西瓜视频活动总结
2025-04-25 西瓜视频活动总结
西瓜视频活动总结（集合11篇）。
西瓜视频活动总结 篇1
作文讲评课，教师尽量占用较少的时间，在方法、要求上引导学生，让学生感到有章可循、有据可依，然后放手让学生修改作文，作文“三分作文七分改”就是这个道理。下面结合实际谈一谈，在本周通过听做课教师作文讲评课，谈谈我的感悟与收获。
一、点面结合，指导方法
现行教材与较早使用的教材相比，更注重以人为本、更关注学生的具体感受。同时，亦表现出明显的不足，如语文章节后缺乏具体的语基和作文的系统训练。鉴于以上原因，我们在作文教学中应渗透作文知识的教学，以达到指导学生写作的目的。
1、布局
结构是文章的骨架，描写是文章的血肉。只有描写，没有清晰的结构，描写则无所依附；只有结构，缺乏细致的描写文章已具备雏形，修改起来自然容易多了。在语文内课堂教学中，教师根据课文特点，在结构上及时进行点拨，使学生掌握一些布局谋篇的方法，作文时才能精心选材，合理布局。李婷婷老师在作文教学中引导学生怎样将作文写具体，她出示课文《卡罗纳》中的一段，引导学生进行分析：学习课文中的语言描写，动作描写，心理描写。分析完后，李老师回到作文的主题，在生活中，讲讲自己的.成长故事。这样，适当的引导，学生在说的时候就注意了自己的动作描写和心理描写，起到了良好的教学效果。
二、巧设时间，锤炼语言
作文讲评课，时间的界定非常重要，教师应精心安排。马慧灵老师的作文讲评课《最想对父母说的心里话》，马老师占用尽量少的时间，把更多的时间腾出来交给学生，让他们在充裕的话时间里进行作文评改。
修改前，马老师先讲明本次习作讲评课的提示要求,然后集体评改一两篇作文指明评改方法和方向，继而让学生自己评改作文。评改时，马老师巡视指导，帮助评改有困难的学生。
对于作文中集中出现的问题，马老师师可在评改的过程中进行讲解，帮助学生克服修改中的困难，树立信心并掌握方法。作文修改的过程是一个锤炼语言的过程，需下功夫花时间进行练习。在听王素霞老师的作文讲评课，就发现王老师平时注重了学生写作方法方面的指导，比如:王老师问同学们认为一篇比较成功的习作，都有哪些特点？学生回答自如。题目别致，选材新颖，所举事例具体，开头，结尾精彩。
作文注重多修改，文章不厌百回改。“春风又绿江南岸，明月何时照我还”就是这方面的例子，在作文教学时几位做课老师都注重渗透这方面的教育，帮助学生养成正这方面的习惯。
三、适时补给，欣赏佳作
俗话说，兴趣是最好的老师。作文对于学生而言，在语文学习中具有一定的难度。如果学生在作文时存在畏难情绪，教师应及时进行分析疏导，找到问题症结所在，以便对症下药。
在教学时，几位教师可分门别类地挑选了几个学生的优秀文章，供学生欣赏，以达到激发兴趣、积累语言的目的。同时对此范文进行评价，培养学生的对作文的兴趣，总之，在作文讲评课中，几位教师都树立以学生为本的教育思想，把作文讲评课变成学生积累写作方法、锤炼语言的综合学习的过程，这些都是值得大家借鉴的地方。
西瓜视频活动总结 篇2
根据拜党组字201351号文件（关于在斋月期间开展慰问走访活动的通知）和拜卫党发201344号文件（关于拜城县卫生系统在斋月期间开展慰问走访活动的通知）精神和相关要求，在穆斯林群众的传统节日即将来临之际，为体现党组织对“四老”人员、退休人员及宗教人士的关怀，保护好宗教人士和信教群众在宗教活动场所正常开展合法宗教活动，进一步做好斋月期间的维护稳定工作，我院开展了一系列慰问走访活动，现总结如下：
一、 召开了退休职工座谈会
