口腔进副高述职报告

口腔进副高述职报告。

一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。你还在为写工作总结而苦恼吗？下面是小编收集整理的参加口腔副高评审工作总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

口腔进副高述职报告 篇1

在参加工作的年来，本人在单位领导的带领下，在同事的大力支持下，能够比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，在政治思想觉悟和业务工作能力等方面都取得了一定的进步，现就20xx年个人学习、工作总结如下：

一、加强自身建设，不断提高思想政治素质

我始终把加强理论学习放在重要位置，特别是到单位工作以后，更加注重理论学习，丰富知识，提高认识。能积极参加单位组织的各项政治理论学习，深刻领会党的精神，通过学习，写心得等多种形式，不断使自己的思想有较大的提高，同时加强业务知识学习，努力提高业务素质。积极开展医疗质量管理效益活动，坚持以病人为中心，以质量为核心的护理服务理念，适应卫生改革，社会发展的新形势，积极参加一切政治活动，以服务人民奉献社会为宗旨，以病人满意为标准，全心全意为人民服务。

二、勤奋努力，认真做好本职工作

在工作中，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。

三、学人所长，努力提高工作水平

在工作中，我虚心向他人请教，积极改进工作方式方法，增强工作能力，使自己能更好的胜任本职工作。

四、今后的目标

我决心进一步振奋精神，加强个人世界观的改造，努力克服自己存在的问题，做到：

1、扎实抓好理论学习，保持政治上的坚定性。

2、在院领导、科主任、护士长的关心和指导下，顺利完成医疗护理工作任务，认真履行职责，爱岗敬业。

3、以科室为家，工作积极主动，对待病员热情、耐心，满足病人的需要。

口腔进副高述职报告 篇2

各位领导，各位同事：

大家好：

首先感谢大家能用一颗认真的心来听我的述职报告，期望各位会因为我的报告而有一个好情绪。

过去的一年，在各级主管部门的直接领导下，本人认真开展各项医疗工作，坚决贯彻执行各级领导安排和布置的各项工作和任务，全面履行了一名基层医生的岗位职责。

思想政治方面，以党员标准要求自己，努力提升职业道德素质。始终坚持党的路线、方针、政策，不断提高自己的政治理论水平，积极参加各项政治活动，更加坚定了对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对改革开放和社会主义现代化建设的信心。始终坚持全心全意为人民服务的主导思想，遵守各项法律、法规、规章和诊疗技术规范、常规，加强医风医德修养，具有较好的职业道德和敬业精神。

医疗业务方面，本着为民众健康服务，兢兢业业做好本职工作。救死扶伤，治病救人是医疗工作者的职责所在，也是社会礼貌的重要组成部分，医疗工作的进步在社会发展中具有不可替代的作用，为此，我以对患者负责的精神，用心做好各项工作，关心、爱护、尊重患者，保护患者保密;严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程;一丝不苟接待并认真负责地处理每一位病人，在程度上避免了误诊误治;认真完成了上级布置的各项任务。

专业技能方面，珍惜每一次学习机会，自觉提升治病救命本领。作为一名年青的儿科医生，我明白自己的专业技能还有很大的'提升空间，为此，我买了很多儿科专业用书以自学，不断巩固专业理论;注意总结工作中遇到的问题，一有机会就向科室中经验丰富的人请教，直到把问题解决掉;坚持业务学习不放松，认真完成继续再教育的各期学习，并通过了各期的考核;每年积极参加主管部门举办的规范化培训，聆听专家学者的学术讲座，并经常阅读医学期刊和网络信息，了解新的医疗知识和医疗技术，从而开阔视野，扩大知识面，不断汲取新的营养，促进自己业务水平的不断提高。

在医院、科室领导的帮忙和同事们的支持下，本人基本上能够较好地完成作为一个基层医生的各项工作和任务。在今后工作中，自己将不断加强理论学习，坚持理论联系实际并为实际服务的原则，努力克服理论上的不足和实际潜力的不足，努力创造更加优异的工作成绩。

口腔进副高述职报告 篇3

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

大家都知道，口腔科医务人员是医院工作者很重要的的一员，救死扶伤，治病救人是医疗工作者的职责所在，也是社会文明的重要组成部分，作为一名多年在一线临床工作的医务人员，我本着对历史负责、对医院负责、对患者负责的精神，积极做好各项工作。一是坚持业务学习不放松。坚持学习口腔科理论研究的新成果，不断汲取新的营养，促进自己业务水平的不断提高，二是坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，热情接待每一位患者，认真对待每一例病例，坚持认真负责地做好医疗工作。从而保证了各项工作的质量，受到了社会各界的.好评。

