鼠,称客户为主人,为主人提供萌式个性化的服务。2、三只松鼠的所有员工必须以“鼠”为开头,在潜移默化中培养这种独特企业文化的形成。

“互联网要口碑相传,必须要让顾客得到喜悦和尖叫,而这一定是产品之外的得到的。”他发现,细节和意外收获是让用户尖叫的原因所在。

一种松鼠画的风格的用户体验由此诞生,像附在包装盒上、做成松鼠尾巴造型的开箱器,盒内附带的用于吃后擦手的湿巾,三只松鼠在许多细节上超过客户预期的期待,也开创了互联网销售超越用户体验的先河。

未来计划

章燎原介绍,短期看,新一轮融资的部分资金将用于今年下半年年货销售中较大规模的品牌营销计划。

长期看,首先,这一轮投资将致力于供应链IT化建设,三只松鼠要建设生态农业平台,通过数据和品牌将供应商和消费者联系在一起,解决产品品质和食品安全的问题。

其二,建设专业化物流。今明两年,三只松鼠将通过大数据分析,在全国范围内分别建成10个仓库,根据城市的不同会继续下沉,争取与消费者的距离更近;2016年,三只松鼠将在O2O领域基于无店铺式仓储模式进行探索。

其三,将加速品类拓展,从现在线下线上的全国坚果类销量第一、拓展到全国零食第一。章燎原毫不掩饰在未来三只松鼠的全球野心:“从三只松鼠坚果,到全国零食,到最后实现全球食品。”

渠道将成为三只松鼠未来发展的关键。章燎原说:“未来我们会基于无店铺模式的O2O模式进行探索,既要解决顾客场景化、实时性购物的需求,又要把成本降到最低。”章燎原表示,三只松鼠将会从三线城市、一线城市白领区、大学城、人口密集度高的地方进行尝试。

章燎原认为,强品牌带来的强关系链、强消费频次、上游供应链。“联想佳沃是从上游开始走,我是从下游开始走,我觉得我比他厉害,有用户我就敢说商品;你有商品没用户白搭。”

“因为我们品牌特点是一个动漫形象,所以也不排除未来我们会推出三只松鼠,像三只松鼠的绘本、儿童图书,周边很多的,不排除以后动画片、动漫电影、3D。”章燎原为三只松鼠定的目标是2020年销售额100亿元,2015年能超过20亿元。”

<八> 三只松鼠促销方案

大班语言活动《三只小猪盖房子》

活动目标:

1.倾听童话故事,能大胆地回答问题,也能大胆地想象故事

2.理解故事内容,知道砖房子最结实的道理

3.勤劳、不怕困难才能造出结实的房子

活动重点:

能够简单复述故事内容

活动难点:

幼儿理解做事不要图省事,要不怕苦、不怕累,才能把事情做好的道理

活动准备:

1.故事视频

2.挂图

活动过程:

一、提问导入

1.提问:小朋友们,你们看见过用什么材料造的房子?

——你的小手举得真好,你来说

——你们的小眼睛平常肯定观察的很仔细,都知道这么多不同材料造的房子啊!

2.那么你知道什么材料造的房子最结实?为什么?

——哇,宝贝们好棒,都知道砖头房子最结实

二、教师完整讲述故事,幼儿回答问题

师:今天呀,我们小一班来了三个客人,你们想知道是谁吗?(教师出示三只小猪)——对,是三只小猪。这只叫小黑猪,这只叫小白猪,这只叫小花猪,快来打个招呼。三只小猪呀,他们也造了三幢房子,你们想不想听听他们造房子的故事啊?教师完整讲述故事,提问:

1.三只小猪他们用什么材料盖了房子?

——好棒,你记得真牢

——是的,三只小猪呀盖房子用的材料都不相同

2.盖好房子又发生了什么事情呢?

——大灰狼好可怕啊,小黑猪和小白猪差点就被吃走了

3.为什么大灰狼能摧毁大哥、二哥的房子?

——草房和木头房真的太不结实了,大灰狼一撞就撞破了

4.大灰狼有没有把砖房子吹到?后来他想了什么办法进入砖房子,结果怎样?——你说的好对,这只大灰狼可真狡猾,为了吃小猪,竟然爬进了烟囱

——是啊,幸亏小花猪的砖头房结实,不然三只小猪就被吃走了【m.QX54.cOM 群学网】

通过幼儿的回答出示图片

5.猪大哥、猪二哥经历了这次危险以后,他们会怎么做?你能想一个好办法来帮助他们保护自己吗?

——哇,你的办法可真好,用了你的办法之后呀,也许三只小猪就能好好地保护好自己了——嗯,你的也很棒,这样做的话大灰狼肯定吃不到小猪

三、活动延伸

帮助猪大哥、猪二哥一起盖房子

——宝贝们,我们一起来帮助猪大哥、猪二哥盖一幢结实的房子,防止大灰狼把他们吃掉,好吗?

<九> 三只松鼠促销方案

很久以前,有三只松鼠,他们生活在一起,其中的两只非常的勤劳,另外的一只却是另外一个极端,非常的“懒”……

秋天到了,这可是个收获的季节,很勤劳的那两个,每天忙得不可开交,恨不得能多出几只手来,多备一点冬粮,那样就可以舒舒服服的'度过整个冬天了。然而,很另类的那只呢,它每天除了东走,就是西跑,在这儿听听人们茶余饭后的故事,又在那里探探人们风流轶事,就这样折腾了整整一个秋天……

冬天到了,这是一个漫长而枯燥的季节,成天呆在洞内,虽说吃穿不愁,但是也很无聊……那两只很勤劳的松鼠你看看我、我看看你,绞尽脑汁却也始终想不出什么好的法子;于是呀,那只很另类的松鼠就站了出来,将它听来的轶事传言,绘声绘色的讲给它们听,枯燥和无聊也就一扫而空了,日子过得更加的舒服了。以前对它轻视的、甚至是蔑视的眼神变成了崇敬的目光,自是打心底里佩服它。

以后的日子里,它们快快乐乐、和和睦睦的生活下去……

不为别的,就为它们能各施所长、为集体奉献出了力量而感动!

