倾听心语作文

倾听心语作文（分享12篇）。

在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的倾听我的心作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

倾听心语作文 篇1

人生在世，十之八九不如意，倾听，似乎是最好的选择。

当你无聊的时候，听那雨声，叮叮咚咚，错落有致的落在屋棚上。时而有如lt；二泉映月gt；，悲哀婉转，消沉的声音中似乎有一种期盼。时而，有如lt；高山流水gt；，跌宕起伏，轰轰烈烈，那雄猛的气势在无形。我。他……

之中变出来了，时而又有如lt；双截棍gt；"噼里啪啦"速度快的让人无法恭维。虽然乱，但乱中有绪，使其完美地融合在一起。

当你早晨醒来，睡意朦胧，听一听鸟音。有时，来一阵清脆的长鸣声，响亮有力，让人一下子醒来；有时，来一阵似刚似柔的叫鸣声，时而婉转，时而刚强，让人感觉心旷神怡，焕然一新；有时，还会来一阵雄雌双奏，一高一低，一起一伏，一刚一柔，听起来别有风味，可以称得上是天籁之音了。

当你对生活失望的时候，听一听婴儿的'哭声，这声音并没有那么的动听。只是一种响，乱，大的声音，而且只有一种音调，一种节奏，但它却表现了生命的活力，显示出了生活的乐趣。

让我们学会倾听，来倾听世间万物，倾听你。我。他…。

倾听心语作文 篇2

我很喜欢一个人漫步在学校的操场上，一圈一圈的绕着，一边想着心里的事情，倾听心灵的声音。

思念是孤单的寂寞，如果可以，我愿独享这片孤独。身边的朋友渐渐远了，看到她们那会心的微笑，我多想也跟她们一样啊!可是。也许，没有我，她们会更开心 ，不会时刻担心某天在某个地方，微微不小心就把我这个不说话的娃娃走丢了。也许，我真的有点多余吧。

望着朋友的背影逐渐变成一个小黑点，心中不由得泛起一层伤感。我下意识地将头抬了起来，这样，泪水才不会掉下来。有悲，有伤，有泪，没有了朋友的安慰，只能浅浅地将它们放在心口，让春风吹走，随日子的流逝淡忘。久了，意忘了哭泣的滋味，这样太累了。

日子暖暖起来了，心中的冰也渐渐消融了，心头不经埋怨起自己来，也许我应该平常一点，也许我应该放开一点，毕竟她们也需要交际圈，也许我应该更完美一点，这样就算我是装饰品，也是最美的装饰品，也许我应该随她们更疯一点，尽量找回以前那种死党的感觉;也许我应该对她们更真诚点，我们的友谊就会地久天长。

倾听心灵的声音，才能更好地知道我想要的，我应该去做的。

倾听心语作文 篇3

在夜里，等待着黎明的来临，唤醒那夜里忧伤的“悲剧”，如问我“何以解忧”，我则答“唯有聆听”。也许，我们会有共同的感受，当你忧愁时，有时的你会喜欢独自一人漫步在宁静的田间，除有昆虫们在田间作乱，微风吹动着刚发芽的作物，旁无杂音，在这种环境中，你会伴随微风思考，微风聆听你的诉说，告诉你：世间没有忧愁!

我喜欢聆听，因为我喜欢蜜蜂嗡嗡飞舞的声音，每当声音从我耳边划过，我眼前似乎立刻出现一群小蜜蜂在忙着采蜜，这应该是他们解除忧愁的办法，那样一生辛辛苦苦地为人们酿造甘甜的蜜糖。

我喜欢聆听，因为那是晶莹的雪花飘飘悠悠落下的声音，每当听到这种声音，漫天飞舞的雪花纷纷扬扬的浮现在我的脑海中，洁白无瑕，使我忘记所有忧愁，使我从新的环境里再次走出。

欢聆听，因为我喜欢山间溪水流淌的.声音，每当听到这种声音，我仿佛看到了那清澈透明的溪水顺着山谷弯弯流下，时而急，时而缓，这流水，不断冲刷着不美好的事物，使它永远只想起快乐，把忧愁抛在脑后，这也许是我喜欢流水声的原因吧。

除了聆听自然界的交响乐，这世间还有一种声音是我永印脑海，那就是师生交流的声音。我们在聆听老师不倦的教诲，老师在聆听我们的心声、天马行空的想象……不断鼓励、引导着我们，消除留在我们心中的“悲剧”。