作为医院的一员，院兴我荣，院衰我耻，知情出力、建言献策是义不容辞的责任。紧紧围绕医院建设、医疗水平的提高、业务骨干的培养等方面开动脑筋提出合理化建议，充分发挥一名老同志的作用。同时，严格要求自己，不摆老资格，不骄傲自满，对年轻同志真诚地关心，坚持以工作为重，遵守各项纪律，严格要求自己，积极为医院的发展建言出力。

总之，口腔科述职报告也让我认识到自己很多地方的不足，在以后的工作中，继续努力，克服不足，为社会多做贡献。

口腔进副高述职报告 篇4

本人在医院领导的正确领导下，在科室全体同志的大力支持配合下，努力学习、积极工作，转变管理理念，认真落实院、科两级负责制，带领全科同志发扬吃苦耐劳、开拓创新、勇于进取的精神，密切配合医院改革的步伐，在工作中取得了一定的成绩，也存在一定问题。现小结如下：

一、遵纪守法，清政廉洁

模范遵守院规院纪，服从领导，透明管理。坚持政治理论学习与业务学习相结合，紧跟时代步伐，把握时代脉搏，牢固树立服务意识，大局意识，积极投身医院和科室的改革，勇于实践，敢于胜利。发扬奉献精神，在科室人员减少，任务增加的情况下，调动科室全体同志精诚协作，牢固树立“院兴我荣、院衰我耻”的思想，不计个人得失，确保了年度任务的超额完成。

二、以学习促管理，以管理促效益，以效益促发展

正确处理科室与医院、科室同事之间的关系。引导科室全体同志正确树立个人的世界观、价值观、人生观。面对新形势、新机遇、新挑战，能够清醒地认识到强练内功才是生存之道，因此在工作之余努力学习专业理论知识，解决业务上的疑难问题。作为一名管理者，在追求自身素质提高的同时，更高的追求是科室全体素质的全面提高。

三、自觉遵守院规院纪和科室的有关规章制度，上班不迟到、不早退

工作积极主动，认真负责，为了工作加班加点是经常的事，但从没有向医院提过非分要求，也从未报过一个加班。在科室管理上，时刻严格要求自己，率先垂范，要求其他同志做到的自己首先做到，要求别人不做的，自己坚决不做。团结科室同志，积极协作，全面完成了医院下达的各项任务。

四、以技术革新为着力点，促进科室任务超额完成

1、根据新形势制定了科室绩效工资分配方案，充分调动了科室人员的工作积极性，全体同志集思广益，挖潜提效，根据我院的具体情况，新开展了幽门螺旋杆菌抗体检测、torch、rh血型鉴定、血流变检测等xx个新项目，服务了临床、方便了病人、提高了科室检查能力和个人技能，增加了创收，取得了两个文明的同步增长和社会效益与经济效益的双丰收。

2、顺利完成了实验室信息管理系统（lis）的建设。在院领导的大力支持下，检验科实验室信息管理系统安装完成启用，lis的建立为检验科的管理和与临床科室的沟通提供了极大地便利，提高了工作效率，促进了医、检、患三方的和谐。

3、超额完成了全年的医疗任务。科室完成常规总诊次两万余人次；经济创收xx万余元；为医保体检、合疗体检约x万余人次，实现经济创收xx万元；零星体检xx余人次，创收xx余元；20xx度全年创收xx万余元；全年为医院创效近xx万；取得了突破性的可喜成绩。

五、存在问题

尽管取得了一定的成绩，但在科室劳动纪律、制度建设、成本控制、人情检查等方面仍然存在一些不尽如人意之处，在工作中将努力改进，争取取得更好的成绩。

口腔进副高述职报告 篇5

尊敬的领导：

大家好!

