合唱比赛主持稿
2025-04-07 合唱比赛主持稿
2025合唱比赛主持稿。
在社会发展不断提速的今天，能够利用到主持稿的场合越来越多，主持稿在节目中起着穿针引线的作用。那要怎么写好主持稿呢？下面是小编为大家收集的歌唱比赛主持稿，欢迎大家分享。
合唱比赛主持稿 篇1
女：尊敬的各位领导、各位来宾
男：敬爱的老师们
女：亲爱的同学们
合：大家上午好！
男：满载成功与收获的20xx年即将挥手向我们告别
女：充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来
男：回首过去，硕果累累，我们热情奔放
女：展望未来，前景灿烂，我们激情满怀
女：首先请校长为我们作新年致辞。
合：大家掌声欢迎！
男：感谢校长的新年致辞
合：下面我们宣布水岩希望学校20xx年元旦文艺汇演——
合：现在开始！
男：当明朗的阳光沐浴着灿烂的笑容，已能感觉春天的脚步临近
女：今天，你将在歌声荡漾、舞姿翻飞、管乐悠扬的激情互动中，欣赏到多才多艺的表演。
男：首先是五年级的同学们给我们带来的《嘿，加油》
合：让我们以热烈的掌声欢迎他们！请四年级舞蹈《火花》做好准备！
女：好的音乐让我们静静聆听，优美的舞蹈让我们眼前一亮，敞开你火热的心，释放如花季节的美丽吧！请欣赏四年级带来的动感舞蹈《火花》，大家欢迎！请二年级、三年级舞蹈《日不落》做好准备！
男：伟大的祖国母亲就像是耀眼的太阳，我们沐浴在母亲的温暖中，愿我们的母亲永远灿烂，耀眼，愿我们的祖国永远繁荣，昌盛，接下来请欣赏二年级和三年级共同带来的舞蹈《日不落》，大家掌声欢迎！请五年级合唱《读唐诗》做好准备！
女：唐诗我们都很熟悉的，那么接下来就有请五年级的同学们给我们带来的合唱《读唐诗》大家掌声欢迎！请一年级的相声《吹牛》做好准备！
女：哎，陈昊，听说你最近在学吹牛，学的怎么样了？
男：吹牛还用得着学？多简单阿！
女：哟，这么说你练成了？给我们学学？
男：我不行，我不行。不过我今天把我的两个小老师给带来了。怎么着？领教领教？
女：那好阿。
男：下面有请许梓林、吉慧欣两位小朋友为我们带来相声《吹牛》，掌声有请。
女：请七年级年级舞蹈《棉花糖》做好准备！
男：有人说，幸福就像棉花糖。吃在嘴里，美在心里。七年级今天给我们带来舞蹈《棉花糖》送给大家。让大家在寒冷的冬天。感受幸福带来的温暖。大家欢迎！请二年级的合唱《左手右手》做好准备！
女：下面有请二年级小朋友给我们带来的合唱《左手右手》，大家掌声欢迎！请八年级舞蹈《小人舞》做好准备！
男：节日的气氛越来越高涨，我们的激情也再继续，那么接下来有请八年级同学给我们带来的《小人舞》大家族掌声欢迎！请六年级带来的小品《一只鸡腿》做好准备！
女：有一种表演，令人赏心悦目，有一种表演，让人么在欢笑声中明白真理，看清事实，这就是小品。下面有请六年级带来的小品《一只鸡腿》，大家欢迎！请四年级的舞蹈《小苹果》做好准备！
男：你是我的小呀小苹果儿，怎么爱你都不嫌多？”这首哥老火了。都已经情不自禁了。那今天，我就带大家欣赏四年级到来的舞蹈《小苹果》大家掌声欢迎！请一年级合唱《鲁冰花》做好准备！
女：天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈。
男：夜夜想起妈妈的'话，闪闪的泪光鲁冰花”，
女：凡是听过“鲁冰花”这首歌的人，都会为开头的童声合唱所打动。
男：接下来有请一年级带来的合唱《鲁冰花》，
合：大家掌声欢迎！
女：九年级舞蹈《爱》做好准备！
男：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻，让我们起舞。现在请欣赏九年级带来的舞蹈《爱》大家欢迎！请八年级手语《爸爸妈妈》做好准备！
男：有一个人他经常说大道理，而这个人就是爸爸，有一个人她唠唠叨叨很长，而这个人就是妈妈。下面有请八年级给我们带来的手语《爸爸妈妈》，大家欢迎！请七年级舞蹈《洗刷刷》做好准备！
女：刚才的节目可真精彩啊，我们的同学可真棒，让我们再一次给予他们热烈的掌声好不好？下面是七年级给我带来的舞蹈《洗刷刷》，大家掌声欢迎！请三年级舞蹈《军中姐妹》做好准备！让我们感受军营的火热，感受军训带给我们的青春激情的撞击！看，那边走来了一群英姿飒爽的小兵！请欣赏三年级带来的《军中姐妹》，大家欢迎！请九年级的歌曲《武装》做好准备！追逐梦想，奋力前行，新世纪的我们青春靓丽，新世纪的我们激情昂扬，为青春，为梦想，我们奋力追逐，只因我们已将梦想全副武装。九年级同学一首《武装》送给大家，相信，全副武装的我们，梦想即将发光！掌声欢迎他们！请六年级的诗歌朗诵《语文钟你广阔，爱你芬芳》做好准备最后给我呈现的精彩的表演的是六年级的诗歌朗诵，让我们以热烈的掌声欢迎他们！
男：拨动心灵的琴弦，弹出美妙的歌谣
女：舞动稚嫩的小手，描绘七彩的童年
男：今天，学校因我们而精彩
女：明天，学校因我们而自豪
男：今天，我们是学校的主人
女：明天，我们是祖国的栋梁
合：老师们、同学们，新的一年，让我们携手同行，奔向成功。
合唱比赛主持稿 篇2
尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：
大家好！
欢迎来到本次学生唱歌比赛的现场！在这个充满活力与激情的日子里，我们齐聚一堂，共同见证同学们用歌声展现青春的风采。
音乐是心灵的翅膀，它能跨越时空，触动我们内心最柔软的地方。今天，我们的同学们将用他们美妙的歌声，为我们带来一场听觉的盛宴。
首先，请允许我介绍出席本次比赛的评委老师，他们是：xxx老师、xxx老师、xxx老师……让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！
接下来，我将为大家介绍本次比赛的规则。本次比赛共有xx位选手参赛，每位选手演唱一首歌曲。评委老师将根据选手的演唱技巧、舞台表现、歌曲选择等方面进行综合评分。比赛将评选出一等奖xx名、二等奖xx名、三等奖xx名以及优秀奖若干名。
现在，让我们有请第一位选手上台，他带来的歌曲是xxx。
（选手演唱完毕）
感谢第一位选手的精彩演唱！接下来，有请第二位选手，他为我们带来的歌曲是xxx。
（选手演唱过程中，可以适当进行一些点评和互动）