聆听，静静地聆听着世间万物，感受声音的奇妙，它会助你解忧，会带你去一个永无杂乱的世界……曹操解忧，唯有杜康，而我何以解忧，唯有聆听。

倾听心语作文 篇4

崂山，面朝大海。

暗淡的天色并不掩饰美丽的本色。于是我们看到了：山林浸透了绿色，松树悬在山间，细密的针叶聚集在枝干上，像是浓重的墨水；海棠树没有开花，但细碎的阳光披在叶子上，光影之中竟浮现了奇妙的花纹；银杏树仍然摇着一树的小扇子，有几片叶子有些泛黄，就晃晃悠悠地落了下来。海水染上了蓝灰色，阳光铺在海面上，折射出不透明的深蓝色，还映出天空有些单调的灰白色；海浪拍在岸边巨大的岩石上，被反作用力打得粉碎，白色的泡沫在一瞬间绽出了绚烂的花朵。不少人举着相机、手机，靠近车窗不停地拍照。我没作什么反应，只是安静地看着车窗外。

倾斜的.公路顺着山体向上蜿蜒，汽车在慢慢加速，很快到了景点。

人群有些拥堵。藏在树林间的太清宫有一道挺高的门槛，朱红色的油漆朱红色的油漆早已脱落走到水池边，导游告诉大家水里钱很多，不用再扔了，但是人们却都不听话地继续向里面扔钱。我没有钱，于是没看一眼就径直走了。

绝大多数人都是来拍照的，这样就可以证明自己的足迹。然而我一向很反感在旅游时忽略眼前的风景而仅仅盯着相机或是手机的屏幕，所以不耐烦又不厌其烦地拒绝了不计其数的给我拍张照的请求，因为我想起了一个名词：拍照损伤效应。

伸缩着镜头的相机与掌控着眼睛的大脑两者中，只有一个能荣幸地记下眼前，或是镜头前这段亮丽的风光。因为当你在拍照时，会把记忆托付给相机而不是大脑，于是你经常会忘记旅行的每一个细节，因为它们没有停留在你的脑海里。

大多数人狂热地选择了相机，我却违背常理地选择了后者。

我很不希望以后拿起相片时脑海里却一片空白，倒是由衷地企盼能在心灵中浮现

于是我在心里说，我必须忠于心灵。

浪涛拍在海岸的声音照片是记不下的。如果没有心灵，你绝不可能感觉到那种存在于轰鸣中的浩瀚与轻轻飘起的水雾的气息，亦或是树叶缓缓摇摆的样子，甚至是你内心对生命与世界的敬畏。

他们几乎是生气地说，别到时候觉得自己白来一趟。

当然不会。

既然看着照片中的景色不是旅行，那么旅行，只能是忘记色彩鲜艳的照片，让心灵直面山水。

倾听心语作文 篇5

说惯了要怀前一颗感恩的心，人人都会说，但不是人人都会做。感恩很简单，也很难，两者并存，并不矛盾，甚至让感恩一词变得丰富多样。有些事，一些时候是感恩，一些时候不是，所以学会因地制宜，因事制宜是学会感恩的关键。

感恩之易

在我们的身边，哪怕再细小的举动，都存在着感恩。为老师捧一堆作业，是感恩；为父母尽一份孝心，是感恩；甚至是为父母的辛劳而心酸流泪，那也是感恩。所以说，感恩远处不在，细细探寻，就会发现这个由感恩组成的世界如此庞大，如此奇幻，一件小事都可以成为感恩，哪怕细小得自己都没有发现。由此可得之：感恩很简单。

感恩之难

感恩虽易，但也不在特定的地点、时间、事情，再显眼的感恩都不叫感恩，叫虚伪。有些人大张旗鼓地感恩，结果因为注意因地制宜、因事制宜、因时制宜而被他人否认、排挤，遭到他人冷眼相看。这些虚伪的人出发点是值得肯定的，只因多多少少缺乏经验、缺少思维而使事情的`影响失得其反，所以说因地制宜、因时制宜、因事制宜这三要素是十分关键的。而掌握这三要素绝不是光凭思考来掌握的。“绝知此事要躬行”，我们需要尝试感恩，自主探寻，这便是掌握三要素的唯一方法。所以，感恩很难。

感恩之误

易难相撞，便让人晕头转向，感恩之误也由此造成。曾听到一个广告，身在外地的儿子给父亲买了一些营养补品，并在电话里告诉父亲，这有多好有多珍稀，说完后还没等父亲开口就挂断了电话。接着，父亲说了一句话让我久久难以平静：“儿子，你已经好多年没有回家了，爸只是想说，那些补品要不要无所谓，只希望你有空回家看看。”