时间飞逝，转瞬间来到xxx工作已半年有余了，在护士长及主任的正确领导下，在同事的亲密协作和支持下，我坚持本着“以病人为中心”的服务理念，踏踏实实的做好护理工作，仔细完成本职工作任务，严格遵守医院的各项规章制度，恪守护士的职责和义务，全心全意为人民服务，作为一名刚入行不久的口腔科护士，我无愧于护士的`称谓。

过去的半年里，虽然我只是一名小小的普通的护士，但在我平凡的工作岗位上，我是专心对待我所能接触的每一个病人!在我的字典里，永久没有贫富贵贱之分，我专心善待来到我们这里的每一个人，付出我的热忱和能量，真正做到想他们所想急他们所急。每一句温侬软语，每一声亲切的问候，每一次细心的治疗，每一个微笑，无不饱含我的心愿。护士工作虽然琐碎虽然平常虽然平淡，但有时我真的很为自己傲慢，很享受“白衣天使”这个无上光荣的称谓。

我的双手我的微笑我的善待让这个世界暖和!虽然他们不能记忆我的名字，虽然他们不知道我的付出，虽然他们不了解我的辛苦，但赠人玫瑰手有余香，所以我很欢乐!人总是在不断成熟与长大，假如说昨天的自己还有那么些浮躁那么些飘摇，那今日的自己则更加成熟更加稳健，对护理工作也有了崭新的诠释，更加明白自己的职责和重担，也能更好更专心地为每一个病人服务。口腔护士在过去的半年中，我感谢每一位和我共事的同事，感谢每一位教育我的老师。感谢你们的善待，感谢和你们有这样相逢相知相处的缘分，感谢你们的和善和美妙，感谢你们让我生活在这样一个暖和的大家庭!盼望明年，我们仍旧能够并肩作战，共同迎来更加美妙的生活，共同去制造一个更加绚烂的将来!

口腔进副高述职报告 篇6

本人xxx，xx院校口腔医学专业毕业，从事口腔医疗工作已有xx年。在这期间，我一直致力于提高自己的专业水平，为患者提供优质的口腔医疗服务。以下是我参加口腔副高评审的工作总结。

一、临床工作经历与能力

丰富的临床经验

在多年的临床工作中，我积累了丰富的口腔临床经验。我熟练掌握了口腔常见疾病的诊断和治疗方法，如龋齿充填、牙髓病及根尖周病的根管治疗、牙周病的系统治疗等。同时，我也能熟练处理口腔颌面外科的常见疾病，如口腔颌面外伤的清创缝合、口腔颌面部间隙感染的治疗等。对于一些复杂的口腔疾病，我能够通过综合分析患者的病情，制定个性化的治疗方案，并取得了良好的治疗效果。

不断提升的临床技能

为了更好地服务患者，我不断学习和掌握新的口腔临床技术。我参加了多次口腔医学学术会议和培训课程，学习了口腔种植、口腔正畸、口腔修复等领域的新技术和新方法。目前，我已经能够独立开展口腔种植手术，为患者提供缺失牙的修复治疗；在口腔正畸方面，我也能够运用多种正畸技术，为患者改善牙齿排列和咬合关系。此外，我还在口腔修复领域不断探索和创新，为患者提供美观、舒适、功能良好的修复体。

注重患者沟通与服务

我始终认为，良好的医患沟通是提高治疗效果和患者满意度的关键。在临床工作中，我耐心倾听患者的诉求，详细解释治疗方案和治疗过程中可能出现的问题，让患者充分了解自己的病情和治疗选择。我注重患者的心理需求，给予患者充分的关心和支持，帮助患者消除紧张和恐惧情绪。通过良好的沟通和服务，我赢得了患者的信任和好评，建立了良好的医患关系。

二、科研工作成果

积极参与科研项目

我深知科研对于口腔医学发展的重要性，因此积极参与科研项目的研究工作。我参与了多项省、市级科研课题，在口腔疾病的发病机制、诊断方法和治疗策略等方面进行了深入研究。通过科研项目的实施，我不仅提高了自己的科研能力，也为口腔医学的发展做出了一定的贡献。

学术论文发表

在科研工作中，我注重将研究成果转化为学术论文。我在国内外口腔医学专业期刊上发表了多篇学术论文，这些论文涵盖了口腔颌面外科、口腔修复、口腔正畸等多个领域。我的研究成果得到了同行的认可和关注，为口腔医学领域的学术交流和发展提供了有价值的参考。

科研成果转化

我积极推动科研成果的转化和应用，将科研成果应用于临床实践中。例如，我通过对口腔种植材料的研究，优化了种植手术的操作流程和术后护理方案，提高了种植成功率和患者的满意度。我还将口腔正畸治疗中的生物力学研究成果应用于临床实践，改进了正畸矫治器的设计和使用方法，提高了正畸治疗的效果和效率。