我院接到上级通知后院领导予以高度重视积极筹备、为力争退休人员全部参加、确保座谈效果，分别于7月26日和8月1日两次召集全体退休职工召开座谈会。详细了解他们生活状况、身体状况，了解他们思想动态、并通报了近期在新疆发生的一系列恐怖暴力犯罪事件的真相、当前维稳形势的严峻性、复杂性及敏锐性等，并要求他们认清当前形势，时时提高警惕性，切实提高责任意识、大局意识、教育好子女和周边人员不封斋、不做乃玛孜，不造谣、不传谣，坚决抵制“三非”、带头参加各项宣教引导活动，凝聚力量为我县的维稳工作共同作出应有的贡献。院领导还详细介绍了我县近年来朝气蓬勃的发展和翻天覆地的变化、党和政府在近年来相继开展的民生项目、民生工程，我院的发展现状和今后的办院方向等，同时还要求如此大好的形势下，广大员工更加珍惜党和国家的`关怀，感恩祖国共同维护好、建设好美丽家园。
二、开展了走访活动
院领导亲自带队分别到部分退休人员，老干部家中开展走访活动，详细了解他们生活状况、身体状况，了解他们思想动态、认真听取他们对我院的建议和要求。并要求他们继续发扬优秀干部精神，认清当前形势，切实提高责任意识、大局意识，教育好子女、不封斋、不做乃玛孜、坚决抵制“三非”、带头参加各项宣教引导活动为我院的维稳工作共同作出应有的贡献。
三、开展了宗教人士和信教群众的宣教和慰问
根据县上安排，自6月26日起我院一名领导深入5社区清真寺、在认真落实“两项制度”的基础上开展了为期1个多月的宣教走访活动，大力宣传党的民族政策、宗教政策、党对宗教人士和信教群众的关心、关爱，大力宣扬拜城近年来的发展变化以及对宗教政策的贯彻落实，引导宗教人士和信教群众自觉抵制非法宗教活动，共同维护当前和谐稳定的社会环境。对部分宗教人士和信教群众送去清油、大米、面粉等慰问品，传达了党对宗教人士和信教群众的关怀和关心。
西瓜视频活动总结 篇3
研讨课活动总结 在全体教师的积极参与和支持下，校内“课题研讨课”已结束。备课组教师围绕每节“课题研讨课”而进行集备、上课、评课的情景又浮现在我眼前。现对本学期开展的“课题研讨课”活动作以下总结：
一、课题研讨课特点
1、领导亲自参与，认真听评每一节课
“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”孔子向我们昭示了一条为人师者的真谛——身教重于言教。在本学期开展的课题研讨课系列活动中我深深体会到了它的含义，校领导在百忙的工作中都挤出时间听课、评课，给广大的任课教师树立了良好的榜样，同时也给大家传递了要注重提高课堂教学水平，以教学为本的信息，在校领导的的带动下，我们的课题研讨课活动顺利进行。
2、中青年教师勇挑重担，敢于在磨砺中提升自己
本次课题研讨课，参与的一些青年教师，这些教师勇于承担研讨课的重担，勇于在多次打磨中历练自己，尤其是语文组的马文静老师，她执教的《搭石》三次试讲，不断地推翻，不断地重来；正是在这一次次认真的磨课中，他们对教材的认识一次次地深刻，对教学中细节逐步在意，对教学中的评价变得越来越多样化，他们对整个课堂的驾驭越来越娴熟，越来越轻松。
3、其他教师认真听课，积极研讨。
在组内备课试讲阶段，教师在组长的带领下，都能主动调课，参加本组教师的试讲活动，课后针对课堂中存在的一些不足，认真的提出合理建议，不断完善教学设计。在研讨课展示过程中，每位老师能认真听课，积极思索。评课时，大家不分彼此，各抒己见，不仅能指出课堂教学中的优点，还能及时指出存在的问题。
二、研讨课的亮点
这次研讨课，我们一方面是以集体备课来促使教师关注“三备”，即备教材，备学生，备教法。另一方面也是为教师搭建展示的平台，创造互相学习、互相交流的机会，从而在切磋、研讨中，相互学习，共同提高。
总之，通过这学期的研讨课，我感觉到了课程改革给课堂教学带来的三大变化。
1、教学理念的变化。在这次系列研讨课中我们感觉到了新课程所提倡的自主、探究、合作的教学理念象润物细无声的春雨滋润着教师的每一节课。
2、教学模式的变化。这次的系列研讨课，教学模式体现出了生活化、开放化，多样化。
