荷花的描写优美句子

荷花的描写优美句子(汇总62条)。

“菡萏香销翠叶残，西风愁起碧波间。李璟《浣溪沙》。”栏目小编特意为你准备了一份绝不能错过的荷花的描写优美句子 阅读资料。美好的明天需要我们现在去努力而不是等待机会的到来，优美的句子能够唤醒我们内在的光芒让我们打开内心的门窗。 读了之后展现了人性中最温暖的一面，让我感觉十分感慨。经过阅读这些句子肯定会有一些值得被获得的东西！

荷花的描写优美句子 (篇1)

1、次日荷叶碧不尽，荷花白茫茫，从亭台立在茂密的叶间，邯郸含苞欲放，到满塘的荷花开放得像洁白的玉花瓣，像一个美丽的梦的诠释。其实，从小荷花刚露出的锐角来看，初夏正在画一幅绚烂的画卷，黑色的泥浆变成了眼中满是绿色荷花的池塘。荷塘里那一尘不染的荷花，穿着素净的裙子，在微风中翩翩起舞，弹奏着一种缥缈的仙乐，给人一种远离尘世的飘逸之感。

2、幸福的天空，是穿一件蓝色的衣服；幸福的森林，是一片翠绿；幸福的阳光，像钻石一样耀眼；孤独者的幸福在于与朋友相聚。

3、江南的荷花已经可以采摘了，那荷叶挤挤挨挨，非常茂盛。

4、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 莲花复莲花，花叶何重叠。叶翠本羞眉，花红强如颊。

5、导读：唯美的句子荷花唯美句子我还爱荷花，爱她平易近人、处处为家、处处美丽的

6、夜幕刚刚降临，人流熙熙攘攘。街上就出现许多色彩鲜艳的灯笼。灯笼的样式很多，有萤火虫灯笼、奥特曼灯笼、风车灯笼、火锅灯笼。

7、突然，一颗流星拖着长长的尾巴在遥远的天空中划出一道美丽的弧线。接着，一颗又一颗流星闪着白光，争先恐后地划出一道美丽的弧线。

8、花瓣早已陆续表明出他们漂亮的姿势了。有的仍在含羞待放，精巧的花苞细嫩讨人喜欢;有的才刚绽开，提前准备着取出最漂亮的一面来争奇斗艳哩;有的早已彻底绽放了，像宝宝般柔美的笑容展现着它的开心。

9、在秋天的南塘采摘着莲子，荷花比人都高了。

10、有的从荷叶中冒出来，宛

11、碧玉承珠圆，雪衣送风远。非是尘世姝，禅心明月满。

12、踩在马蹄上轻盈的岁月，像梦中的浅浅的吟唱，婉转的清眠，缭绕的声音袅袅，回荡在梦中的鲜花中。一阵微风，吹在金色的枯叶，我停了下来，轻轻捡起被遗忘的叶子，枯黄，美丽，心会生的悲伤，就像云和烟，浅光，但我不知道如何担心，去哪里。

13、凤言荷深德，微禽安足尚。——王绩《古意六首》

14、难点：理解白荷花开放的种种姿态，并能把句子与句子联系起来想象“一大幅活的画”，体会“我”忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花时眼前出现的景象。

15、荷花长得很漂亮，它的颜色是粉红色的，长长的花瓣，黄色的雄蕊，更让人喜欢啊！有一次，我去看了莲花，有的花瓣开了，有的刚开了两三瓣，有的还是花蕾，露出嫩黄的小莲花，甚至还没有长出来呢！

16、陈昱羽老师是一位参加工作不久的好学上进的青年语文教师。从这堂课的教学设计来看，陈老师在认真思考如何把写景的美文上得生动有效。个人觉得，有两点很值得我们学习：一是注重读中悟情，通过朗读训练和品词析句来让学生体会荷花的美和作者的感情；二是落实了“语用”理念，陈老师紧扣语文课程本质，充分挖掘课文的读写结合点，进行仿写练习和想象性说话，培养了学生的语言表达能力。