三、教学工作与人才培养

承担教学任务

作为一名口腔医学专业的医生，我还承担了教学工作。我承担了本科生和研究生的口腔医学课程教学任务，包括口腔解剖生理学、口腔颌面外科学、口腔修复学等课程。在教学过程中，我注重理论与实践相结合，通过案例分析、临床见习等方式，培养学生的临床思维能力和实践操作能力。

指导学生实践

我积极指导学生进行临床实践和科研工作。我带领学生参与临床病例的讨论和治疗，指导学生进行口腔临床操作技能的训练，帮助学生提高临床实践能力。同时，我还指导学生开展科研项目，培养学生的科研思维和创新能力。通过我的指导，许多学生在临床实践和科研工作中取得了优异的成绩。

人才培养成果

经过多年的教学和人才培养工作，我培养了一批优秀的口腔医学专业人才。我的学生毕业后分布在全国各地的口腔医疗机构，成为了口腔医学领域的骨干力量。看到学生们在各自的岗位上取得的成绩，我感到无比欣慰和自豪。

四、自我提升与职业发展

持续学习与进修

为了不断提高自己的专业水平，我始终保持着学习的热情和积极性。我定期参加国内外的口腔医学学术会议和培训课程，了解口腔医学领域的`最新进展和技术动态。我还利用业余时间阅读专业书籍和期刊，不断更新自己的知识体系。此外，我还积极参加医院组织的业务学习和病例讨论活动，与同事们交流经验，共同提高业务水平。

职业发展规划

在职业发展方面，我有着明确的规划和目标。我希望通过自己的努力，成为一名在口腔医学领域具有较高知名度和影响力的专家。为了实现这一目标，我将继续加强临床、科研和教学工作，不断提高自己的综合素质和能力水平。我将积极参与学术交流和合作，扩大自己的学术影响力；同时，我也将关注口腔医学领域的社会需求，为提高公众的口腔健康水平做出更大的贡献。

综上所述，在过去的工作中，我在口腔临床、科研和教学等方面都取得了一定的成绩。但我也清楚地认识到，自己还有很多不足之处，需要不断地学习和进步。参加口腔副高评审是对我过去工作的总结和评价，也是我未来发展的新起点。我将以此次评审为契机，进一步加强自身建设，不断提高自己的专业水平和综合素质，为口腔医学事业的发展贡献自己的力量。

口腔进副高述职报告 篇7

在学校和医院各级领导和同事的关心和帮助下，本人在工作成绩、职业道德、业务水平上都取得了一定的进步。在新的机遇和挑战面前，本人有必要对自己在去年各方面的表现做个总结，取长补短，弥补不足，争取在新的周期里能有更大的进步。

一、工作成绩：

我作为一名医生，为病人服务，是责任，也是义务。医院的存在，关键体现在为病人的服务水平上，在医疗工作中，认真仔细进行影像检查和诊断；在教学工作中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，圆满完成教研室分配的教学任务。

二、职业道德：

拥护党的路线、方针、政策，努力学习和践行“社会主义核心价值观，在思想、政治及行动上与党中央高度保持一致；敢于批评和自我批评，能积极参加政治学习，认真学习十八大精神。自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义等不良思想的侵袭，忠于职守，踏实工作，努力提高自己的思想素质和业务道德水平，服务态度端正，热情为伤病员服务。严于律己，廉洁奉公，实事求是，不弄虚作假，作风正派，能自觉遵纪守法，认真执行上级的指示、命令和医院的各项规章制度，服从组织，能认真履行职责和各项制度。待人真诚，尊重领导，积极配合领导及同事的工作。团结协作精神好，与周围同志关系融洽，有较好的.群众基础。同时，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》中的法律法规，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。

三、在业务水平方面：

工作中，本人深切的认识到一个合格的医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习，通过学习查看订阅的业务杂志及书刊，学习有关卫生知识，丰富了自己的理论知识。通过各种培训和业务专业讲座，并多次参加医院组织的，新的医疗知识和医疗技术以及相关理论，从而开阔了视野，扩大了知识面。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟的处理每一位病人，在最大程度上避免了误诊误治，尽可能的避免了差错的发生。总之，作为一名年轻同志，时刻保持谦虚谨慎，戒骄戒躁，精神饱满，不断学习。