随着比赛的进行，我们的选手们都展现出了极高的水平和风采。他们用歌声表达了自己的情感，也感染了现场的每一位观众。
（比赛接近尾声）
经过紧张激烈的角逐，本次学生唱歌比赛的结果即将揭晓。在这激动人心的`时刻，让我们再次以热烈的掌声感谢所有选手的精彩表现，也感谢评委老师的辛勤付出。
现在，我宣布获得本次比赛优秀奖的选手是：xxx。请获奖选手上台领奖，有请xxx为他们颁奖。
获得本次比赛三等奖的选手是：xxx。请获奖选手上台领奖，有请xxx为他们颁奖。
获得本次比赛二等奖的选手是：xxx。请获奖选手上台领奖，有请xxx为他们颁奖。
最后，获得本次比赛一等奖的选手是：xxx。请获奖选手上台领奖，有请xxx为他们颁奖。
让我们再次以热烈的掌声向所有获奖选手表示祝贺！
同学们，今天的唱歌比赛虽然已经结束，但音乐的魅力将永远留在我们心中。希望大家在今后的学习和生活中，继续用歌声传递快乐，用音乐点亮人生。
谢谢大家！
合唱比赛主持稿 篇3
男主持人：尊敬的各位领导、亲爱的观众朋友们！
女主持人：大家好！
男主持人：我是主持人xxx。
女主持人：我是主持人xxx。
男主持人：在这个充满激情与活力的夜晚，我们相聚在这里，共同迎来了本次精彩的歌唱比赛。
女主持人：没错，这里是xx歌唱比赛的现场，首先，让我们对各位的到来表示热烈的欢迎！
男主持人：今天，众多优秀的歌手将在这里一展歌喉，用他们的歌声传递情感，展现风采。
女主持人：相信这将是一场听觉的盛宴，让我们共同期待选手们的精彩表现！
男主持人：下面，我很荣幸地向大家介绍本次比赛的评委，他们是……
女主持人：让我们用热烈的掌声欢迎各位评委的到来！
男主持人：接下来，让我们一起了解一下本次比赛的规则和评分标准。
女主持人：比赛将分为x轮进行，选手们依次演唱，评委将根据选手的演唱技巧、情感表达、舞台表现等方面进行打分。
男主持人：好了，话不多说，让我们有请第一位选手xxx，他带来的歌曲是xxx。
（第一位选手演唱完毕）
女主持人：感谢xxx的精彩演唱，接下来有请评委老师为他打分。
（评委打分完毕）
男主持人：下面有请第二位选手xxx，为我们带来xxx。
（依次进行，每位选手演唱完毕后，主持人重复上述流程）
女主持人：现在，所有选手都已经完成了他们的演唱，比赛的结果正在紧张统计中。
男主持人：在等待结果的同时，让我们有请表演嘉宾——xxx为大家带来一段精彩的表演。
（表演结束）
女主持人：经过评委们的认真评审，比赛的结果终于出来了。
男主持人：获得三等奖的是xxx，有请颁奖嘉宾——xxx为他们颁奖。
（三等奖颁奖完毕）
女主持人：获得二等奖的是xxx，有请颁奖嘉宾——xxx为他们颁奖。
（二等奖颁奖完毕）
男主持人：最激动人心的时刻到了，获得本次比赛一等奖的.是xxx，有请颁奖嘉宾——xxx为他颁奖。
（一等奖颁奖完毕）
女主持人：让我们再次用热烈的掌声向所有的获奖选手表示祝贺！
男主持人：同时，也要感谢每一位参赛选手的精彩表现，是你们让这个舞台充满了魅力。
女主持人：感谢评委们的辛勤付出，感谢现场所有观众朋友们的热情支持。
男主持人：亲爱的朋友们，本次歌唱比赛到此圆满结束！
女主持人：让我们期待下一次的相聚，再见！
男主持人：再见！
合唱比赛主持稿 篇4
尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：
大家好！
欢迎来到本次学生唱歌比赛的现场！在这个充满活力与激情的日子里，我们相聚在这里，共同见证一场音乐的盛宴。音乐是心灵的语言，它能够跨越时空，触动我们内心最深处的情感。今天，我们的同学们将用他们美妙的歌声，展现青春的风采，传递爱与梦想。
首先，请允许我介绍出席本次比赛的各位领导和评委老师，他们是……。让我们以热烈的`掌声欢迎他们的到来！
本次唱歌比赛得到了全校同学的积极响应和广泛参与，经过层层选拔，共有xx位选手脱颖而出，进入今天的决赛。他们将在这个舞台上一展歌喉，角逐本次比赛的各个奖项。在这里，我们祝愿每一位选手都能发挥出自己的最佳水平，为我们带来一场精彩绝伦的视听盛宴。
为了确保比赛的公平、公正、公开，本次比赛将采用现场打分的方式进行。评委老师们将根据选手的演唱技巧、舞台表现、歌曲选择等方面进行综合评分。比赛结束后，我们将根据评委的评分结果，评选出本次比赛的一、二、三等奖以及优秀奖。
接下来，让我们共同期待选手们的精彩表现！首先，有请1号选手xxx上台，他为我们带来的歌曲。
（选手演唱完毕）
感谢1号选手的精彩演唱！接下来，有请2号选手xxx上台，他为我们带来的歌曲。
（依次介绍选手上台演唱）
在选手们演唱的过程中，我们的评委老师们也在认真地进行打分。现在，所有选手的演唱都已经结束了，工作人员正在紧张地统计分数。在这个间隙，让我们有请表演嘉宾xxx为我们带来一段精彩的表演，大家掌声欢迎！
（表演嘉宾表演完毕）
感谢表演嘉宾的精彩表演！现在，激动人心的时刻到了！经过评委老师们的认真评选，本次比赛的各个奖项已经产生。下面，我将宣布本次比赛的获奖名单：
获得本次比赛优秀奖的是xxx，请获奖选手上台领奖，有请颁奖嘉宾xxx为他们颁奖。
获得本次比赛三等奖的是xxx，请获奖选手上台领奖，有请颁奖嘉宾xxx为他们颁奖。
获得本次比赛二等奖的是xxx，请获奖选手上台领奖，有请颁奖嘉宾xxx为他们颁奖。
获得本次比赛一等奖的是xxx，请获奖选手上台领奖，有请颁奖嘉宾xxx为他们颁奖。
让我们再次以热烈的掌声向所有获奖选手表示祝贺！同时，也要感谢每一位选手的精彩表现和评委老师们的辛勤付出。
音乐是生活中最美好的调味剂，它能够让我们在忙碌的学习和生活中找到片刻的宁静和快乐。希望通过本次比赛，能够激发同学们对音乐的热爱，让音乐成为我们生活中不可或缺的一部分。
最后，让我们再次以热烈的掌声感谢所有领导、评委老师、选手和工作人员的辛勤付出！本次学生唱歌比赛到此结束，祝大家学习进步，生活愉快！谢谢大家！
合唱比赛主持稿 篇5
甲：尊敬的各位领导
乙：亲爱的老师们
丙：同学们
合：大家好！
甲：欢迎大家来到体育馆，参加20xx年元旦歌唱比赛暨新团员入团宣誓仪式，愿您在这里度过今最后一个温馨快乐的下午。在这里我们向大家拜个早年。
合：祝大家新年快乐，合家安康！
乙：浩瀚苍穹、蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明
