带来的启示作文
2025-05-21 带来的启示作文
2025带来的启示作文（精华十二篇）。
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的寓言故事的启示作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
带来的启示作文 篇1
教师成长心得时光如白驹过隙，转眼间又一年就要结束了，在名师工作室各位老师的鼓励、指导、帮助下，我基本能熟练控制课堂，自主处理一些教学问题。感谢大家一年的热心指导与无私帮助。让我在教学方法、管理学生以及教科研方面都有了很大的进步可谓收获满满。下面就几个方面谈谈自己的收获:
首先，我们作为年轻的教师，要不断地学习，只有这样，才会跟的上教学实践、课改的步伐。在平时的教学过程中，我能做到认真钻研教材，认真备课，有什么疑问都会主动的工作室同仁们请教，而大家也会很有耐心的向我讲解。给我介绍如何调整常规的教学工作去适应不断变化的教学班级、不断变化的学生;如何驾驭课堂、如何调动学生的语文积极性以及学习的自信心……听了大家的经验之谈，我受益匪浅。
其次，互相听课、评课是进步的一种基本活动形式，也是我提高教学水平的重要途径。平时的随堂听课中，工作室的老师们都会认真地记录、点评，指出我教学中的一些问题，一些需要改进的地方，以及一些教学之前需要思考的环节、因素。每次都能指到深处，让我觉得很是佩服。在平时的教研活动、学校开展的活动之中，都会发现许多公开课的优点和缺点;而这很多是我自己没有意识到的，让我学会了评课的.同时，更意识到了听课或上课后保持长处的同时更重要的是要进行不断的调整，反复的揣摩。在每一次研讨中，做完点评之后我都会从理论和实践上理解一些语文教学的新理念。平时听大家的课，收获颇多。在课堂上，大家都能很好地驾驭课堂，整个课堂的语文学习的氛围轻松、幽默、紧张生动，学生的积极性也很高，这些都足以见大家扎实的教学功底，这些都值得我学习。
总之，名师工作室的每一次活动，都使我受益匪浅，我感谢学校为我提供了这样的机会，让我能得到诸位名师热心指导。作为青年教师的我，更深知自己的责任重大，只有虚心的向名师们学习，才能不断地提高自身的各方面教学素养。
带来的启示作文 篇2
成功的寓意
30年前，一个年轻人离开故乡，开始创造自我的前途。他动身的第一站，是去拜访本族的族长，请求指点。老族长正在练字，他听说本族有位后辈开始踏上的旅途，就写了3个字：不要怕。然后抬起头来，望着年轻人说：“孩子，的寓意只有6个字，这天先告诉你3个，供你半生受用。”
30年后，这个从前的`年轻人已是人到中年，有了一些成就，也添了很多悲哀事。归程漫漫，到了家乡，他又去拜访那位族长。他到了族长家里，才明白老人家几年前已经去世，家人取出一个密封的信封对他说：“这是族长生前留给你的，他说有一天你会再来。”还乡的游子这才想起来，30年前他在那里听到的一半寓意，拆开信封，里面赫然又是3个大字：不要悔。
寓意：中年以前不要怕，中年以后不要悔。
带来的启示作文 篇3