我决心在以后的工作中，虚心学习，改进不足，踏实工作，再接再厉，不断提高自身素质，更加扎实地做好各项工作，加强自己的实际操作能力，提高论文质量，争取为科室、医院建设、为医院的医疗卫生事业多做贡献，并在平凡的工作岗位上尽自己最大的努力，做最好的自己，不辜负组织对我的期望。

口腔进副高述职报告 篇8

本人自20xx年毕业于xx毕业院校口腔专业以来，一直在xx单位从事口腔医疗工作。在多年的临床实践中，我积累了丰富的经验，不断提升自己的专业技术水平，现对参加口腔副高评审的工作进行总结。

一、专业知识与技能

深入学习口腔医学理论

我始终坚持学习口腔医学的基础理论和前沿知识，不断更新自己的知识体系。通过阅读专业书籍、期刊，参加学术会议和培训课程，我对口腔解剖生理学、口腔病理学、口腔材料学等基础学科有了更深入的理解，为临床实践提供了坚实的理论支持。

精湛的临床操作技能

在口腔颌面外科、口腔修复科、口腔正畸科等领域，我熟练掌握了各种临床操作技能。在口腔颌面外科手术中，我能够准确地进行切开、止血、缝合等操作，成功地治疗了多种口腔颌面疾病，如口腔颌面肿瘤、颌面外伤等。在口腔修复方面，我擅长各类烤瓷牙、全瓷牙、活动义齿的设计与制作，能够为患者恢复良好的咀嚼功能和美观效果。在口腔正畸治疗中，我能够根据患者的不同情况制定个性化的治疗方案，熟练运用各种正畸矫治技术，如传统金属矫治器、隐形矫治器等，帮助患者改善牙齿排列和咬合关系。

二、临床工作业绩

高质量的医疗服务

我始终以患者为中心，为患者提供优质、高效的医疗服务。在临床工作中，我认真倾听患者的诉求，仔细进行口腔检查，制定科学合理的治疗方案。我注重治疗过程中的细节，严格遵守医疗操作规范，确保每一位患者都能得到最佳的治疗效果。多年来，我成功治疗了大量的口腔疾病患者，赢得了患者的信任和好评。

复杂病例的'处理

在临床工作中，我经常遇到一些复杂的口腔病例。通过综合运用自己的专业知识和临床经验，我能够准确地诊断病情，并制定出有效的治疗方案。例如，对于一些伴有全身系统性疾病的口腔患者，我会在治疗前充分评估患者的身体状况，与其他科室医生密切合作，制定个性化的治疗计划，确保患者在安全的前提下得到有效的口腔治疗。

医疗新技术的应用

为了提高口腔医疗水平，我积极关注并应用口腔医学领域的新技术、新方法。近年来，我引进了数字化口腔扫描技术、口腔种植导航技术等先进技术，为患者提供了更加精准、舒适的口腔治疗服务。同时，我还积极参与医院组织的新技术培训和推广工作，带动科室其他医生共同提高业务水平。

三、科研与教学工作

科研成果

在科研方面，我积极参与课题研究，努力探索口腔医学领域的新问题、新方法。近年来，我主持或参与了多项省、市级科研项目，在口腔颌面肿瘤的发病机制、口腔修复材料的生物相容性等方面进行了深入研究。同时，我还在国内外学术期刊上发表了多篇科研论文，其中不乏高水平的学术论文。这些科研成果不仅为口腔医学的发展做出了贡献，也为我的临床工作提供了新的思路和方法。

教学工作

作为一名口腔医学专业的教师，我承担了本科生和研究生的教学任务。在教学过程中，我注重培养学生的临床思维能力和实践操作能力，采用理论教学与实践教学相结合的教学方法，让学生在课堂上掌握扎实的理论知识，在临床实习中提高实际操作技能。我还积极指导学生参加科研项目和学术竞赛，培养学生的创新能力和团队协作精神。通过多年的教学工作，我培养了一批优秀的口腔医学专业人才，为口腔医学事业的发展注入了新的活力。

四、职业道德与团队协作

职业道德

我始终坚守职业道德，严格遵守医疗行业的规范和准则。在临床工作中，我秉持着公正、公平、公开的原则，对待每一位患者都一视同仁，不谋取私利，不收受红包。我尊重患者的隐私权和知情权，保护患者的合法权益，努力构建和谐的医患关系。