这便是典型的把握不好三要素的事例。有时候，老人不一定需要太奢华的物质，而是子女的关心，哪怕是看一眼。广告中的儿子认为给予父亲物质的礼物便是孝敬感恩，他错了，他现在想感恩父亲最好的办法就是出现在父亲的面前。对老人来说，这是莫大的欣慰。我们要避开误区，正确感恩。

世界因关怀而精彩，关怀因感恩而永恒，让感恩走进心灵，让爱溢满人生，不久，收获的便是感恩之果。

倾听心语作文 篇6

雨声是多姿多彩的。而今天，就让我来品雨、听雨吧。

春雨细如丝，“滴滴嗒嗒”，我张开双手，去抚摸春雨的清凉。让我不禁想到了杜甫的诗句：“好雨知时节，当春乃发生。”

和春雨的清秀怡人相比，夏天的雨就显得豪放了。夏天的雨落在窗户上的“啪啪”的声音，就好像有一双无形的手，正拍打着窗子呢！夏天的雨还是一位极有名望的舞蹈家，当它翩翩起舞时，雷公为它打鼓、风神为它伴奏……

秋雨是秋姑娘给大地通风报信的使者，它落到地上，告诉植物们：“天凉了，多穿几件衣服。”于是，在秋天的时候，植物们都换上了黄色的棉袄啦！不过，像松树这样耳朵不太好使的老爷爷老奶奶们，还是穿着绿色的衣服。秋雨对此也无可奈何。

冬雨像一个易怒的女孩子，当她生气的时候，大雨便会“噼噼啪啪”的落下来了。她生气的大喊，人们被刮得睁不开眼睛。有人想用伞去抵抗，换来的只是家里多了把坏伞。冬雨是春雨的好朋友，所以冬雨气发泄完时，春雨便出来安慰她了。

雨真是奇姿百态，我欣赏着雨，也感受着大自然奇妙的音韵。

倾听心语作文 篇7

倾听是对别人的尊重，也是现代学生们所缺乏的。那次课堂上，让我明白了倾听的重要性。

课堂上，老师深情的讲课，同学们认真地听讲。而我，却早已把心思抛到九霄云外。谁知老师突然转变了话题：“下节课，我们集体开会。一下课，我一溜烟跑去操场玩了，不知道老师在教室里苦苦等我一个人，直到上课我才回去。刚到楼梯口就看到同学严阵以待的队伍，就问班长：“这是怎么回事，怎么排起队了？”班长说：“你别问了，快去教室吧，老师等着你呢。”心想：这下糟了，肯定要挨批评。想到这，我双腿都抖了起来。又一想：男子汉敢作敢当，不管了，豁出去了。于是，我壮着胆走了上去，可是老师并没有批评我，只是和蔼地说：“刘申，怎么回事？哎，算了快去排队吧。”听老师这么说，我才长长的松了一口气。虽然老师没有批评我，但我心里却十分的内疚，真不应该不好好听老师讲课。

下午，我吸取了上午的教训，上课时专心听讲。老师挑我背课文，我正背着呢，老师临时有事出去了。教室里立刻炸开了锅，大闹起来。此时，我非常伤心，因为别人对我十分不尊重。

这一天，让我明白了倾听的重要性。学会倾听，可以让自己更加完美， 认真倾听，也是对别人的鼓励和尊重。

倾听心语作文 篇8

秋，是一抹绚烂奇丽的色彩，有纷飞的落叶，有金黄的“地毯”，还有芬芳的清香。俗话说：“一场秋雨一场凉。”今年的秋天，在我看来是来得那么突然，她一来，就带来了久违的寒意。

走出门，踏在了一片落叶上。毫不疑问，是秋天！我伴着一片正跳天鹅舞的落叶，走进了另一个世界秋。

秋，是优美的。一阵陈清风徐徐吹来，紧接着又拂面而过，没有停留，是这个放肆玩耍“小淘气”。随风起舞的枫叶们为自己找着舞伴，它们一起跳着交际舞来，风也不闲着，“呼呼”地和着音韵，以此伴奏。

秋，是火红的。看，那火红的菊花，带着沁人心脾的香气迎面而开，一朵朵争艳开放，在百花丛中，争相齐放，飘落于每个人的心中。一朵、两朵、三朵，一束、两束、三束他们在太阳光下开放，在秋风中坚强摇曳。