丙：蔚蓝天空、浩瀚苍穹，造就了炎黄万代人的勤劳和善良
甲：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们二中人奋发图强、吟咏歌唱
乙：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们二中人继往开来、自由翱翔
丙：珠江旖旎绿平洲
甲：二中迈步向前走
乙：今天我们明德博学同求索
丙：明天我们素质更上一层楼
甲：自强不息，人比天高，志在神州！
乙：团结奋进，脚比路长，丹心长留！
甲：今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想
乙：今天，让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响
合：元旦歌唱比赛暨新团员入团宣誓仪式现在开始！
甲：今天的歌唱比赛设三个等奖和一个最佳台风奖，希望参赛的'同学各展所能，尽最大的努力角逐今天的所有奖项！
合唱比赛主持稿 篇6
本文是由范文工作室上传的：元旦歌咏比赛主持词礼仪主持。
合:尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，新年好!
甲:新年的钟声即将敲响,
乙；新年的礼花即将绽放．
丙丁:在这辞旧迎新之际,请允许我们代表全校学生向各位领导、老师拜年啦!
合:祝大家新春快乐,身体健康，合家幸福，万事如意!
甲:年年岁岁花相似
乙:岁岁年年人不同.
丙:过去的一年,我们因为各位老师的辛勤耕耘而倍加骄傲.
丁:回首20xx年,我们因为各位领导的大力支持而深感荣幸.
甲:学习成绩再创辉煌
乙:校园文明不断进步
丙:尊师重教蔚然成风
丁:探索科学不敢懈怠
合；过去的一年，我们信心满怀，热情洋溢
展望未来，我们意气风发，斗志昂扬
甲:让我们在新的一年里
乙:向着更高的目标奋勇前进
丙：今天我们欢聚一堂
丁: 面对新的挑战
甲：我们已迈出了坚实的步伐
乙：放飞出了希望的理想，展开了嘹亮的歌喉
合: 我们坚信；西小的明天一定会更加美好。
######小学歌咏比赛现在开始
甲:首先请听领导发表新年祝福吧.
谢谢领导！
男：请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下，下面请欣赏一、一中队的合唱《歌声与微笑》。
女：地上有一分钱，你会捡起来吗？看看我们的小朋友是怎么做的，请听一、二中队合唱《一分钱》。
男：北京是我们的首都，我爱北京，更爱那雄伟壮丽的天安门！请欣赏一、三中队同学给我们带来的《我爱北京天安门》。
女：泥娃娃没有心，泥娃娃不会动，泥娃娃不会想……。可一但穿上漂亮的衣服，小朋友们都喜欢它，请听一四中队小朋友的小合唱《泥娃娃》。
男：接下来请欣赏二、一中队的小合唱《卖报歌》。
女：春天草儿绿，春天花儿香，春天小鸟乐哈哈，请听二、二中队的《春天在哪里》。
男：我们的祖国正在不断走向繁荣富强，我们在祖国母亲温暖的怀抱中幸福的成长，请欣赏二、三中队带来的歌曲《我们的祖国像花园》。
女：接下来请听二、四中队的小合唱《数鸭子》
男：做完了一天的功课，让我们尽情欢乐，尽情放松自己，请听三一中队的《让我们荡起双桨》。
女：瞧，来了一群活泼可爱、聪明伶俐的蓝精灵，请听三、二中队带来的《蓝精灵》。
男：下面，请大家用热烈的掌声欢迎三、二中队合唱《祖国 祖国多美丽》。
女：我们是幸福的一代，有党和政府的亲切关怀，有亲人的细心呵护，生活在花园般优美的校园，你们知道在旧社会里，我们同龄的小朋友是怎样生活的吗？请听三、三中队的《买报歌》。
男：接下来请听三、三中队的《听妈妈讲那过去的故事》。
女：唱吧，唱吧，快乐的少先队员，让我们一起在节日里欢歌笑语！请听三、四中队的《快乐的节日》。
男：下面请欣赏六、一中队的合唱《小荷花回老家》。
女：接下来请合唱《童心似小鸟》
男：我们是跨世纪的新一代，生活充满了阳光，我们是幸福的！可是大家知道吗？在黑暗的旧社会里，许多人受压迫受剥削，过着非人般的生活！不信吗？请听六、二中队的《听妈妈讲那过去的事情》。
女：接下来请听六、二中队的《让我们荡起双桨》。
男：小溪缓缓的流淌,时而渐行欢歌，时而静如玉盘，时而叮咚着响，请欣赏六、三中队的《小溪流水响叮咚》。
女：不同的民族，不同的风俗，侗家的歌声，婉转动听！下面请欣赏六、三中队大合唱《迷人的火塘》。
男：童年给我们带来了多少美好的回忆，也给我们带来了多少绮丽的`幻想！请听五一中队的合唱《童年》。
女：接下来请欣赏合唱《外婆的澎湖湾》
男：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是千百年来我们对老师的赞美。没有老师的辛苦，又怎么会有我们的成长？老师，您们辛苦了！请欣赏五、二中队给我们带来的两首赞美老师的歌曲《每当我走过老师窗前》以及《我爱米兰》。
女：当庄严雄伟的国歌响起，当国旗和太阳一同升起，我们激动，我们喜悦，我们自豪，我们骄傲！下面请用热烈的掌声欢迎五、三中队为我们演唱的《国歌和国旗在一起》。
男：学英语先学“A、B、C”，学音乐先学“do re mi”。新的一年，新的开始，让我们一起来学习abc，请欣赏五、三中队的 《do re mi》。
女：接下来请听四、二中队为我们带来的合唱《少年 少年 祖国的春天》。
男：学校是大森林，我们是林中的小鸟，在这片绿荫下幸福的歌唱。请欣赏四、三中队的合唱《绿荫》。
女：接下来请欣赏四、三中队金铂姿、甘露琴表演的京剧《说唱脸谱》。
男：童年是好奇的 ，童年是幻想的，童年又是多么快乐的！接下来，请听四、四中队的合唱《童年》。
甲：当新年的钟声即将敲响的时候，人们几多惆怅，几多感慨，几多向往！
乙：“难忘今天，欢忘今天／无论新朋与故交／明年元旦再相邀／青山在，人未老……” 请听四、一中队给我们带来的合唱《难忘今天》。
甲：欢乐的时光总是这么的短暂
乙:团聚的日子特别让人这么难忘
丙:今天，我们欢歌笑语
丁:今天，我们畅想未来
合；一元复始，万象更新。
在辞旧迎新的时刻，
请让我们记住今天
请让我们憧憬明天
甲:西街小学歌咏比赛到此结束
乙:各位领导，各位老师，同学们，让我们明年再相会
合:恭祝大家新年快乐,万事如意!