当我得知学校要组织一次种花劳动时，我内心的激动和好奇难以言表。我一直对植物充满兴趣，但亲自参与种花的过程对我来说还是第一次。这次活动不仅让我亲身体验了劳动的乐趣，更让我深刻体会到了生活的美好。
我们班级被分配了一片空地，作为我们的“小花园”。开始时，我并不知道该如何下手。在老师和同学们的帮助下，我逐渐学会了如何松土、播种、浇水等基本的园艺技巧。每当我看到自己的劳动成果——一颗颗小小的种子在泥土中扎根，我的心里就充满了成就感。
在种花的过程中，我深刻体会到了劳动的艰辛。有时候，我会因为长时间弯腰而腰酸背痛；有时候，我会因为找不到合适的'种子而焦急不安。但是，当我看到一颗颗小苗破土而出，绽放出美丽的花朵时，所有的辛苦都化为了甜蜜。这种满足感，是我在书本上无法获得的。
通过这次种花劳动，我也学到了很多知识。比如，不同的花卉需要不同的土壤和光照条件；在浇水时，要注意控制水量和频率，以免导致花卉根部腐烂。这些知识不仅让我对园艺有了更深入的了解，也让我对生活有了更深刻的认识。
此外，这次劳动也让我更加珍惜和感激大自然的恩赐。每一颗种子都是大自然的馈赠，我们需要用心去呵护它们，让它们茁壮成长。同时，我也明白了劳动的重要性。只有通过自己的双手去创造和付出，我们才能真正感受到生活的美好和价值。
回顾这次种花劳动的经历，我深感自己收获了很多。我不仅学会了园艺的基本技巧，还体会到了劳动的艰辛和满足。更重要的是，我学会了珍惜和感激大自然的恩赐，也更加明白了劳动的重要性。我相信，这些经历将对我未来的学习和生活产生深远的影响。
带来的启示作文 篇4
在幽静的森林和喧闹的城市之间，有一棵参天大树，树上有个鸟巢，巢中有两枚蛋。一个蛋上有淡淡的花纹，小巧玲珑，很漂亮;而另外一个蛋，颜色发灰，比较大，一点不精致。
在鸟妈妈的精心照料下，两只小鸟终于出世了。两只小鸟都和蛋壳状况差不多，一个可爱而另一个长得并不匀称，分别叫小飞，小翔。不幸的是，鸟妈妈在为他们取完名字后就去世了。
鸟妈妈去世了，没有母亲的指导，两兄弟只好自己学习飞翔和觅食。过了一段时间，两兄弟开始为自己的未来做打算。他们决定搬家，小翔说：“我们到森林里去生活吧!”小飞反驳道：“森林不好，猛兽太多，什么都要靠自己，太辛苦，不如到人类家中当家鸟好。”接着便是一场“口水仗”，还不见分晓，最后弟弟小飞说：“咱们各奔东西吧，三年后到这里相聚。bye!”然后，小翔飞向了大森林，小飞飞进了人家的鸟笼。
小翔在森林里，一切都靠自己。他学习其他的鸟，叼树枝、衔树叶，去筑巢。冷的时候用自己的羽毛铺垫鸟巢;每天飞来飞去捉虫子，练出了健壮的体魄，并且交了许多好朋友。有一次小翔在外面捉虫子，累了，便在树上休息。正好被在树上玩的'蛇看见了，蛇就想过去“玩一玩”，这一幕恰好被对面树上小翔的好朋友——小勇看见了，小勇救了他。虽然在森林中生活很艰苦、困难，但小翔很快乐。
而小飞，像个小皇帝似的，整天“衣来伸手，饭来张口”，只需逗主人开心，便有谷子和虫子吃，有甘甜的水喝，觉得生活很自在。一眨眼的工夫，三年过去了，他们都很信守诺言。
小翔一大清早就飞到那棵树上等待与弟弟团圆;而小飞正在等待时机，飞出鸟笼。差不多到了中午，小飞才趁主人不在从开着的鸟笼中飞了出来。小飞因为长时间不飞行，翅膀退化了，短短的路，他飞了半天，晚上才到了那儿。