3、师生关系的变化。在新课程理念的指导下，教师更加注重学生学习的主动性，尊重学生的个性体验，营造和谐民主的课堂气氛，让学生在宽松的氛围中学到知识。
三、存在的问题
当然，课堂教学永远是一门遗憾的艺术，我们在发现优点的同时，也不应忽视问题的存在。
1、 教法学法的设置要
注重有效性。千法万法都是一个目的，让学生学知识长智慧，所以我们要站在学生的角度去设计教学过程，设计课堂提问，引导学生通过对重点词句的深入体会、感悟，提高学生的阅读理解能力。
2、在教学中培养学生的'能力很重要，所以我们不仅要传授好知识，更重要的是培养学生的能力，让学生会学习，会思考。
3、数学是最美的诗学。所以我们的语言还要再锤炼，数学课堂的语言是严谨的，精炼的，简单明了但不失幽默。让学生在优美语言环境中感受数学的美，发现数学的美，以激发学生学习数学的热情。
4、数学的学习应该和学生的生活紧密联系，在教学时我们要注意，让学生能将自己所学的知识应用到生活中去，会解决实际问题，并能发现生活中的数学问题。
5、帮学生养成良好的学习习惯。让学生会听课，会写作业，会说自己的想法，会和别人合作等习惯的培养，这对学生的终生学习都是有帮助的。
总之，通过本次研讨课活动，新课标的理念得到真正的实施，自主探究、合作学习、交流讨论等学习方式已经走进我们每节课中，课堂教学真正发挥了教师的主导作用，在想、听、说、练中学生的主体作用得到充分体现。创设情景，激励褒奖，赏识每位学生，激发学生的学习兴趣，使每位学生在课堂上都有收获，都得到发展。尽管研讨课活动结束了，但是我们的研讨却没有停止，希望在今后的教学中，我们能多一些交流，多一些探讨，让我们的课堂处处有惊喜！
西瓜视频活动总结 篇4
在我记忆的大口袋里，开心的事情就像天上的星星一样，有无数颗 ，就让我摘下其中的一颗，跟你讲一讲。
今天晚上，我从房间的`门缝里轻微的看见妈妈把中午从集市里买回来的大西瓜切好了放在桌子上，我感到疑惑不解，便听见妈妈把我和爸爸叫过来集合，说道：“今天我们家要开一场吃西瓜大赛。” 顿时，我和爸爸便欢呼起来，因为我和爸爸最喜欢吃西瓜了，每次吃起西瓜都会吃个没完没了。“规则是，看你们父子俩谁在最短的时间内吃完八个西瓜，谁就胜出。
我做裁判，你们俩做参赛选手，随着裁判的一声令下，我和爸爸都飞快地做到椅子上，拿起西瓜就往嘴里塞，过了一会儿，我就撑不住了，我转身一看，着了，爸爸只剩下两块西瓜了，我心想：“ 输也的输得好看一。”接着，我便又拿起西瓜吃了起来。
不过一会儿，爸爸就只剩下一块西瓜了，我心想：“得想个办法阻止爸爸获胜。”我左看看右瞧瞧，看见桌子上有一瓶胡椒粉，我灵机一动，要不把胡椒粉撒在爸爸的西瓜上。我悄悄地将胡椒粉撒在了爸爸吃的西瓜上。果然不出我所料，爸爸吃了被我撒过胡椒粉的西瓜，被辣得上气不接下气，连忙去喝水，我就趁着爸爸去喝水的这段时间拼命地去吃西瓜。终于吃完了八块西瓜，裁判马上宣布了我赢，可这同一时刻，爸爸应该要把我骂得狗血淋头了吧。
西瓜视频活动总结 篇5
今天中午，奶奶买菜时抱回一个大西瓜，我和弟弟开心地跑过来帮奶奶，把西瓜放到餐桌上。
奶奶把大西瓜切成好多好多块“小三角”，说：“你们兄弟俩先吃点西瓜解暑，剩下的爸爸妈妈下班回来可以吃。”我和弟弟点点头，奶奶便去厨房做饭去了。弟弟眼珠子骨碌碌一转，对我说：“哥哥，不如我们来比赛吃西瓜吧！既能解渴又好玩！”“好啊！”我一口答应。
弟弟居然从房间里拿来了闹钟，他说比赛要像赛跑一样计时。我说：“计时就计时，谁怕谁呢！看谁一分钟吃得多，数数西瓜皮就知道！”弟弟说：“一分钟太少！五分钟！看谁五分钟的.西瓜皮多！”“好嘞！”我们俩一边盯着闹钟上转动的分针，一边抓起一块西瓜，张开嘴巴大口大口地吃起来！弟弟吃得满脸、鼻子全是西瓜瓤，我也吃得满嘴滴汁，他看着我哈哈大笑，我也指着他哈哈大笑。当五分钟时间到时，我们几乎不分上下，我数了数，我有16块西瓜皮，弟弟15块。弟弟不服气地说：“重来！重来！刚才顾着笑你，所以慢了！”我说：“重来就重来！重来也会是我赢！”弟弟不甘示弱，我们调好闹钟，又开始比赛起来。