元旦歌咏比赛主持词
合唱比赛主持稿 篇7
尊敬的各位领导，来宾朋友们：
大家晚上好！
四月我们迎来了希望，四月我们放飞着梦想。
你们的努力创造了辉煌的过去，你们的努力创造了灿烂的今晚。
成绩只代过去，成功者贵在展望今晚。
在这温馨的夜晚，我们相聚在这里，隆重举行庆“五一”xx市多凌金牛制衣第xx届卡拉OK决赛。
经过了激烈的比赛后，我们评出了18名决赛者。今晚，你们又站在了同一起跑线上，愿你们赛出自己的水平、赛出自己的风格。
首先我向大家介绍一下今晚的评委……大家以热烈的掌声对他们的到来表示感谢！
请容许我再把比赛规则向大家简要的说一下：评委们按照吐字清晰、感情丰富、内容健康、音域宽广、仪表形象，这五个标准来为歌手打分，每一个标准为2分，总分为10分。去掉评委给出的一个分和一个最低分，然后取其平均分，而这个平均分就是歌手的最后得分，我们会现场公布歌手的得分。
下面我宣布“迎五一”xx市多凌金牛制衣第xx届卡拉OK决赛现在开始。
A：首先请听1号选手高xx演唱的《往事只能回味》。掌声有请！请2号选手做好准备。
B：是啊！时间的流逝让我们想起了如梦如烟的往事，高明英的歌声更让我们回味无穷。好了，下面请听章俊磊演唱的《你到底爱谁》，有请！请3号选手到点播室等
A：遥远的东方有一条巨龙——长城，熟话说，不登长城非好汉，勇者不惜血与汗，下面我们有请上xx届二等奖歌手张恋所带来的《长城》，有请张恋！请4号选手做好准备。
B：好，比赛可以说是进行的相当激烈，选手的表现也是非常的出色，现在拿在我手中的小纸条就是1号选手的得分，请听好了1号选手的得分是：虽说这一万年是有限的时间，但要是有人等你一万年，那可真是幸福！来请听张xx的《等你一万年》。请5号选手做好准备。
A：感谢张xx深情的演唱，4号选手的得分为：
春天是百花盛开的时候，离家的朋友们，有没有想念远方的父母啊！下面有请5号选手姚xx为大家献上一首《离家的孩子》，掌声有请。请六号选手做好准备
B：是啊！出门在外，有谁不难呢？有空多给家里打打电话。5号选手的得分为：好下面我们来听听6号选手林xx给我们带来了歌曲，掌声有请！请七号选手做好准备
A：感谢林xx给我们带来的歌声，6号选手的得分为：相信大家都知道，在预赛中得分的男歌手林xx吧！好，下面我们来看看林xx今晚的表现，有请林xx带来的《你怎么舍得我难过》！请八号选手做好准备。
B：谢谢！林xx为我们带来的歌声！请听7号选手的得分为：春天是多梦的季节，然而日有所思，夜有所梦，总会有梦醒时分，掌声有请顾xx的《梦醒时分》。请9号选手做好准备！
A：感谢顾xx深情的演唱，请听8号选手的得分为：平时大家是否听过朱xx演唱的《饿狼传说》呢！接下来我们就来欣赏一下吧！有请朱xx。请10号选手做好准备。
B：传说中的饿狼是你这样的吗？呵呵！好了，请听9号选手的得分为：花开总会有花落的时候，流水无情，落花有意，葬花难得，请听韩xx演唱的《葬花》。请11号选手做好准备。
A：好一个侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？好，请听10号选手的得分为：每个人都记得自己的生日，而我们伟大的祖国的生日应该也清楚吧！有请朱xx给我们带来的《今天是你的生日，中国》。请12号选手做好准备
B：谢谢朱小玲，下面请听清11号选手的得分为：人的一生知己何数，然而现在独行的你，是否会想起你的朋友、亲人曾与你携手一起走过的日子呢？有请方xx上台演唱《一起走过的日子》请13号做好准备。
A：听完了方国波的演唱，我们来看看12号选手的得分：回忆是美好的，也是伤心的，请听张xx带来的`《粉红色的回忆》，请14号做好准备。
B：好一个夏天的秘密，好请听13号选手的得分：吻和泪，甜蜜碎。有请赵xx。请15号做好准备。
A：谢谢赵海丽，14号选手的得分为：有请唐xx演唱爱人跟人走。
B：伴随着愉快的节奏，我们来听一下，15号选手的得分情况：接下来请听孙xx的《过火》请18号做好准备。
A：比赛到现在即将进入尾声，参赛者的表现也是让现场的观众一饱耳福啊！好，16号选手的得分为：也许是因为戴xx排在最后，所以他非常的伤心，来，接下来请听他的《一千个伤心的理由》。
时间过得真快，今晚的比赛已全部结束，工作人员还在忙碌着，我们都在等待着最后的结果出来，在这等待中我们有请……
我们再一次用热烈的掌声恭喜这几位获奖的朋友，本届比赛到此结束，谢谢所有的工作人员，谢谢大家的光临。
合唱比赛主持稿 篇8
开场：男：号角声声，
女：队旗飘扬，
男：队鼓咚咚，
女：歌声嘹亮。
男：在灿烂的阳光里，
女：在明朗的蓝天下，
男：新世纪的少先队员，
女：行走在金色的大道上。
合：我们学勤劳，学创造，学知识，学奉献。
拥抱劳动的快乐，拥抱美丽的明天！
合：迪口镇中心小学“新世纪我能行”歌咏比赛现在开始。
女：请听六丙班演唱《中华人民共和国国歌》、《光荣啊，中国共青团》
2、男：新世纪的我们健康成长，
新世纪的我们展翅飞翔。
让我们一起听妈妈讲那过去的事情。
请听：四年级演唱《中华人民共和国国歌》、《听妈妈讲那过去的事情》
3、女：我们是新世纪的花朵，我们是祖国的春天，我们装扮着美丽的祖国，我们在阳光下茁壮成长。
请听：三年级演唱《中华人民共和国国歌》《少年，少年，祖国的春天》
4、男：海鸥，海鸥，我们的朋友，你带领我们越过高山，飞过大海，学会开拓，学会创新，呼唤我们与新世纪同步前进。
请听：二乙班演唱《中华人民共和国国歌》、《海鸥》
5、女：我们的田野风景优美，我们的田野硕果累累。
请听：五年级演唱《中华人民共和国国歌》、《我们的田野》
6、男：祖国正在飞速发展，我们歌唱，歌唱改革的`春风春雨，歌唱您辉煌的前程。
请听：六甲班演唱《中华人民共和国国歌》、《歌唱祖国》
7、女：我们胸前佩戴着鲜艳的红领巾，
我们是少先队员，星星火炬永远指引着我们，前进，不断前进。
请听：二甲班演唱《中华人民共和国国歌》、《星星火炬进行曲》
8、男：我们是朵朵盛开的鲜花，灿烂的阳光孕育着我们成长。
请听：一乙班演唱《中华人民共和国国歌》、《小红花》
9、女：我们骄傲，因为我们是新世纪的接班人，我们自豪，因为我们是雷锋式的好少年。
请听：六乙班演唱《中华人民共和国国歌》、《我们要做雷锋式的好少年》
10、女：凤阳花鼓咚咚清脆，
男：威风锣鼓大气磅礴，
合：踏着节奏的队鼓声，
我们是共产主义的接班人，我们纵情振臂欢呼，祖国，祖国我们爱你。
请听：一甲班演唱《中华人民共和国国歌》、《祖国，祖国我们爱你》
结束：男：听吧，队鼓声声，队歌嘹亮，
女：看吧，我们走进新世纪实践体验的行列，星星火炬为我们引路。