17、盛开的红荷花让人眼前一亮，一种淡淡的温暖的喜悦涌上心头。一束束的花束就像蘸过墨水的画笔。一缕一缕的花是沉默的，一缕一缕的花是最柔软的，这样显示东方的一缕。

18、荷花迎着微风在池中央跳着舞。

19、妇姑荷箪食，童稚携壶浆。《观刈麦》 唐·白居易

20、山茶花的花朵层层叠叠，绵软而有延展性，花朵里缀满了很多橙黄色的小颗粒，这就是创造这新生命的.種子。我最喜欢那朵淡粉色的山茶花，它的颜色宛如天边的朝霞，并不是很艳丽，却能给人一种温暖的觉得。

21、你像流星一样滑过，照亮了我的夜空，我希望这一刻变成永恒，其实我一直很害怕，害怕流星滑过，灼伤了我温柔的心。

荷花的描写优美句子 (篇2)

22、《五律荷花》(作者不详)秀水簪莲叶,青漪向晚禺。风来依袖缓,月落望花芜。禅梦曾为客,深塘始做孤。修真须有意,质洁本无殊。

23、微风吹来，那深绿色或棕色的荷叶，轻轻拍打着水面，有一个车轮的波浪。大叶子上立着迟开的花，粉红色的花瓣，金色的荷花，在阳光下嫩绿色的荷花屋。明亮而刺眼。

24、荷叶上的大露珠，像一颗明亮的珍珠，发出耀眼的光芒。

25、美丽的荷花散发出阵阵清香，吸引了许多蜜蜂和蝴蝶，他们在花丛中尽情起舞。一阵微风吹来，婷婷的荷花在风中摇曳，白色、粉红色的衣服在风中飘动。远远望去，像一群美丽的荷花仙子在铺满荷叶的草地上欢快地舞蹈，仿佛在欢迎我们的到来。这一情景使我想起了唐代诗人杨万里的优美诗篇。

26、站在亭榭中，观满湖翠影，看万点荷红，闻阵阵清香，令人心旷神怡；漫步在造型各异的小桥上，人从桥上过，如在荷中行，人倚花姿，花映人面，花人两相恋。曲院风荷俨然就是一首诗，一幅天然画卷，一曲美妙动听的音乐，一个美丽动人的故事。

27、是谁在指尖的云遮住了谁的眼睛？谁把堕落的心栽在了理解里？的眼睛！原来是卖人的心，吸引人的前台。缠绵的思念，深深的过去，幕后的一切都在说话。但是，如果心不坚强，暗的回声是泪水；如果心不是自强，谁给我买了沧桑？生命中很少爱一个人，却深爱一个人，因为那难得的熟悉，那是可贵而稀罕的。但今生有太多的牵绊，不想彼此有太多的难处，所以有缘有缘也许不能在一起。未来的生活！不需要等待五百年，我愿意转世，长久的守候在石桥上，只是为了留住你，不是为了留住和希望的幸福，而是尘埃承诺要与琴与琴在一起，白头不分离。今生，过得好，过得好，一个人的一生，一个人的精彩，一个人的舞台，我愿做你唯一的边客，守护神。

28、湖面上那一张张荷叶，翠绿的、墨绿的，颜色不一。它们挨挨挤挤，有的紧紧“帖”在湖面上，有的出水很高。还有的卷着卷儿。那些高高挺立着的荷叶，犹如婷婷玉立的少女跳舞时高高飘起的裙摆。而浮在湖面上的荷叶，好似一个个玉盘。偶尔，几只青蛙跳到荷叶上，溅起的一朵朵水花落在了“玉盘”里，变成了一颗颗圆滚滚的珍珠。可爱透亮的“珍珠”在“玉盘”里滚来滚去。几只青蛙瞪着鼓鼓的眼睛望着我，好像害怕了，又“呱”地叫了一声，跳到水里去了。关于荷花的描写50字