团队协作

我深知团队协作在口腔医疗工作中的重要性。在科室里，我与同事们密切配合，共同完成各项医疗任务。在遇到疑难病例时，我会与同事们进行讨论和会诊，集思广益，制定最佳的治疗方案。我还积极参与科室的管理和建设工作，为科室的发展出谋划策，与同事们共同营造一个团结、和谐、积极向上的工作氛围。

总之，在过去的工作中，我在口腔医学领域取得了一定的成绩。但我也深知自己还有很多不足之处，需要不断地学习和进步。参加口腔副高评审是对我过去工作的一次总结和检验，也是我未来发展的一个新起点。我将继续努力，不断提高自己的专业技术水平和综合素质，为口腔医学事业的发展贡献自己的力量。

口腔进副高述职报告 篇9

一、加强学习，不断提高政治思想素质和业务水平

本人深刻认识到，学习问题、关系到自身的进步，关系到党的事业。因此，多年来，尽管工作繁忙，但我总是持之以恒，不断求索。

一是坚持政治学习，将提高理论学习与政治素养相结合。我系统地学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，养成了做读书笔记和写心得体会的习惯，还认真学习时事政治，积极参加局机关党组开展的各项学教活动以及市委党校中青年干部培训班培训等学习活动，时刻保持清醒的头脑，提高判断形势的能力和社会公共管理水平。

二是刻苦钻研业务，将提高服务水平与科学管理相结合。对于一名人事人才部门的业务型干部来说，必须具备精通业务和科学管理并重的能力，在系统地学习了武汉大学公共管理核心课程和相关法律知识以及市场经济基础知识上，我又认真学习了中央、省、市有关职称改革工作的政策文件，系统学习了我国职称制度的建立和发展情况，不断学习和借鉴外地省、市职称改革经验，深刻把握职称改革和社会经济发展的联系，并且将理论与实践紧密结合，将业务知识与科学管理紧密结合，撰写了《关于职称评价社会化改革问题》等多篇调研文章，有力地促进了我市职称研究工作。

二、开拓进取，努力开创全市职称改革工作新局面

进入人事局以来，本人经历了几次重大的人事制度改革，每一次变革都带来制度的更严格全面，工作的更繁重重要，本人总是以真诚的心团结同志，以勤奋的心敬畏事业，尽心尽力，尽职尽责，上为领导分忧、献策，下为基层解愁、服务，尤其是近三年来，在职称政策制定、机制完善、聘任制度等方面做了许多卓有成效的工作。

(一)认真制定职称政策，全面推进全市职称改革

近年来，随着职称改革的不断深入，职称政策不仅关乎我市数万专业技术人员的切身利益，更关乎黄石经济社会全面和协可持续发展。从20xx年的“个人申报、社会评价、单位聘任、政府调控”到20xx年的“坚持标准、择优推荐、控制数量、保证质量”，再到20xx年的“因事设岗、按需设岗、因地制宜、以人为本”，我市职称改革工作不断深入推进，相关配套政策相应出台。作为职称工作的主要负责人，本人认真听取上级部门和领导的.指示，深入一线调研，虚心向各地学习，制定了一系列职称工作改革的方案，拟定了相关配套政策，提高了我市职称工作的管理服务水平，促使我市职称改革向规范管理、科学评价力度，推进了我市人事制度改革的不断深入，为服务科学发展、促进社会和谐提供了有力支撑。

(二)努力完善工作机制，切实做好职称评审工作

近年来，特别是20xx年，为使我市各级人事(职改)部门充分理解并严格执行省里作出的暂缓评审职称继而恢复等相关决定，围绕全市人事工作的总体目标、任务和要求，本人与同志们一道做了大量艰苦细致的工作，主要体现在四个方面：

1、加强评价基础工作。对近三年来全市非公经济系列职称评审工作情况进行了清理，大力整顿降低条件、扩大范围、中介组织滥收费等不正之风。加强市专业技术职务评审委员会组织管理，推荐选拔了一批优秀中青年专家进入评委库，举办了评委会骨干评委培训班。积极向省职改办建言献策，改进测试办法，解决了水平能力测试与职称评审脱节的突出问题。组织了全国、全省职称外语、计算机应用能力考试，开展了县以下农村基层和部分特殊行业专技人员外语、计算机应知应会培训工作。清理规范了各类职业资格，会同市直九个部门组成联合督查组，对全市各类职业资格进行了全面清理，规范了职业资格的设置、培训、考试、发证等各项内容，为职称评审工作奠定了良好基础，确保了职称评价工作的公正、公平、公开。职称评价基础工作的加强，进一步促进了我市职称工作的规范管理，全面提高了我市职称工作的管理服务水平。