合：让我们手携手，肩并肩，去实践，去体验，去创新，描绘祖国灿烂的明天。
合唱比赛主持稿 篇9
(合)各位领导、各位来宾、老师们、同学们：
大家下午好! (鞠躬)(观众鼓掌)
(女)我是主持人：赵鹏媛
(男)我是主持人：秦硕楠
(女)音符是快乐的舞蹈，少年的风采在这里熠熠闪光!
(男)乐曲是心灵的欢歌，优美的旋律在这里激情飞扬!
(女)为全面贯彻教育方针，进一步推进高雅艺术进校园活动，丰富全体学生校园文化生活，提高艺术修养，展示梅花二中全体学生的`精神风貌。我们梅花二中特举办这次“校园歌手大赛”。
(男)今天，我们师生齐聚一堂，共同见证这个美好的时刻。希望今天参赛的歌手都能发挥出自己的最高水平，为我们带来一场视觉与听觉的盛宴。
合唱比赛主持稿 篇10
【开场】
男：尊敬的各位评委老师，
女：亲爱的观众朋友们，
合：大家晚上好！
男：在这个星光璀璨的夜晚，我们欢聚一堂，共同见证一场音乐盛宴的开启。
女：歌声，是心灵的桥梁，它跨越了语言与国界，让每一个灵魂都能找到共鸣的港湾。
男：今晚，来自四面八方的歌唱爱好者们，将用他们最真挚的情感，最动人的旋律，为我们带来一场视听的双重享受。
女：是的，无论是激昂的摇滚，还是温柔的民谣；无论是经典的怀旧，还是潮流的新声，这里都将是它们绽放光彩的舞台。
【介绍评委】
男：首先，让我们以热烈的掌声欢迎今晚的评委老师们。他们不仅是音乐界的佼佼者，更是用专业眼光和丰富经验为我们评选出最动人歌声的导师。
女：感谢评委老师们的辛勤付出，相信在他们的专业指导下，今晚的歌唱比赛定能挖掘出更多潜力新星，让我们共同期待他们的精彩点评。
【比赛环节串词】
（第一轮）
男：接下来，让我们进入第一轮比赛——“梦想启航”。在这一轮中，选手们将用他们的歌声，向我们展示他们对音乐的热爱与追求。
女：首先有请第一位选手，他将为我们带来一首《夜空中最亮的星》，让我们用热烈的掌声欢迎他上台！
（过渡）
男：感谢选手的精彩演绎，真是让人沉醉其中。接下来，让我们继续感受音乐的魅力，有请下一位选手，她将用一首《后来》带我们回味那些青春的记忆。
（第二轮）
女：经过第一轮激烈的角逐，我们感受到了选手们的实力与热情。现在，让我们进入更加精彩的第二轮——“音乐无界”。在这一轮中，选手们将挑战不同风格的歌曲，展现他们的多面性。
男：是的，音乐的世界没有界限，接下来请欣赏由xx选手带来的《Shape of You》，他将如何演绎这首国际热门单曲呢？让我们拭目以待！
（颁奖环节）
女：随着比赛的深入，我们即将迎来激动人心的.颁奖时刻。经过评委老师们严谨公正的评审，最终的结果已经揭晓。
男：首先，让我们颁发“最佳人气奖”，恭喜xx选手，你的歌声不仅打动了评委，更赢得了现场观众的心。
【结束语】
女：在这个充满歌声与梦想的夜晚，我们见证了每一位选手的努力与才华，也感受到了音乐带给我们的无限力量。
男：虽然比赛有胜负，但音乐没有终点。希望每一位参赛选手都能继续追逐自己的音乐梦想，用歌声传递爱与希望。
女：感谢所有选手的精彩表现，感谢评委老师们的辛勤工作，也感谢每一位观众的热情参与。
合：让我们共同期待下一次的音乐盛宴，再见！
合唱比赛主持稿 篇11
活动目的：
本活动以“弘扬xx，唱响艺术系”为主题。活力校园文化，展现艺术特色。在校运会来临之际，为学院的体育健儿们加油。同时，我们通过这个文艺活动发掘我系文艺人才，使他们的艺术才能得到更好的培养，还借它丰富大家的课余生活，提供展现个人魅力的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们艺术系的风采，唱出愿xx学院蒸蒸日上的赞歌。
活动地点：
xx学院行政楼二楼多功能厅
活动时间：
20xx年3月19日18点
活动安排：
一、预赛
1、参赛同学将伴奏拷入u盘及舞台氛围的要求提前报到各班文娱委员处，再汇总到系文娱部负责人处。
2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。
3、比赛前一天，所有参赛选手走台，以熟悉比赛场地。
4、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。
5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。
6、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。
7、赛后张贴决赛宣传海报，并附有进入决赛的`选手名单。
二、决赛
现场环境布置：
1、在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。
2、设计一个以“弘扬xx，唱响艺术系”为主题的布景。
3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。
4、给观众派发荧光棒和哨子，以搞好现场气氛。
具体活动计划：
1、决赛前半天布置好舞台，且做好赛场出入口，选票及其它物品发放的准备工作。
2、决赛当天下午进行彩排以保证演出的顺利进行。
3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众有奖投票。
合唱比赛主持稿 篇12
为了营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我院的文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园青年歌手大赛”。
总策划：xx一中学生会团委
主办单位：xx一中学生会
承办单位：xx一中学生会文艺部
一、【比赛主题】：
歌唱青春，展现活力，展现个性，唱响市政
二、【比赛意义】：
为发掘大学生表演才能,丰富大学校园生活，让大学生的个性得到展示,体现多方面的才能。希望通过校园歌手大赛展现自我风采，激扬青春之歌
三、【比赛思路】：
（1）比赛对象：全体在校学生，比赛选手要求喜爱歌唱，对音乐有浓厚的兴趣，选手还应具有自信、积极的精神风貌。
（2）从不同的角度展现出学生的风貌，大胆创新，让自己成为亮点，用自己的歌喉唱出自我，唱出一片新天地。
（3）比赛的格调应鲜明，有蓬勃的激情，创新的思想，艺术性与表演性相结合，提高艺术水平的同时，也实现了娱乐大众的效果。
（4）比赛分初赛、复赛、决赛。决赛时的服装可以自己设计，设计出适合自己风格的服装，决赛可以采用MTV，话剧等伴舞形式。
（5）比赛还将邀请到嘉宾登场，活跃气氛的同时，使比赛气氛达到高潮。
四、【比赛时间】：
（1）各系初赛时间：11月19日-11月29日