我们吃得肚子圆鼓鼓的，终于分出胜负，这一局弟弟赢了！弟弟兴奋得还要再比，我说：“我实在太饱了，吃不下了！”
这时，奶奶从厨房走过来，一看餐桌上的西瓜所剩无几，惊讶得张大了嘴巴，弟弟说：“奶奶我们听您的话，吃了一些解渴，剩下的这三块留给您和爸爸妈妈吃！”奶奶无可奈何地笑了。
西瓜视频活动总结 篇6
在繁忙的工作中不知不觉又迎来了新的一年，作为一名电视后期制作的工作人员，在年里基本上完成了公司和中心既定的相关任务，如今回过头来理清这一年内完成的任务时，却发现存在着不少的缺点。为了更好的对工作进行细分和改进，所以特对年完成的工作和收获进行总结。
一、视频转码工作
回顾这一年的工作历程，我有很多的感想和体会。首先感谢xx在这一年能给我展示才能、实现自身价值的平台。感谢技术制作中心在这一年给我工作上的谆谆教诲。也感谢周边所有的同事在工作中在日常生活中对我的辅导和帮助。（m.YS575.CoM 述职报告之家）
“工作之中也是一个很好的学习的.平台”，这是我在视频转码工作中得出的经验。面对转码软件和后期制作遇到困难时，我有幸得到了领导和同事的指教，在指教的过程中我不懂就问，不会就学。把实战联系到操作之中，把理论联系实践在工作中结合起来，强化了我多动手，多动脑的学习方式，这对我认知新知识，消化新知识起到了很好的作用。如今这些新技术，新软件在我平时的工作中可以得心应手的熟练使用，都是受益于部门领导的栽培和周边同事的赐教。
二、后期制作工作
年初的时候，面对VOD视频转码中碰到的EDIUS和捷成两款转码软件时，我不知何从下手，同事们说道：不懂就问，问中求懂，这样才能把两款软件摸透，摸清。之后的时间里，我独自在工作中去领悟，在休息中去揣摩。功夫不负有心人，经过操作和实践，我终于熟练了这两款视频编码软件，但我高兴的为时过早，进入后期数字编码，面对那些调试等相关精准的码率，心烦意躁的我时不时在工作中遇到难处。
坚定信心的我没有被这些精准的码率xx，而是耐下心思去调控去测试，在无数次的测试和琢磨过后，一些准确的视频码率出现在我面前。现在当我回过头来看着这一些符合播出标准的视频时，心中非常的有成就感。当然这些成功得意于领导和同事们的大力支持和协助，所以我非常感谢杜伊楠同事在这一年里对我的教诲和辅导。
三、不足之处
在一些技术技能上取得全新进步的同时，但我也认识到自己的不足之处。在实际操作中，我知道自身的素质和后期制作的方向感在那些老同事的眼力还有一定的差距，但我能够克服困难，自己去领悟，自己去努力，在学习中认识自己的缺陷，在请教中增进自己的不足。
在这一年的工作中，我感觉自已上了一个新的台阶，领导给的每一项工作我都有了明确的计划和安排，行动有了方向那么工作就有了目标和认识，现在面对那些棘手的技术问题时，我心中都有自信的去面对，处理起来条理清楚，得心应手，从根本上摆脱只顾埋头苦干，不总结经验的现象。在工作的同时，我还明白了为人处事的道理，也明白，一个良好的心态、一份对工作的热诚及其相形之下的责任心是如何重要。我在这一年的工作中接触到了许多新事物、产生了许多新问题，在处理问题的同时我也学习到了许多新知识和新经验，这都对我在技术上的认识有了全面的提高和进一步的完善。
新的一年里，面对工作的同时，我不仅仅要埋下头来去勤奋的工作，每完成一份工作时，都要对每一个细节进行检查核对，对每一次出现的问题和解决好的问题要进行总结分析。在明年的工作中，我应该多向领导汇报自己在工作中的思想和感受，及时纠正和弥补自身的不足和缺陷。在明年的工作中我还要时刻提高制作标准、严格要求的对待自己，力求做到技术过硬和道德素质双提高。明年会有更多的机会和竞争在等着我，我也会一如既往的向其他同事学习，取长补短，相互交流好的工和经验，共同进步，争取展现更好的工作成绩。