2、转变评价机制和方法。为支持我市支柱产业、重点企业引进高层次急需人才，服务全市科技进步和经济发展，在不干扰企业正常生产、不增加企业额外负担的情况下，我们开辟了职称评审“绿色通道”，多次深入企业现场组织实施职称特殊评审，不限评审次数和评价方式，探索职称评价方式向基层企业专技人员倾斜的政策和手段，适当放宽了外语、计算机、水平能力测试及学历、资历政策条件，使职称评审工作由讲学历、讲资历到重业绩、重能力转变。

3、加大评价制度建设。积极推进职称量化评审试点工作，在2007年新批准纳入量化评审试点范围的我市卫生医疗专业副高评委会的工作基础上，量化细化评审标准和办法报省职改办备案，启动评审标准、评审条件、评审程序的分类研究。做好水平能力测试工作，认真宣传解释《黄石市2008年度专业技术职务水平能力测试工作实施方案》文件精神，确保水平能力测试工作按按新的管理体制、职责分工、测试内容、方式方法、结果运用等工作要求实施。加强了职称考评监督力度，完成了职称外语、卫生资格、计算机软件及社会工作者等四类考试的省级督考巡视员组织联络任务，加强了职称考试考场设置、评卷计分、成绩发布等关键环节的监督与指导工作，从制度上确保了考评质量的真实性和可靠性。完善了专业技术职务聘任考核制度，切实做好了事业单位专业技术职务结构比例岗位设置的清理工作，并指导全市事业单位进行专业技术设岗和聘任工作，制定了全市事业单位岗位设置工作有关政策和制度，同时统一部署了全市专业技术人员年度考核备案工作，深入推进了职称聘任制度的实施。评价制度的建设，大大提升职称工作综合管理水平，有力推进了我市职称改革的深入发展，为我市实施人才强市、“三大战略”提供了有力支撑。

4、努力健全评价服务机制。积极运用现代信息技术手段，深入推行政务公开，加大对职称政策的宣传和评审结果的公示力度，建立了高、中级专业技术人员信息库，为用人单位选人用人和专业技术人员择业提供了信息服务平台。不断总结和完善集中受理申报材料制度、上门预审制度等成功作法和经验，积极研究进一步改进职称“一站式”服务的办法和措施。针对事业单位实施岗位设置管理后，职称工作出现的“人岗矛盾”等新情况、新问题，针对专业技术人员最关心、最迫切需要解决的问题，深入开展了调查研究，探索解决问题的办法和对策，耐心解释来电来访人员对职称政策的咨询，及时、认真处理举报投诉。通过健全服务机制,我市职称评审监管不断提高，社会公信度不断提升，服务经济社会发展的力度不断加大。

三、严格自律，牢固树立吃苦耐劳、廉洁奉公党员形象

职称科是服务专业技术人员的窗口科室，不仅有大量的职改日常工作，还涉及到与局内科室外、中心之间，以及行业主管部门之间的繁琐的协调工作，仅资格证书的打印、审核、验印、颁发工作就十分繁重。为把各项工作开展好，我一直强调树立不怕吃亏敢于吃苦的工作作风，宁愿多跑路，主动上门联系，决不让推诿，从不延误工作。

近几年来，本人始终不忘重任，默默无闻，时刻以党员的觉悟和理性来约束自己，任劳任怨，夜以继日，年复一年，以乐观的革命情怀和踏实的工作作风，始终保持敬业奉献、谦虚谨慎、务实创新的党员形象，不断开拓我市职称工作新局面，为我市人事人才与经济社会和谐发展作出了应用的贡献。

口腔进副高述职报告 篇10

我校职称工作从10月中旬开始至10月31日结束。校内评审工作结束后，人事处及时将申报材料报至省教育厅教师工作处，省高评会从12月13日起至12月15日评审结束。现将我校职称评审工作简要总结如下。