29、荷叶绿得令人心醉，好像片片碧玉一般。在碧玉边上装点的那一抹抹浅浅的粉红是一朵朵姿势各不相同的荷花。有的或是花骨朵，有的含苞欲放，有的争相怒放……朵朵争奇斗艳，畅快绽开归属于自身的美。荷花的颜色也各不相同，有的一脸绯红，有的洁白无瑕，有的白里带绿，有的姹紫嫣红。他们都亭亭玉立、嫩鑫凝珠、馨香一阵阵。

30、荷花在夏日的阳光下盛开，迷人的水韵，醉人的荷香，形成了美丽而独特的夏日风光。

31、微风吹过的荷塘里，碧波荡漾。湖的旁边有一个荷塘，里面的莲花是白色的，绿色的玉镶嵌着莲花像白玉。白鹭在荷塘里飞舞，像天上的白云。

32、六年级的聋生思维活跃，求知欲高，乐于表达，具备一定的阅读能力，能初步把握文章主要内容，但他们的生活经验和想象能力有限，对文中描绘的荷塘美景，仅凭想象难以深刻感受，加之聋生具有以目代耳理解语言的学习特点，可以运用多媒体技术引导学生通过朗读去欣赏荷花那不同寻常的美。由于聋生的听力障碍，造成他们语言表达能力较差，教学中除了达成认知、能力、情感三维目标外，还要制定缺陷补偿目标，重视感受和积累语言，加强读书、写句、说话的练习。

33、看着眼前满池盛开的荷花，我不禁为这些美丽的“出水芙蓉”而陶醉。自古以来，荷花在人们心中永远是美丽高洁的形象。古代就有文人墨客赞美荷花，北宋的周敦颐曾经写下“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的名句。因此写作素材

34、这首《苏幕遮》“清水出芙蓉，天然去雕饰”，清新自然，是清真词中少数的例外。词以写雨后风荷为中心，引入故乡归梦，表达思乡之情，意思比较单纯。

35、描写的是江南风情，这两句是荷花塘的景色。

36、远看荷花，像一群映在水上的蝴蝶，五颜六色，如云似霞。真是一道独特的风景线。满塘荷花、荷叶，远远望去又像碧波上飘荡着五颜六色的帆，很是好看。

37、缚竹编桥自一村，几间茅屋浸云根。此中便与尘凡隔，只许荷花开到门。 童钰《自题画册》

38、我爱荷花，我爱她的美丽，我爱她的真情。满池的荷花，满池的碧水、满池的碧叶映衬着，她们不就像一个个独站高阁看风景的白衣素女。你看她们的脸，不搽粉黛，自然白净，就像暖玉一样，丝毫没有一丝人间烟火味;你再看她们的身姿，穿着绿裳，挺着脊梁，可不是女中的男儿。当有风吹过后，你还可以闻到她们散发出的清香，那淡淡的清香多像怀春女子细微喘息，我立刻就怦然心动了，原来再美丽，再超凡的女子也有动心的时候。更何况，在炎炎夏日下，只有她们看起来还那么清爽，感觉到还是那么清凉。关于荷花的描写50字

39、他这个鱼塘真的非常的大，这里面的鱼捞出来，足够我们吃一年的，是我们这最大的鱼塘。

40、微雨里，一切都得到了净化，不管是湿润的，还是柔曼的，都可爱地逼

41、每一次练习，我都在心底里暗暗对自已说：我一定要稳稳地接住接力棒，飞一样地奔跑，然后把它传到下一个同学的手上。老师说明天就要正式比赛了，我们班的同学一定会取得好成绩，等着我们胜利的欢呼吧!摘自:作文章

42、生命如此短暂，像流星划过夜空；人要拾起，也要放下。能拿就是生活，能放就是生活；能取的是力量，能放的是智慧。有些人捡不起来，没关系放下；有些人可以负担得起，但却放不下。不能拿，将一事无成；放不下，就会筋疲力尽。