到了那儿一看，哥哥小翔正在等他，看到哥哥健壮的体魄，再比比自己弱小的身躯，小飞自愧不如。哥哥看到小飞垂头丧气的样子，说到：“人生总是会遇到许多艰难险阻的，只有我们努力克服才能体会到生活的快乐!”小飞恍然大悟，便和哥哥一起飞向那片幽静的森林……
两只小鸟一出生就没有了妈妈，但是两只小鸟依然很坚强的生活着，在我们的生活中总是会遇到许多艰难困苦的，只有在努力克服才能体会到生活的快乐。两只小鸟很快乐的独立生活着，这让鸟妈妈放心了。人是需要磨练的，尝试酸甜苦辣才能让生活过得有乐趣一些。
带来的启示作文 篇5
我听过这样一个寓言故事：兔子和乌龟赛跑，兔子嘲笑乌龟爬的慢，乌龟说，总有一天它会赢。兔子说，我们现在就开始比赛。乌龟拼命的爬，兔子认为比赛台轻松，它先打了个盹，自以为是的说很快就能追上乌龟。乌龟一刻不停的爬行，当兔子醒来的时候乌龟已经到达终点了。
这个寓言故事故事我们：虚心使人进步，骄傲使人落后。不管做什么都一样，学习也不例外。
记得有一次，数学要考试了。我拿到试卷一看，哎呀，这个简单极了！我便飞快的把试卷做完了，交给了老师。到了发试卷的那天，老师说：“这次考试大家考的不错，只是有个别同学粗心大意，考得不理想。”我听了老师的话，心想：老师说这次我们考的不错，那我没100分也应该有99、98分吧。正当我沉浸在自己的幻想中，同学把我的'试卷发给我。我看了一眼试卷，93分，嗯，等等93分！我瞪了瞪眼睛，盯着那又大又红的93分。原来，老师说的粗心大意的同学是我啊！我像泄了气的皮球，无力的靠在椅子上，头低得不能在低了。
不仅这次考试，我平常写作业也是拖拖拉拉，一会在写作业，一会儿在休息，结果每次都很晚才写好。
经过了这些事情，我决定，以后要做一个谦虚又不半途而废的人。
不知不觉中，数学考试再次降临。这一次，我仔仔细细地看题目，认认真真地写试卷。终于，功夫不负有心人，我考了一百分。
学习就是这样，只要你努力学习，就会取得高好成绩。如果你骄傲自满，便会退步。正所谓谦受益，满招损。
带来的启示作文 篇6
小狮子和小猫是好朋友，它们天天在一起形影不离、如胶似漆，引起了狐狸的嫉妒。
有一天，小狮子说：“我听我妈妈说，猫肉很好吃，让我看见你的时候就把你捉回去的时候就把你捉回去吃掉。”
小猫听了很害怕的惊叫了一声：“啊?”
小狮子见小猫一脸的恐惧，笑呵呵的`说：“别怕，我们是朋友我不会伤害你的。”
小猫听了这话，不但没有觉得安心，反而更加警惕地看着小狮子。之后小猫有意无意地疏远小狮子，偶尔见面小猫也离小狮子远远的不敢靠近它。小狮子很不高兴，他咆哮了一声，本来想叫小猫过来。可是它的声音太响太吓人，把小猫给吓跑了。
小猫心想我的妈呀!小狮子太吓人了，他一吼土地都跟着颤悠，我可不敢和他做朋友了。
小狮子想的正好小猫和相反，他为自己的吓跑了朋友而懊悔不已。他想找小猫解释，可是小猫根本不敢见他，他想送给小猫一样东西做礼物，化解他们之间的矛盾。
小狮子想啊，想啊，忽然，他想到了洞里的骨头，这些骨头奇形怪状，要是做成装饰品很好看。对，就送小猫咪一快骨头吧。做成项链，小骨头项链，多有意思!