初赛地点：学生活动中心
（2）复赛时间: 12月7日下午(待定)
复赛地点:学生活动中心
（3）彩排时间：12月15日晚上7点-9点30分
彩排地点：学校前门广场
（4）决赛时间: 12月16日晚上7点-9点30分
决赛地点：学校前门广场
（需要搭建舞台）
五、【比赛流程】
各系初赛流程：
（一）赛前准备：邀请系里专业的教师和学生当评委。
（二）比赛流程：
1、基本环节：演绎自选歌曲（或者由评委喊停），主要以参赛选手的演唱技巧、咬字清晰来评分。
2、附加分环节：附加分环节将会分为两个部分。
PART 1：以唱歌为主，用电脑随机挑选一首歌曲，主要考验参赛选手的现场应变能力。
歌曲类型：流行的，怀旧的，美声的等。
PART 2：表演个人才艺，主要以体现选手的演绎能力。
总分=基本分+附加分。
各系：评选最高分的前5位参赛选手进入复赛。
（备注：各系可以根据自己系的情况策划初赛形式）
复赛流程
1、赛前准备：通知各参赛者要准备好自选歌曲，部门分配工作人员准备好必选歌曲，并要通知各参赛者歌曲名单，做好准备，邀请院内专业的.老师担当评委。
2、比赛流程（以总分来评选），比赛分为两部分。
PART 1：30位选手各自演绎自选歌曲，从中选出比分前10名的选手进入决赛。
比赛方式：
（1）演唱自选歌曲
（2）演唱大会指定歌曲（必选歌曲）
决赛流程：
1、醒狮开场助庆。（5分钟）
2、司仪介绍嘉宾名单，并宣布比赛开始（3分钟）
3、比赛流程
（1）10个选手依次演绎自选歌曲（每个单位可以有20-30秒的歌曲感言），统计本轮分数，通过第一轮分数，淘汰五名选手，其余5个选手直接进行下一轮。（60分钟）
（2）特教生歌曲手语表演（6分钟）
（3）遭淘汰的5个选手，进行1分钟才艺表演（以中华文化为主题），1个单位进入下一轮。（注：进行才艺表演的单位，可以以选手或单位代表的形式进行，老师直接评选出结果）（10分钟）
（4）院舞蹈队进行助兴表演（5分钟）
（5）晋级的6个选手以抽签的形式，分成两组，各组以歌曲衔接、乐感模仿的形式演绎指定歌曲，每组淘汰1个单位。（歌曲衔接：即音乐在某些时段会渐渐减弱，选手清唱继续，适时时音乐会再次响起，考验选手节奏感与应变力；乐感模仿：选手模仿抽签的歌曲进行模仿演绎）（20分钟）
（6）助兴节目，邀请老师嘉宾进行献唱。（5分钟）
（7）最后一轮的4个单位各自演绎一首自选歌曲。每位选手演唱后进行小段访问，每段访问1分钟以内（25分钟）
（8）邀请老师嘉宾进行评述。（5分钟）
4、进行颁奖。（5分钟）（最佳台风奖、最佳演绎奖、冠、亚、季军）
5、选手大合唱谢幕，进行清场。（5分钟）
歌曲说明：
1、评分标准：
A：基本分——音准，节奏感，曲目连贯完整，演唱技巧，咬字清晰。
B：创意分——歌曲或者歌词可以由自己创作，但前提是要主题要健康，体现当代大学生色彩。
C：精神面貌——形象及穿着的服装要整洁。
D：观众反应——取决于各系亲友团的支持度的多少。
2、比赛奖项：冠军、亚军、季军各一名，最佳台风奖,最佳演绎奖
六、【工作安排】：
1、前期工作：（10月27日-11月29日）
(主要完成活动宣传的落实、各系初赛选出入闱名单、司仪和赞助商、舞台背景的确定)
1、确定活动的主题内容，召开各系文艺部会议及院学生会各部门有关团体的会议，商讨本次比赛的有关事宜。（10月27日）
2、开始进行司仪选拔，选拔主持人：由同学或老师推荐或通过观察，择优选拔，现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生，主持人数量在3-4位（其中一位为特教生），组成风格和组成方式不限，主持人用语必须经过审查，并确定司仪稿,演讲稿。（11月1日-11月12日）
3、展开前期宣传活动，院宣传部制作海报和横幅，并在公布栏张贴。（11月1日-11月19日）
4、广播站制作活动相关的宣传版头，并在固定时间进行播放。（11月2日-11月19日）
5、资讯部在网上论坛开设讨论区，供师生了解本次活动的主题，意义与参赛选手的相关资料。（11月2日-11月19日）
6、派出干事参与各系的海选，对各系入围名单（5个单位）进行了解，并安排干事跟进。（11月19日-12月3日）
2、中期工作：（11月30日-12月14日）
（主要完成复赛选拔、筹备决赛所需的相关资源）
1、确定复赛选拔的内容，召开各系文艺部会议；与入围选手进行交流。（11月30日）
2、安排干事对选手的了解，并收齐音源，确定所需道具，伴舞人数，歌曲时间长短等。（12月1日-12月3日）
3、根据选手的歌曲时间长短，制定复赛流程表，并分配好时间。（12月3日-12月4日）
4、邀请老师嘉宾参与复赛选拔的评分。（12月5日-12月6日）
5、安排干事参加复赛选拔的工作，并记录相关情况。（12月7日）
6、筹备决赛所需物品、设施（包括租借和购置）（12月10日-12月14日）
7、决赛助兴节目：邀请老师嘉宾献唱；院舞蹈队、院街舞队表演（12月1日-12月14日）
8、准备符合活动主题的朗诵稿、大合唱歌曲。
9、对入围10强名单进行了解，对他们进行决赛的相关培训，进行抽签安排决赛演唱顺序，并派干事跟进他们的排练情况。（12月8日-12月14日）
3、后期工作：（12月14日-12月16日）
(将完成活动前所有准备工作,确保决赛当晚顺利进行)
1、确定决赛相关内容，召开各系文艺部会议及院学生会各部门有关团体的会议，商讨本次比赛的有关事宜。（12月14日）
2、加大对决赛的宣传力度。（12月14日-12月16日）
3、预计决赛当晚所需时间，设计一张决赛时间分配表。（12月14日）
4、每位参赛歌手确定好参赛歌曲后，与其进行联系，收齐音源，并确定所需道具，伴舞人数，歌曲时间长短，灯光要求等。（12月14日-12月15日）
5、确定决赛的信息，制定活动流程表。（12月14日）
6、展开彩排，所有歌手除校外嘉宾均要进行彩排，彩排后对其中出现的问题修正；了解所需要的道具，灯光，参赛歌手及表演嘉宾的需要，并进行登记，保证活动顺利开展。（12月15日）
7、彩排时确定音源无误，广播站检测所有音源。（12月14日）
8、制定决赛流程顺序表，并打印。（12月14日-12月15日）
9、确定决赛当晚所需化妆的人数与时间。（12月14日）
10、布置决赛场地，合理编排好场地的座位，准备好灯光设备及音响设备，并检测无误。（12月14日-12月15日）
4、比赛安排：
1、会场布置负责部门：文艺部、宣传部、体育部、社团联合会（协作做好决赛当晚的后勤保障工作，会场布置人员须参加一切有关晚会的服务性工作）
2、司仪选拔与司仪稿负责部门：文艺部、广播站（司仪组）、老师