荷花的描写优美句子 (篇3)

43、那花开了，像个害羞的小姑娘，不愿意对人微笑；半开着，像一个纯洁的少女，用她翡翠般的手捧着她的脸；怒放的她，更加妩媚动人，向人们敞开了美丽的微笑。

44、锦绣千堆，繁华一片，是西湖六月天。扣舷，采莲，怕什么鸳鸯见。 刘时中《中吕·朝天子》

45、于是荷叶无限青，朵朵洁白的荷花，从亭子里的玉站在密密的叶子上，手握嫩芽，到满枝的荷花开得洁白如玉的花瓣，仿佛在演绎一场清丽的梦。其实，从小荷花刚出现在尖角的初夏就在画中画出了一幅绚烂的图画，黑色的泥进了碧绿的荷塘里。荷塘里洁白无瑕的荷花，穿着素色的裙装，在微风中翩翩起舞，奏出一种空灵的仙乐，给人一种飘逸的飘逸感。

46、花的快乐，在于散发阵阵芳香，使人心情愉快。于是，它在春天绽放出甜美的微笑。

47、把我的脸颊挤；当我想你的时候，我的下巴会往下掉。

48、秋天看到荷花，难免让人感到有点惊奇，有点令人难忘。这是一种完全不同于夏天的荷花，夏天的荷花是一种夺人的艳，而秋天的荷花则是一种忧人的奇。

49、今年满塘的荷花依然开得灿烂灿烂，但在我眼里却不如在神面前那么好。一切如逝去的云烟，牵扯到嘴角，如梦的喃喃自语：当变得如此感伤感伤！

50、菡萏香销翠叶残，西风愁起碧波间。李璟《浣溪沙》

51、热闹的夏季很快过去，充满忧愁的秋季踩着落叶，姗姗到来。这时，小溪已经不再充满生机。一片片荷叶耷拉着头，显得苍老十分。是的，她们已经老了，颜色不再翠绿，叶边都开始卷起来了，一条条叶脉深深的陷了进去，看起来就令人心痛。她们这生命的大多数时光都是毫不起眼的。

52、幸福是知足的，虽然我做不到，但我会努力，一点一点地想要成功。我将放下心中的执著，去寻找我周围的一点幸福。幸福不远，低头可见。

53、老师发现，同学们刚才在听、在看的时候都快入迷了。从你们的表情中老师看提出来，大家都被美妙的音乐和美丽的画面深深地吸引住了。你们是这样看荷花的，那么作者又是怎样看荷花的呢?下面，我们一起来欣赏叶圣陶爷爷的这篇《荷花》，看看叶爷爷能给我们带来怎样美好的享受?

54、我的奶奶养了一池荷花，它长得非常漂亮，花蕊里散发着芬芳扑鼻的香味，让人闻起来都要陶醉了。

55、审核|兰芳、伍海华、李建平

56、②从这个句子我们可以想象到，荷叶的形状是是圆圆的，颜色是碧绿的，这样写有什么好处呢？(生动形象地写出了荷叶的颜色和形状)

57、难得当一个纯粹的游客看荷花。荷花作为鲜切花很不好开，要折瓣，但我不喜欢，匠气。伊人在水，最是好看。

58、夜幕下，苍白而苍白的月光仍在奋力维持着那一刻的美丽，那一刀切般的火石，打破了沉默，流星般的导航灯在夜空中绚烂，留下了那一刻的美丽。

59、如果流星是为欲望而坠落，那么只要一抬头，你就会发现人生就像一场流星雨一样灿烂。

60、荷笠带斜阳，青山独归远。《送灵澈上人》 唐·刘长卿

61、 夏日炎炎，阳光充足，从冬到春沉积的发霉味道，被阳光晒得荡然无存，随之而来由洁净干爽清新所取代：一切都热情奔放，一切都充满活力，一切都洒脱自如。

62、情感目标：体会大自然的神奇美妙，激发对大自然的热爱之情。

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