想到这里，小狮子跑到洞里，东挑西找，终于找到了一块适合小骨头做项链。他马上动手，把小骨头上面，钻看个眼，挂上一根绳，让小鸟给小猫捎去。
小猫接到小狮子的礼物，他仔细瞧了瞧，突然哇的一声哭了出来，边哭边说说：“小狮子这是要彻底和我断交了。”
小鸟急忙问：“为什么呀?你们不是好朋友吗?”小猫说：“的确，小狮子的礼物很精致，可是这是猫的骨头，我看了能不害怕伤心吗?我想一定是小狮子要吃我了，所以才送来这么一份礼物。”说完小猫难过地留下了眼泪。这时，一阵风吹来，小骨头呜呜的响了起来，声音像是在哭，小猫更伤心了，它对小鸟说：“你回去告诉小狮子，我们从此不再是朋友，而是敌人。”
小鸟只好飞回去告诉了小狮子，小狮子听了恼羞成怒，也决定和小猫绝交，下次再看见小猫的时候一定要吃了他。
只有躲在狮子洞后的狐狸，暗暗发笑。猫都是她吃的，不过她把骨头仍到了狮子吃剩下的那堆骨头里，它美滋滋的想，嘿，就我最聪明，嫁祸了别人还没人知道。
一阵风偷听到狐狸的自言自语，风悄悄的告诉了小狮子和小猫。小狮子和小猫听了很惭愧，为自己误会了彼此的友谊而脸红。小狮子反应最快，一下子扑过去咬死了狐狸。
从此两个好朋友和好如初，再也不互相猜疑了。
带来的启示作文 篇7
狼和小羊碰巧同时到一条小溪边喝水，那条小溪是从山上流下来的。
狼非常想吃小羊，可是它想，既然当着面，总得找个借口才好。
狼就故意找茬，气冲冲地说：“你怎么敢到我的溪边来，把水弄脏，害得我不能喝？你安的什么心？”
小羊吃了一惊，温和地说：“我不明白我怎么会把水弄脏。您站在上游，水是从您那儿流到我这儿的，不是从我这儿流到您那的。”“就算这样吧。”狼说，“你总是个坏家伙，我听说，去年你在背地里说我的坏话”。
“啊，亲爱的狼先生，”可怜的小羊喊道，“那是不会有的事，去年我还没出世哪。”
狼觉得用不着再争辩了，就龇着牙咆哮着，逼近小羊，说：“你这个小坏蛋！说我坏话的不是你就是你爸爸，反正都一样。”说着就扑到小羊身上，抓住它，把它吃掉了。
站在狼的角度，狼是不讲理的；狼为了干坏事，总能找到理由。所以狼不讲理却有理。狼吃羊还要装模作样讲理，讲不赢才露凶相。所以也不是狼不讲理，而是它口才不好。口才不好却硬要讲理，说明狼也懂师出有名的道理，或者说狼也知道礼仪风度的重要性。
站在小羊的.角度，它到处闲逛，丧失了对狼的警惕；它没有见到狼就跪下或者跑开，所以它无礼貌教养；它还跟狼讲理，说明它对狼的权威不够尊重，足见其不仅愚蠢，而且让人悲哀了。所以作为羊，就要远离狼，见狼就逃，也不能对狼讲理。故事里羊被吃掉，可以说是它自找的呀。
当然，狼代表坏人，羊代表好人。以上分析里可以分别替换。
这个故事隐藏的逻辑是：好人，善良，是可怜的，只有被吃掉的命，所以不要善良；也不要讲理，对坏人不必，对好人不须——如果世界上的人只分作好人坏人的话；好人就应该对坏人有敬畏心，否则就没好结果。
联系现实：振振有辞讲理的，往往是坏人；强权者也总以有理的样子出现；弱者与其跟强权讲理，还不如一个人掉泪，真的，最好不要招惹强权者。
所以站在教育者的角度，我们应该这样教育孩子：
我们不必让孩子们知道什么是好人，只要知道什么是坏人就可以了；坏人不仅凶残还很虚伪，坏人讲理就是虚伪；坏人讲理，总是有阴谋的；坏人就是坏人，不能相信他的任何花言巧语；坏人做事，也只能是坏事。
作为好人，要尽快认识坏人的模样，记住，坏人好人势不两立：不要和坏人说话，更不要讲理，最好躲远点，因为坏人总是比好人厉害，且虚伪凶残，好人容易上当受害；最后，最好不要弄脏什么东西，也不要说更不要让你家人说坏人坏话，以免落下把柄。
带来的启示作文 篇8
损友：树林和篝火