<十> 三只松鼠促销方案

【读本分析】

这是一个寓教于乐的小故事,第一次读完这个故事时,都会觉得故事中穿黄衣服的小松鼠最值得学习,因此他不三心二意,做事情有始有终,不容易被新事物吸引而半途而废。此外,这个故事还有一个很好的挖掘点,很多小朋友受发展水平所限,不能很好地处理交往过程中出现的问题,因此发展问题解决能力、丰富交往技巧是幼儿社会性发展的一个重要内容。

读本还涵盖了数量关系的认识(一只比一只少的情节设计)和语感培养(重复的有节奏的语句),并把二者巧妙地融于故事情节的设计和讲述中,让故事在变化中有重复,利于发展孩子的语感和文本预测能力,读起来更琅琅上口。

【教学目标】

1、能理解做事情要有始有终的道理。

2、学习正规的书面语言,发展语言韵律感。

3、进一步了解故事的主要内容。

【教学重点】培养幼儿的语感和文本预测能力。

【教学难点】知道做事情不要三心二意,做事情有始有终。

【教学准备】大书、小书、PPT。

【教学过程】

一、教师完整、快速地展示一遍大书,师幼共同回忆故事内容。

1、问:三只松鼠出去采松果,途中发生了什么样的事情?

2、最后剩下了谁?

3、最后小动物是怎么样做的?

二、集体阅读大书,整理故事。

逐页进行指导。

三、总结分享。

1、这本书教书面名字?

2、一遍提示幼儿回忆故事,教师一遍完整讲述故事,中间部分词语可让幼儿进行讲述。

四、幼儿阅读小书。

五、讨论。

1、你最喜欢哪只松鼠,为什么?

2、如果大家一起商量做好一件事情,你想途中去玩或有其他的事情,应怎样征得同伴的同意呢?

【活动反思】

我在活动中给幼儿创设了自由、宽松的语言环境,让幼儿想说、敢说、大胆说、有机会说并能得到积极应答,体验语言交流带来的乐趣,幼儿能大胆讲述,并且初步理解了做事要有始有终的道理。活动中我进行了大胆地尝试,孩子们的反应还是比较好的。大部分幼儿能仔细观察画面的主要信息,用自己的语言比较连贯地讲述画面内容,而且讲话比较有层次性。但在活动中有一些细节的东西还需关注。如:在让幼儿上来扮演小动物时,最好佩戴胸饰,使孩子们清楚自己扮演的角色,进行合理想象。

<十一> 三只松鼠促销方案

活动目标:

1、理解故事内容,了解熊爸爸,熊妈妈,熊宝宝的基本特征。

2、乐意模仿不同的角色并用动作表示。

活动准备:三只熊的头饰、森林、房子、小姑娘的图片。

活动过程:

一、导入活动

师:出示图片,这是什么地方?

幼:森林。

师:出示小姑娘。咦,小姑娘她怎么了?我们来听听故事里。

二、欣赏故事片段,理解故事内容。

看图片,幼儿欣赏故事第一段并提问。

师:原来这是小熊的家,里面住着熊爸爸、熊妈妈和熊宝宝。小姑娘来到小熊的家,看见桌子上放着什么?

幼:三只碗和三把勺子。

师:出示很大的碗问,这是一只怎样的碗?是谁用的?

幼:很大的碗,是熊爸爸用的。

师:出示小一点的碗问,这是一只怎样的碗?是谁用的?

幼:小一点的碗,是熊妈妈用的。

师:出示最小的碗问,这是一只怎样的碗?是谁用的?

幼:是熊宝宝用的。

三、幼儿欣赏第二段并提问。

师:小姑娘吃饱了来到房间,房间里有什么?怎样的三只床?它们分别是谁的?

幼:三只床。一只很大的床

幼:一只小一点的床。

幼:一只很小的床。

师:出示很大的床问,这是一只怎样的床?是谁睡的?

幼:一只床很大,是熊爸爸睡的。

师:出示很小一点的床问,这是一只怎样的床?是谁睡的?

幼:一只小一点的床。是熊妈妈睡的

师:出示很很小的床问,这是一只怎样的床?是谁睡的?

幼:一只很小的床。是熊宝宝睡的。

师:小姑娘这回选哪只床睡,为什么?

幼:选了熊宝宝的床。

幼:熊爸爸的床太高,小姑娘爬不上去。

幼:熊妈妈的床也太高了。

四、幼儿欣赏第三段

师:后来怎么了?(三只熊回家了)。看到碗里的粥被吃了?三只熊分别是怎么说的?

幼儿分别学习熊爸爸、熊妈妈和熊宝宝的话。

师:三只熊来到房间,它们又是怎么说的。

幼:熊爸爸用很大的声音说:“谁动过我的床。”

师:我们来学一学熊爸爸说话的样子。

幼:熊妈妈用小一点的声音说:“谁在我的床上躺过”。

师:我们来学一学熊妈妈说话的样子。

幼:熊宝宝用很小的声音说:“谁躺在我的床上。”

师:我们来学一学熊宝宝说话的样子。

师:小姑娘醒来后看见三只熊,她是怎么做的?

幼:小姑娘很害怕,马上起来逃走了。

五:结束

下次老师再来和你们说说小姑娘为什么看到三只熊就逃的故事。

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