秋是香甜的，那芬芳扑鼻的果实，熟透了的苹果、橘子等等水果、食物，迎接着大丰收。苹果红着脸，害羞地挂在枝头、摇摇欲坠。

秋天需静下心来聆听，鸟儿飞往南方的声音，唤回我的心灵。秋天是美丽、七彩、丰收的季节。

倾听心语作文 篇9

“好香啊！”我又习惯地眯着个小眼，但眼里却发着点点精光，“好冷啊，连迈步的勇气都消失了啊！不过，有如此美食相伴，心满意足了！”我缩缩脖子，跺了下脚。

“姑娘，上学啊？”

“嗯……”正在搓手的我应了声，这才抬起头好好地打量了做蛋饼的阿姨：及肩的中短发掺杂着几根杂乱的银丝；眼角布满皱纹的脸，在炉子升起的水雾轻烟衬托之下，显出了柔和的暖色；双手极为娴熟地滑个蛋饼的弧度，撒上葱花和酱料……

“姑娘，好了，趁热吃！暖和下身体！”阿姨的提醒，打断了我对她的打量。我伸手接过“美味”，道了声谢，便匆匆走向学校。

寒风毫不客气钻进我的衣领，忍不住打个寒颤。我握紧手中温热的蛋饼，那丝温暖瞬间由指尖流传到全身，似乎消除了寒冷。回头看去，丝丝的轻烟盘绕在阿姨的身边，却又很快地消散……阿姨，你其实也冷的吧！

还 是这样寒冷的天，还 是在那个摊位前，还 是那个阿姨，还 是那样娴熟的手法，还 是那样的对话……

日子天天地过去了，阿姨还 是在那儿，唯不同的是，手好像肿了些，红了些，打鸡蛋的手会微微地发颤……她为何在这样的冬天来摆摊？生活所迫吗？有次我忍不住问她。她说：“也不仅是赚钱，还 想方便你们这些早饭不记得在家里吃的小鬼啊！”我愕然。她撸了下额前的头发，给我解释说：“我有个女儿，像你那样上学时经常不吃早饭，尤其大冬天饿着肚子上学……从那时候起，我就开始摆摊了。现在，她已经上大学去了，我也习惯每天早上出门做早点……我没什么文化，你们可要好好读书啊！”

人生的岔路口，我们无数次面临这样的抉择：爱与恨，喜与悲，乐与苦，得与失……当我们左右为难的时候，总有个人做的些事，会让我们静下心来倾听心灵的声音，作出正确的选择。

现实社会让我们提前“成熟”，我们深深地“知道”：路边乞讨的老人、小孩，说不定是来骗钱的；行人道上摔倒的老人说不定也是骗人的……但是，世上总有那样些平凡的人，用颗充满爱的心去关心身边的人和物，就像阿姨样，不能说她有多伟大，但至少她听从自己的内心在做着平凡的事，不高调，不作秀。

“阿姨，个蛋饼！”“好的，姑娘，等等！”红肿的手依然画着最美的弧度。“好了，姑娘，这天气冷，要注意保暖！”“谢谢，阿姨！”……

朋友，如果你在那个岔路口迷茫了，想想那个与你无亲无故的人，想想那个寒风中温暖如母亲的唠叨，你就会知道：你可以静下心来，倾听你心灵深处的声音！

倾听心语作文 篇10

人与人，在一次次微笑中互相亲密;心与心，在一次次聆听中互相拉近。聆听，到底是什么呢?

坐在铺着洁白桌布、摆着优雅的高脚椅，耳边还回荡着钢琴曲的西餐厅里，我低头默默地喝着果汁，不做声。妈妈看出了我有心事，便说：“是不是学校有什么烦恼?讲讲看!我们是好朋友，我愿意听听看，也希望我能给你帮助!”这番话是我心中涌过一股暖流，我开始诉说我的烦恼。妈妈是个很好的听众，静静地聆听着，眼中有一丝少有的认真神情。

我的苦水儿倒完了，妈妈思考了一会儿，语重心长地说：“其实，从小学跨入初中，难免会有一个过渡期，新同学之间有好相处的，也有不好相处的。也许那个女孩儿就有一些警戒心理。你不适应幻境，别人也一样。”我似懂非懂，塞了一块蛋糕在嘴里，继续聆听，“处理好人际关系，这也是一种能力，我的`话，也只能启发你而已，事情还是该你自己解决呀!”是吗?我可以自己解决吗?“你可以想些办法克服你们之间的尴尬呀!”妈妈的话似乎给了我一些启发，现在我的心情没那么沉重了，钢琴曲也变得更加悦耳动听了，心情是前所未有的舒畅。“我相信你会处理好，加油吧!”