冬天，在树林的旁边残留着一堆篝火，那是过路人留在这里的。此时柴火已经燃尽了，火苗即将熄灭。
眼见末日来临，篝火便打树林的主意。篝火跟树林搭讪：“亲爱的树林，你的命运怎么这样悲惨啊！光秃秃的，浑身连一片树叶也没有，把你冻得直使我心寒。”
树林回答：“那是因为冬天我被积雪和寒冰整个盖住，哪里谈得上什么密叶浓荫啊！”
篝火接着把话说完：“这有什么难的！只要你同我交朋友，我就会帮助你。我是太阳的兄弟，冬天比太阳能创造更多的奇迹。你不妨到温室里去打听打听，那里对我一片感谢之声。
在大雪纷飞、寒风呼啸的冬天，那里却是春暖花开、一片碧绿，而这一切，都是我的.功劳。自吹自擂不好，我也不爱吹嘘，但我的本事确非太阳能比。你看，矜持的太阳整天放光，一天过去了，冰雪依然无恙。只要冰雪稍稍靠近我的边，就顷刻间融化消亡。如果你想在隆冬时节变得像夏天那样苍翠，只需要在林间给我一席之地。”
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树林不假思索地同意了，于是火苗窜进了树林里，火苗变成了火舌，势头越来越猛。熊熊烈焰席卷树林，滚滚黑烟直冲天际。一切都烧光了，往昔过路人在炎炎夏日借以乘凉的浓荫，只剩下一些烧焦的树桩戳在那里。
【人生感悟】选择朋友务必慎重行事，私利如果蒙着友谊的面具，只会坑害你。
带来的启示作文 篇9
在南京，有一种个头很大的蝴蝶叫碧凤蝶。它不像其他大型蝴蝶那样或栖于高山，或隐于山林，而是在城乡边缘生活、繁衍，大方地展示它的华丽。
然而，碧凤蝶破茧成蛹却不容易。
碧凤蝶的卵一般产于竹叶椒的叶片上，这里有它喜欢的食物。然而，隐患还是不容忽视的，成群的棕头鸭雀也喜欢这里，很多蛹还未成蝶就成了棕头鸭雀的猎物。不过，奇怪的是，碧凤蝶的数量并没有减少，反而有不断增长的`趋势。
后来，有个生物学家发现了这个秘密。一次，一个生物学家在刺槐上发现了碧凤蝶的蛹。难道碧凤蝶也喜欢刺槐的叶子？经过观察，生物学家终于弄明白了，碧凤蝶的蛹竟然是出众的旅行家。原来，刺槐树的叶形和碧凤蝶的蛹的形状大小相似，树上的尖刺也是一道屏障，这样就为碧凤蝶的蛹提供了绝妙的隐蔽处。每年都有一部分碧凤蝶卵在成蛹后不甘安逸，不甘成为鸭雀的猎物，毅然决然地离开了食物充足的栖息地，长途跋涉，爬到高出地面两米多的刺槐树上，只为破茧成蝶那一刻的美丽。
这些勇于离开的碧凤蝶的蛹是智慧的，它有意无意地掌握了身边事物的规律，它知道，在长到一定程度、积累了一定力量之后，想生存，必须勇敢地作出选择，或者安逸地等死，或者勇敢地离开。
带来的启示作文 篇10
家庭劳动无处不在，每个成员都应该积极参与其中。在日常的家庭劳动中，我最喜欢的活动就是种花。这不仅是一种美丽的休闲活动，更重要的是，它能带给我深刻的心得体会。
首先，种花能够增加家庭的美感。花朵绽放的美丽，能够给家中带来一种高雅的氛围，让人感到温馨舒适。其次，种花还能够提升家庭成员的审美能力。通过观察花朵的形态、颜色和香味，我们能够培养自己的审美意识，提升对美的鉴赏能力。最后，种花也是一种很好的心灵抚慰和放松方式。当我在花园中细心地照料花草时，会感到一种平静和放松，能够释放压力、舒缓焦虑情绪。
种花需要具备一定的知识和技巧。首先，我们需要了解不同花卉的特性和养护方法。有些花卉需要阳光直射，而有些则喜欢阴凉湿润的环境。此外，我们还需要学会灌溉、施肥以及防治花卉病虫害的方法。只有了解了这些基本知识，我们才能够更好地培养出美丽的花卉。