3、干事签到与决赛当晚助兴用品派发负责部门：秘书处
4、音源播放负责部门：广播站
5、后场，催场，灯光，道具负责部门：文艺部
6、外宾接待，老师接待与礼仪小姐的培训负责部门：外联部
7、会场纪律维持负责部门：体育部、社团联合会、学科部
8、决赛的拍摄及后期宣传负责部门：资讯部
9、结束后清场的负责部门：全院学生会成员
七、【资金预算】：
1、布置及气氛用品：
闪绳: 2元/条×80条=160元
气球: 18元/包×8包=144元
礼炮: 9元/支×6支=54元
萤光棒:20元/筒×15筒=300元
哨子: 0.65元/只×320只=208元
敲击棒:0.9元/对×400对=360元
灯光绑拉绳：15元/包× 5包= 75元
奖杯100元/个×3个=300元
奖状4.5元/份×16份=72元
礼品20元/份×15份＝300元
筛选,晚会当晚购买电池费用:
9号电池6元/个×20个=120元
5号电池1元/个×40个=40元
小计：2133元
2、用水及其他杂费：
嘉宾，工作人员用水: 30元/箱× 4箱=120元
透明胶：
(大)5元/卷x 8卷= 40元
(小)3元/卷x 8卷=24元
剪刀：4元/把x 5把= 20元
红绳：3元/卷x 10卷= 30元
圆珠笔：20元/盒x 1盒= 20元
邀请函: 2元/份x 15份= 30元
夹子（整理绒布用）：2元/个x 20个=40元
颜色卡纸: 2元/张× 10张= 20元
麻绳:20元
小小计：364元
总资金预算：2497元
合唱比赛主持稿 篇13
A：敬爱的老师。
B：亲爱的同学们。
合：大家上午好！
C：时光荏苒，岁月如梭。
A：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
B：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声。
C：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼。
A：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少。
B：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。
C：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”
A：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
B：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
C：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
A：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx年！
合：20xx年元旦联欢会现在开始！
A：首先，由我们敬爱的x校长为大家致新年祝词！感谢x校长对我们的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。
B：学校是我们欢乐的源泉，我们每天在一起学习，游戏，组成了一个相亲相爱的大家庭，下面有请xx等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。
C：谢谢老师们的精彩演唱，接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》，大家掌声有请。
A：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲，下面有请六年级学生三人诗朗诵《中华少年》，请xx老师做好准备。
B：感谢他们三人的精彩演讲，今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。
C：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。下面有请xx老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。
A：接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌声有请。
B：谢谢一年级小朋友的精彩表演，请欣赏由xx等为大家带来的歌曲《梅花香》，欢迎他们出场。
C：让很多同学期待的游戏环节到了，下面我们进行第一轮游戏：心有灵犀。
A：各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势，解说时不能说出其中的'字，不能谐音，不能使用外语或者地方语言直接解说词语，否则猜的这个词作废；通过观众提示猜对的词作废；猜词者不得偷看，否则猜的这个词作废。三组依次进行，每组在规定的时间（2分钟）内答题，答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。
B：今天是个好日子，美好的时刻我们欢聚一堂，今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望；接下来有请xx同学为我们带来了一首歌曲《好日子》，大家掌声有请！
A：下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。
B：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏xx等六人合唱《兄弟抱一下》，掌声有请！
C：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏，下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。
A：下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》，让我们用掌声欢迎他们出场。
B：第二轮游戏开始了，大家期待吗？那我们开始第二轮游戏：智慧运气球。
各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球，将气球从起点运到终点后，并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破，或掉下，选手须重新开始，在终点英语单词填错也视为不合格，三组同时进行，每次3分钟，最快回到起点的获胜。