西瓜视频活动总结 篇7
今年暑假并没有想象的顺利。之前信誓旦旦地接过工作任务，却小瞧甚至忽略了自己的懒惰。
今年假期我一共接过了三个视频任务。
第一个任务《假期与母亲大人相处》是自己的思路，虽然不算完美但也算是完成，从构思到推送一共花了一周的时间。
第二个任务“往届奥运”盲目的揽下但是并没有明确的思路，导致直到里约开幕式也没有进度。开幕式过后想到了《历届奥运主火炬点燃方式》，然而又由于我没有及时赶制出成品错过了最佳推送时间，加之成品有太多瑕疵没有及时改正，造成微信推送失败。我的错误导致了两个部门合作的最终失败。
第三个任务是《里约奥运会中国夺冠集锦》。将第二个任务搞砸的我内心极其愧疚，随即决定再接任务将功补过。接过任务后我自恃时间充裕，终日对工作不管不问，直到最后几天才开始张罗。发现视频素材无法下载后，四处询问没有回音便不再过问，没有及时向上级汇报。一直拖到闭幕式前一天才猛然惊醒，四处找素材仍然无法下载，随即绝望，一切为时已晚。由于我的懒惰，新媒体的.工作也前功尽弃。第三个任务失败的原因仅仅是我的懒惰，经过一个假期，我已经习惯了终日无所事事，没有了工作的状态和热情。相当不负责任。
总结来说，原本自己为这个暑假定制的目标全都没有完成，没有提升自己也没有完成工作。而且一直在为自己的失误找理由或借口。这都是我不负责任的表现。我认为这更应该是一份检讨书。作为团队的一份子，我非但没有积极配合完成工作，反而一拖再拖因为我一个人的懒惰而造成整个团队的失败，实在不应是一个部长的作为和担当。这也暴露了我在工作上的一个致命的缺点，就是行动力不足，万事能拖就拖，视频的工作拖到最后往往只能是完不成工作。这个症状对于以后工作的开展是极其不利的，因此我决心改掉这一习惯，积极完成工作任务，努力做一个称职的部长。
关于以后工作的开展：
纳新视频
纳新视频的宗旨是吸引新生加入我们，所以内容就必须要有吸引性。素材可以取用之前活动及聚餐一起玩的视频和照片，内容就主要讲广电传媒获得的荣誉承办的活动以及“家”的理念，讲在这里可以得到的东西。这个视频需要很多视频素材，因此要开学到了学校才能做完，在家只能做一些构思和用图片的部分。
军训视频
这是我们开学以后要做的极可能是第一个视频。过程需要我们五个人轮流跟着军训拍摄或者专门抽出一两天来拍摄，做的过程商量着来就可以。成品需要在面试之前赶制出来。
纳新后
纳新见面会之后基本就到百团大战了，利用好百团大战教新生熟练使用三脚架和DV。利用校园焦点教授会声会影用法，两期校园焦点让新生熟练使用会声会影。之后将新生分为3组，出一期嗑大好心情。然后教授premiere Pro和AE技巧。之后的工作照常开展。十月中旬开始筹备跨年晚会。
大一到大二的过渡我做的非常糟，非常不负责任，从我的内心来说是决定努力工作，痛改前非的。做一个负责任，靠得住的人去开展以后的工作，希望你们能对我重拾信心。
西瓜视频活动总结 篇8
一、精心安排认真部署
为使活动开展得既热热闹闹氛围浓厚，又突出主题体现成效，莲花县文明办召开了由县委宣传部、县文明办、县教育局、县总工会、县妇联、团县委等部门参加的专题协调会，部署安排全县的"我们的节日·端午"主题活动。3月10日，莲花县文明办下发了莲花县《关于组织开展"我们的节日·端午"主题活动的实施意见》的通知，对全县开展"我们的节日·端午"主题活动提出了突出爱国主义教育、突出群众性、加强环境整治、营造舆论氛围四点具体要求。各乡镇、各单位根据上级部署精神，结合各自实际，分别制定了各具特色的"我们的节日·端午"主题。县文明办将各乡镇、单位活动安排汇总后，报送市文明委有关领导，推动活动的扎实开展。