在种花的过程中，我不仅学到了许多技巧，更重要的是，我体悟到了生活的真谛。首先，我发现花朵的成长需要耐心和细心。有时，花草的生长过程并不总是一帆风顺，需要经历各种环境因素的影响，甚至可能会遇到一些问题，如病虫害。但只要我们细心照料、耐心等待，最终它们都会绽放出美丽的花朵。这让我明白了，人生也是如此，只有付出努力和耐心，才能获得美好的结果。其次，种花也让我学会了关注和珍惜生命中的`每一份美好。在花的开放和凋零之间，我意识到时间的宝贵，我们应该珍惜每一刻，用心感受生活中的美好。
通过种花，我不仅获得了美丽的花卉，更收获了成长和感悟。种花让我更加热爱家庭劳动，更加注重家庭和生活中的美好。在以后的生活中，我会继续用心照料花草，同时也期待通过种花这一活动，将家庭劳动的乐趣和意义传递给更多的人。
带来的启示作文 篇11
作为一种古老而美妙的传统工艺，种花劳动在现代社会中仍然拥有着独特的魅力。任何时候，只要我们渴望和大自然亲近，种花便是一种完美的选择。近日，我有幸参与了一次种花劳动，不仅令我深深感受到与大自然的亲和力量，也给我带来了无与伦比的满足感。
参与种花劳动的机会是源自一次朋友的推荐。在树木繁茂、空气清新的农场中，我们聚集在一起，迫不及待地接受着农场主的培训。他们翔实地向我们介绍了各种花卉的品种、特点和生长环境的要求。通过仔细聆听和观察，并且不断地实践，我们逐渐掌握了关于花卉种植的基本技巧。
接下来的几天，我们开始了真正的劳动体验。每个人都踩着坚实而湿润的泥土，在阳光下忙碌着。我们小心翼翼地为每一棵花株挖一个适合的坑，用培养土和肥料填充，然后将花株小心地放入坑中。在这个过程中，我们品味到了自然的力量和生命的奇迹。劳动的过程不仅仅是简单的动作，更是心灵和大自然的交流。我们一边呼吸着花朵的香气，一边感受着大地的温暖。尽管很累，但是每当我们看到那些栩栩如生的花朵绽放在地面上时，我们内心的喜悦无法言喻。
种花劳动让我明白了耐心和责任的重要性。每一朵花都需要我们精心的照料和呵护，需要我们耐心地观察、及时地浇水、施肥，并且及时地处理任何可能的疾病或害虫。我们需要投入大量的时间和精力才能在花朵中看到成果的同时，也需要付出相应的责任和努力。正是这种责任感和耐心，让我学会了对生活中的事物付出更多的耐心与细致，不仅让我以一种更加积极的态度面对生活的挑战，也使我更加环保和耐心地对待与别人的相处。
在整个种花劳动过程中，我深刻体会到了大自然的无限魅力和力量。通过与花卉的接触和劳动，我不仅得到了技能的提升，还收获了一种悦耳的心灵享受。看着这些花卉从种子中孕育出来，成长茁壮，直至绽放成美丽的花朵，我感到由衷的喜悦和满足。同时，我意识到人类和自然之间的联系是如此密切，我们不仅要尊重大自然，更要积极地与之和谐相处。通过一次简单的劳动，我深刻地意识到了生活中价值和意义的转变，以及花卉中所蕴含的.生命的奇迹。
种花劳动的体验让我更加珍惜生活中的美好瞬间，培养了我对大自然的热爱和对劳动的尊重。通过劳动，我发现了努力和付出的价值，也更加懂得了耐心和责任的重要性。种花劳动的喜悦和成果让我更加明白：我们身为人类，不仅要善待自己，更要善待自然。因此，我希望将来能继续种花劳动，不仅仅是为了欣赏美丽的花朵，更是为了与大自然的和谐共处，为这个美丽的世界做出自己的贡献。
带来的启示作文 篇12
第二次集中培训，当我听了特级教师虞大明教师的讲座《盘点成长路上的关键词》后，感触颇深。虞教师的讲座，精彩纷呈、行云流水，在简便愉悦的氛围中让人增长见识。虞教师用8个关键词串起了自我成长路上8个最为关键的原因：机会、导师、公开课、比赛、研究、勤反思勤动笔、否定与超越、“悦”读一切。正因为他牢牢地把握住了这些因素，让自我由一位无名小卒走到了小学语文的高端舞台，并还将继续活跃在备受瞩目的舞台上。