C：精彩的游戏结束了，大家开心吗？爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢？让我们听听孩子的心声，下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
A：欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们再一起来聆听由xx老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请xx老师。
B：下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的，请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。
C：在新年到来之际，怎么少得了《新年好》这首歌呢，下面请欣赏xx老师和她的学生带来的《新年好》，大家掌声有请。
A：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，熟悉的旋律，演绎时代的激越。
B：难忘今天你我团聚的感动，难忘今天辞旧迎新的欢乐，下面有请xx老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》，同时建议全体师生也能伸出双手，献出我们的掌声，请他们出场。
A：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
B：美丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意。
C：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
A：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
B：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
C：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：在这充满生机与希望的20xx年。
A：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，和谐美好。
B：祝愿我们的老师工作顺利，家庭幸福。
C：祝愿我们的同学学习进步，再创佳绩。
合：祝愿我们的xx小学向着成功，越飞越高。让我们相约明年的元旦节，朋友们，再见！
合唱比赛主持稿 篇14
A：敬爱的老师：
B：尊敬的叔叔、阿姨：
C：亲爱的同学们：
合：大家晚上好!
A：天地风霜尽，乾坤气象和;我是今天的晚会主持xx，
B：历添新岁月，春满旧山河。我是晚会主持xx，
C：春夏秋冬，物换星移，我是晚会主持xx，
D：日月如梭，光阴似箭，我是晚会主持xx，
A：日历又将翻开崭新的一页，xx年元旦如约而至，
B：勤xx辞旧千家同喜，
C：顽xx闹春万户皆福，
D：今夜，让我们绽放梦想，共迎新年，唱出心中的喜悦!
A：今夜，我们欢聚一堂，一起用心来感受真情，用爱融化冰雪，
B：今夜，我们想唱就唱，敞开心扉，释放你的激情。
C：今夜，这里是一片欢乐的海洋，让快乐响彻云霄，
D：三年多的小学时光，我们从陌生到今天舞台上的自由组合，
A：我们共生活，同学习，欢庆元旦，把心中的热情化作动人的乐曲，唱出心中美好的`祝福!
B：我们从理解到包容，相互关心，成为好朋友，
C：今天的我们，用心在营造一个和谐的家的氛围，
D：我们真情参与，团结合作。
A：家和万事兴，xx小学就是我们共同的家!
B：首先，让我们用热烈的掌声，欢迎参加本次元旦晚会的学校领导，任课老师，
C：感谢你们的辛苦付出，感谢你们的积极参与!
D：在此，我代表全班同学欢迎我们的老师，家长，百忙之中来参加我们的元旦晚会!
A：xx年xx小学“梦想启航想唱就唱”元旦晚会正式开始：
B：大家说，最近有一个节目特火，同学们知道吗?我就特别喜欢看“奔跑吧，兄弟”，今天，来一个现场版的。首先请欣赏：xx和爸爸合唱《超级英雄》!大家掌声欢迎!
A：谢谢xx和爸爸的精彩演唱，一首大家都特别熟悉的歌曲，仿佛把我们带到了节目现场，接下来请欣赏：xx为我们带来的小品：招聘。
D：非常精彩有趣的节目!谢谢同学们精心准备的小品，掌声再一次送给她们。二胡是我们中国的民族乐器，始于唐朝，至今有一千多年的历史。请欣赏xx为我们带来的二胡演奏：良宵。
A：台上一分钟，台下十年功，谢谢王梓绚带来的优美的琴声。三十功名尘与土，八千里路云和月。现在有请xx和爸爸表演诗词朗诵：《满江红》。
B：莫等闲，白了少年头，空杯切。掌声和鲜花再一次送给谭昊和爸爸。徐晓泉从小学习太极，功夫了得，今天让我们一饱眼福，请欣赏xx为我们表演：杨式太极：《太极扇》
C：谢谢xx的精彩表演，同学们是不是看呆了?非常鼓舞人心!接下来还有更多精彩在等着大家呢，请欣赏：xx表演葫芦丝：月光下的凤尾竹
D：谢谢你们的精彩表演!三位同学配合的很好!有梦想，就勇敢地唱出来，请欣赏：xx演唱的《大梦想家》，大家热烈的掌声在哪里?
C：谢谢三位同学的真情演唱，随风飞翔，有梦做翅膀，敢爱敢做，勇敢闯一闯，下面有请xx为我们送上歌曲：奔跑。
D：谢谢你们的真情演唱!一首欢快的音乐带给我们力量，让我们奔跑在学习的路上，勇敢地付出!掌声再一次送给他们!
(游戏环节备用：)
结尾：
A：难忘今宵，快乐的时光，如此的短暂，
B：今夜的温馨，永远留在记忆的宝库，
C：今夜的欢歌笑语，感动在心间，
D：前行的道路，依旧阳光明媚，
A：让我们一起把这份纯真的友情珍藏，
B：让我们一起把这份感动留在心间，
C：让我们一起用歌声唱响心中的爱，
D：追求与梦想，编织成一朵绚丽的花，
A：奋斗与拼搏，谱写一曲新的乐章，
B：岁月流逝，今夜的欢歌将永留心底，
C：成长路上，你我共同见证成长的奇迹，
D：新年的钟声就要敲响，让我大声说一声，新年好!
A：祝愿xx小学，在新的一年，再创佳绩!
B：祝愿我们的祖国繁荣昌盛!
C：祝愿大家新年快乐，万事如意!
D：今天的盛会至此结束!
A：再次祝大家：新年快乐!
B：尊敬的老师，亲爱的同学们
C：我们明年再相聚!
合：再见!
全体合影!
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