二、各种活动精彩纷呈
一是重点加强对未成年人的爱国主义教育。团县委与县教育部门密切配合，着重对青少年学生进行爱国主义教育。各校组织开展了"培养爱国情感，树立报国之志"主题团队会，以演讲、征文、诗歌朗诵、书画大赛、歌咏比赛等形式，宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神，加强对未成年人的传统文化和爱国主义教育。许多学校利用板报、广播、校园网等载体，以专栏、讲座、专题报道、专题片等方式，宣传传统节日习俗，普及端午节等民族传统节日知识,弘扬爱国主义精神，倡导和谐社会。莲花中学开展"我和我的祖国"大合唱比赛，唱响爱国主义歌曲，抒发爱国情怀；城厢中学举行以"激扬青春,歌唱祖国"为主题的大合唱比赛，全校1000余名学生参加活动，嘹亮的歌声激发了全体学生爱学校爱祖国的情感；坊楼镇节日期间在坊楼小学开展端午节主题教育活动，让孩子们了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。
二是广泛组织广大群众开展群众性文体活动。各乡镇和社区精彩纷呈的端午活动吸引了居民踊跃参与。坊楼镇结合"邻里节"活动，开展了包粽子、端午知识猜谜、健身操表演等丰富多彩的活动。南岭乡广泛开展宣传端午知识活动。升坊镇举办了包粽子比赛、包水饺比赛等趣味性活动。县教育局与永安社区共同举办端午节乒乓球比赛。琴亭社区在莲花广场举办庆端午节广场舞展示活动。金城社区组织社区志愿者与辖区留守孩欢度端午节活动。御景湾社区举办广场健身操表演、舞蹈和歌唱表演等文体健身活动。
据不完全统计，端午节期间，全县开展各种文体活动和文化宣传活动20多场，参与群众8000余人。
三、积极开展环境整治
节日期间，县城管局组织环卫、园林等部门对城区卫生环境进行大整治，各社区普遍发动居民开展卫生大扫除活动。团县委组织青年志愿愿者开展以"迎国庆、讲文明、树新风"为主题的环境整治活动，到永安路开展清理路面垃圾、清洗栏杆、清除小广告等整治环境活动。各有关单位开展了文明礼仪、遵守交通规则、文明劝导等宣传教育活动，增强广大市民的社会公德和生态文明意识，引导他们共同创造整洁、优美、舒适的生活环境。
四、营造浓厚节日氛围
县委宣传部、县文明办对端午期间的新闻宣传工作提出了明确要求。县电视台及莲花政府网、莲花在线等网站对节日期间的宣传报道工作作了具体方案和部署，派出记者到各活动场所深入采访，引导人们进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，及时宣传报道社会各界的活动情况，在全市营造了浓厚的节日气氛。
首先，作为组织者，我谨代表中穆青管理团队感谢大家对本次“怀柔青龙峡两日游”活动的大力支持和积极参与，谢谢大家!此外还要感谢没有到来的电话铃、若蓝、冰雪儿、小水、佩儿等版友的祝福。本次活动能够圆满成功，除了几位版主的支持与组织之外，与版友们的热情参与是密不可分的。
一次好的活动，带给我们的不仅仅是节日的欢乐氛围，还有对大自然美的深切感受。好的活动能够陶冶我们的情操，好的活动能够培养我们好的'心情。每一个网友为我们这次活动所做的每一件事就是一份耐看耐读的故事，不管这个故事是来源于活动本身，还是来源于版友的内心，历历瞬间都让我们的心灵受到感动。而最令我感到欣慰的是，平时很要好的朋友都参与到这次活动中来；亦得到版友家属的鼎力支持；至于一些曾经陌生的网友，因为有了这次活动，使大家紧密地走在一起，让大家不再陌生，让大家永远团结一致。
每一个小活动里(筏子战役、攻山探险、通宵杀人、挑战蹦极、攀岩比赛、滑翔体验、烤翅fb。)，都包含着你们的智慧和激情!是你们，给中穆青和广大版友带来了视觉和情感上的享受!是你们，为我们献上了一份份佳作!为我们展现了丰富多彩的世界!