对于每个人来讲，机会是平等的，只看自我是否会把握、会珍惜而已。虞大明教师盘点自我的成长之路，告诫我们：承载着梦想登上舞台，把握住机会走向成功。我在实验小学工作已是第七个年头了，这七年既短暂又漫长，那里边既有领导的关心、同事的帮忙，也有自我的艰辛努力。回顾自我走过的教学之路，欢乐与辛酸同行，收获与遗憾同在。我有几点成长感悟与大家分享：
一、时刻坚持一个良好的心态。
教师是一份平静的职业，教师的工作是平平常常的，心态决定教师的素质和教育教学工作业绩。教师要以良好的心态勇敢地应对挑战，适应时代发展的需要。工作中有很多事情需要我们主动去做，这样不但会锻炼自我，也提高了自身的素质，同时也为自我争取到更多的机会。作为一名教师要有奉献精神，不去计较个人得失。如果什么事情都需要别人来告诉我们，我们就已经很落伍了。任何人都有自我的缺陷，都有自我相对较弱的地方，只要不断学习，去吸收时代的、别人的、科学的、优秀的东西。学会学习，就会成功。
二、懂得感恩是教师成长的必备素质
要想成为一个优秀教师，得有一颗感恩的心，也就是要具有良好的教育心态。因为感恩，你才有爱心，才会爱生活，爱从事的工作;有了爱心，才能长智慧，有了爱心，你才会努力，才会勤奋，才会反思，才会坚持，才会成长……此刻回顾自我的成长历程，我觉得自我所付出的一切都源于感恩，是在感恩中静心学习，尽心工作，用爱心回报社会。
三、做个有心人，及时的反思教学不断提高自我的业务水平
美国教育心理学家波斯纳说，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能是肤浅的知识。所以，他提出了教师成长的公式：成长=经验+反思。我们最需要反思的就是自我教学行为，从教材解读与设计、教法与学法的选择、课堂细节的处理等层面去反思。作为日常的教学，近年来我常常用这样的几个问题去反思自我的教学：这节课，我投入活力了吗?对教材的`解读，有更恰当的角度吗这节课的教学目标合理可测吗?这节课中最难忘的一个细节是什么?这节课最大的遗憾是什么?如果重新来教这节课，哪个地方最值得改善?反思的深度，决定着教学所能到达的高度。活跃在教坛上的大师们，其实也是反思的高手，也是经过一步步的成长，才成为今日的“明星”。
作为一个教师，我们除了反思教学，还能够反思为人处事，反思一切能够反思的东西。同时，要边反思，边记录，用键盘留下文字，为研究自我的教育教学供给鲜活的案例。
四、有承担才有成长
除了做好本职的工作之外，更要兼顾好领导安排的工作。这个学期我接管少先队工作，我觉得是领导给了我一个很好的学习和锻炼的平台。总之，我会尽我所能、用心地做好领导安排给我的这份工作。
五、有爱心、耐心，认真对待每一个孩子
人的智力是不等的，有差距的，也就造成了学习的差异。要想把孩子都到达统一标准是不可能，也就是说教好所有的孩子是不容易的。用统一的眼光看不一样的孩子是不对的。要用不一样的尺子来量孩子，发现孩子与与众不一样的长处。千万不要用一把尺子来量所有的孩子，那样你满眼基本上都是差的孩子。孔子弟子三千，贤者才七十二。爱因斯坦小学呆头呆脑，学校开除;黑格尔大学毕业，辅导员的评价：“此人智力中等，不善长哲学”。没有想到开了个天大的玩笑，黑格尔成为哲学大师。孩子的发展有快有慢，我们怎能凭孩子的一时表现，确定他的一生呢?!
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我明白自我身上还有许多需要改善的地方，但我要说年轻就是我们的资本，我们有着不甘落后的进取心，我会充满活力地奋斗、开拓、进取，将青春挥洒在自我热爱的教育热土上，我无怨无悔!
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