不知道哪儿来的一股力量，也许是妈妈给的勇气吧，我勇敢的面对现实。试着从她的兴趣着手。现在，我们已经成为很要好的朋友了，这都要感谢仔细聆听我、给我建议的妈妈。

此后的每一次，妈妈都认真聆听我的烦恼，我的趣事;我也认真聆听妈妈的见解。正式我们之间这种充满爱与温暖的互相聆听，才使我们一步步成为无话不说的好朋友。噢!原来聆听如此神奇!

倾听心语作文 篇11

有没有那么一曲天籁，抻开白色的翼羽，远离尘世的纷扰，遨翔于天穹的如洗碧波。——题记

迎着午后和熙的阳光，我举起琴弓，放置于四根微弱颤动的弦上。舒缓的节奏，伴着小提琴散发出的木质的沉香，徜徉于这午后茶花园的各个角落。花瓣被清风拥抱着起舞，轻柔地拂过衣襟┄┄

“唉，还是这样┄┄”我蹙紧双眉，小提琴从肩上滑落。这首曲子我已练了半个月，娴熟得自己都感到诧异，可是，其中似乎少了些什么。老师曾拂着自己的胸脯，说小提琴演奏者应将灵魂注入每一首曲子，演奏出心灵的声音。可为什么从始至终，我的心灵却从没得到共鸣?

“跟我来。”老师出现在身后，富有磁性的声音让我不禁一颤。“去哪里?”“跟我走就行。”那个午后，白茶花开得特别灿烂，整条小巷都弥漫着清纯的茶香。我怯怯地跟在老师身后，脚步因忐忑而滞重。

那是一个男孩，清瘦的脸庞上却扬着坚毅的神采。放在肩上的是一把仿木小提琴，看来音质很一般。我不解地看着老师。“这┄┄”

“注意聆听，他会帮你诠释心灵。”

男孩手指按在小提琴上，指骨修长，仿佛专为演奏而铸造。琴声在上下翻飞的琴弦间荡漾，音符衔接得并不完美，可是，我却听见我的心灵在琴声中震颤，顿时安然，似乎船舶停靠在温暖的港湾。

“请问，我可以┄┄”我向男孩伸出手，却发现男孩慌乱地摇头，脸上带着温存的微笑。

“他是个哑巴。”老师猛然将我拉开，附在我耳边说道。

“可┄┄”我大大惊讶于男孩的琴声，更为男孩的缺陷而难以置信!看着我，老师缓缓开口，“一个人的琴声，要在大千世界中磨练，这无可厚非。可是在大千世界中停滞过久，琴声就会被心中的杂音所覆盖，而真正的音乐，在心底。男孩缄口不言，将杂音置之度外，杂音就会被时间的洋流所带走，留下的，便是纯净的心灵。”

“让杂音被时间带走┄┄”我阖上眼眸，彷徊、迷茫┄┄让这些烟消云散吧。我心底的世界，应当这有一片碧波如洗的天穹!我举起小提琴，让音符乘着山茶花瓣，飞遍午后的小巷，这次，我再没有将琴放下。

让心灵纯净!我们在生活的碌碌后，是不是应该放下功名利禄的追求?尘世纷扰不应成为我们的羁绊。那个午后，我邂逅了心灵的声音。和山茶花在一起，将种子遗落在了我的心底。

倾听心语作文 篇12

带着彩霞的牵引，白云的缠绵，寻找松姿的竹韵。他把手一挥，把所有东西都扔了出去。怀着一颗圣人的心，我踏入了森林，一个古朴而神秘的地方。

赤脚蹚过小溪，清脆婉转。如竖琴吟唱古老的故事，溪水温柔地流过我的心田，仿佛洗涤了我一次灵魂。愿我的心像溪水一样清澈，愿我的智慧像溪水一样奔流。

告别小溪，寻找年长的精灵。摸着满是苍桑的壳，踩着厚厚的积叶。一切都那么神秘。我探索它的秘密，聚精会神地听，聚精会神地看。每片叶子上都住着一个精灵，每个精灵都唱着自己的歌。秦的统一是多么辉煌；霸王别姬多凄凉；贞观之治有多强；路桥事件有多惨烈。英雄和陈宁早已远去。而大树，你们这些百年精灵，居高临下的看着沧桑的变化。听着，绿色的血液还在他们体内流动。百年寿终正寝，何必争杀片刻？相比之下，“曹璐关上门扮演角色，游斋打开玄关学习。”生活不是更美好吗？"我独自倚在竹林里，弹着琵琶，哼着歌."难道生命不值得珍惜吗？

风景是找不到、看不到、听不到、尝不到的。除了风景，还有一种人生哲学。

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