一、校内申报情况

自收到省教育厅教师工作处职称评审相关文件后，人事处负责组织学校职称评审的申报、资格审查、校内评审、材料上报等相关工作。

1、参评人员的申报情况

申报职称晋升人员共142人。申报正高级8人，其中，教授6人、图书系列1人、编辑系列1人；申报副高级32人，其中副教授29人、图书系列1人、小学高级1人、编辑系列1人；申报中级56人，其中，参评讲师46人、认定讲师4人，实验师3人、经济师2人、档案系列1人；申报初级职称共计46人，其中助教32人、助理实验师10人、助理馆员1人、小学二级教师2人、助理会计师1人。在我校职称申报中，共涉及18个学科（自起，音乐学科纳入表演艺术学科）。

2、资格审查情况

收到参评人员的申报材料后，教务处对申报人员的工作量、教改项目做了认定；科技处对科研方面相关成果做了认定；人事处对考核、奖励以及人员基本信息进行了资格审查，审查结果为：

通过资格审查139人，未通过资格审查3人，原因如下：

（1）1人由于部门对其工作未出示考核意见，不具备参评资格。

（2）1人由于xx未能及时收到，不具备参评资格。

（3）1人由于教学事故，不具备参评资格。

二、职称评审情况

1、校内评审情况

在校评会之前，人事处组织了申报高级职称人员的答辩工作，在答辩中，由学校全体正高级职称人员参加并打分，分数提供职改领导小组查阅。并且与教务处、评建办调取了近年来申报参评老师的综合考评，汇总整理后，提交职称评审工作领导小组参考。

校职称评审工作领导小组分别按照正高级4人、副教授比例80%、非主体副高级比例65%、实验师比例100%确定了推荐报省参评指标，讲师按照80%比例评审。

经校评审会评审，职称评审工作领导小组审定：同意推荐4位同志参加省评委会正高级职称评审，其中教授3人、非主体正高1人；同意推荐25位同志参加省评委会副高级职称评审，其中副教授23人、图书系列1人、小学高级1人；评审、认定38位同志具体讲师职务任职资格；认定2位同志具有经济系列中级职称任职资格；同意推荐3位同志参加省评审会中级职称评审，其中实验系列2人、档案系列1人；认定46位同志具有初级职称任职资格。

2、报省人员评审情况

校内评审结束后，我校对所有通过校评会的人员进行了为期3天的公示，公示无异议。职称评审工作领导小组办公室根据省教育厅教师工作处对评审材料的整理要求，完善后及时送交省教育厅职改办及相关委托评审厅局。

我校共计报省参评人员32人，其中：正高级4人、副高级25人、中级3人。对于申报晋升正高级和破格申报晋升副高级参评人员省上要求进行现场答辩。我校参加答辩共4人，其中参与教育厅组织的答辩3人、参加文化厅答辩的1人。目前，学校尚未收到任何关于高级职称评审结果的文件。

三、职称评审注意事项

据最新消息，自起职称评审与相比发生了重大变化，主要涉及到以下几个方面。这几个方面涉及的事项将在职称申报的资格审查时严格执行：

1、根据《省关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的实施意见》（陕高教宣3号）文件，将来可能会要求教师在职称晋升方面须有不少于一年的从事学生思想政治教育工作经历。

2、根据省教育厅《省教育厅关于做好专业技术人员继续教育工作有关问题的通知》（陕教师46号）文件精神，申报各类专业技术人员要符合相关职称主管部门提出的继续教育经历要求。继续教育内容分为共需科目和专业科目。

3、鼓励青年教师进行外出培训、学习，此条可能作为日后职称晋升的重要依据。

4、根据xx省教育厅《转发教育部高等教育司关于公布上半年高校教师网络培训计划的通知》（陕教师4号）文件精神，关于教育部网络培训的要求，对参加培训并获得证书的教师，学校承认其参加培训的经历，记入相关档案，并作为教师职务评聘的参考依据之一。

5、EI检索中，CA不作为EI检索的`期刊认定。

6、中文期刊中，以知网的检索为准。

7、在非主体系列职称申报过程中，需要有备案的继续教育证书方有资格申报。

8、申报但未通过职称评审的老师，在下一次申报评审时，必须有新成果（新成果的认定为xx的第一作者、项目的主要参与人等）。

9、根据省职改办相关规定，任职年限需满文件要求年限（外出学习结束时间按相关证件时间为准，如毕业证、学位证）。

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