最后，中穆青全体斑斑衷心感谢所有支持和参与本次“怀柔青龙峡”活动的朋友们，让我们再次对你说一声：谢谢!
西瓜视频活动总结 篇9
根据新运公司《关于开展20xx年全国节能宣传周和低碳日活动的通知》的文件要求，结合我项目实际情况，项部目紧紧围绕携手节能低碳、共建碧水蓝天为主题，积极组织和开展了节能宣传周和低碳日活动，现将活动总结如下：
一、思想上重视，行动上落实
项目部高度重视，成立了节能减排小组，由项目领导负全责，全体员工具体实施，在6月8日至14日期间安排一系列活动，切实做好项目、施工现场节能宣传。走可持续发展之路，广泛地开展节能教育，集中宣传节能降耗的极端重要性和紧迫性，宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范，不断提高项目部成员的节能意识，增强紧迫感和责任感，倡导全体员工共同节能，努力营造浓厚的节能氛围，全力打好节能减排攻坚仗。
二、突出低碳节能宣传主题，倡导低碳生活方式。
我项目紧扣携手节能低碳、共建碧水蓝天开展了节能减排专题会议，组织全体职工学习中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《20xx—20xx年节能减排低碳发展行动方案》和《关于厉行节约反对食品浪费的意见》。并召开了以携手节能低碳、共建碧水蓝天为主题的座谈会。
三、活动情况
（一）开展能源紧缺体验
6月10日能源紧缺体验日当天，项目部停开办公室空调一天，职工出行乘坐地铁等公共交通工具，晚上9：30前熄灯休息，停开项目部装饰照明一天。项目领导积极参加能低碳体验日活动，充分发挥模范带头作用，形成领导带头示范，职工积极参与的良好氛围。
（二）节能、低碳生活的倡议活动
在项目例会上，项目向全体员工与协作队伍发出倡议，要求节能、低碳生活从我做起，从小事做起，从现在做起，节约每一滴水、每一粒米、每一度电，自觉树立节能意识，践行低碳生活，注重引导全体员工以实际行动来节约用电、节约用水、节约粮食、节约纸张、节约日常用品。
（三）由于目前项目部II标段施工未进场，项目部号召全体员工在今后的施工中提出合理化建议、科学化建议，提高全员节能意识、增强低碳经验，调动员工参与节能减排的积极性、主动性和创造性。
总之，通过这次节能宣传活动，使全体员工更深层次的.了解了节能的主要目的，和节能、低碳生活的重大深远意义。
西瓜视频活动总结 篇10
中国传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华。为引导小学生进一步了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，我校组织开展了“做一个有道德的人”活动，以端午节的文化内涵为核心，开展了各项活动。通过各种活动的展开，让学生了解中华民族的传统文化，增强学生对祖国、对家乡、对人民的热爱之情。
1、为了更好的完成活动任务，收到良好的活动能够效果，我校高度重视，精心策划，首先进行宣传，为活动的开展打下了坚实的基础。
2、开展丰富多彩的活动，营造了浓厚的`节日氛围。我们通过班会、国旗下的讲话等形式，对我国的传统节日——端午节及其意义，充分弘扬中华民族优秀文化。
3、我们开展了以“我们的节日端午节—做一个有道德的人”为主题的端午节手抄报创编活动。同学们通过阅读书籍和上网查询，了解了端午节的相关知识，并配以插图、剪贴画，制作了一张张美观大方的手抄报。
4、开展了中华经典诵读活动。各班利用班会课，组织了学生参与端午民俗诗歌、屈原诗词、历代经典爱国主义诗篇诵读活动；利用展版向学生推荐了好书《意林》；利用全校读一本好书，邀请书商来校推荐适合儿童的书目，并设点让学生阅读和购书，学生读书的热情高涨。
通过本次活动，同学们加深了对端午节的认识，进一步了解了我国的传统节日和过传统节日的意义，更加认同、喜爱传统节日，进一步增强了他们的爱国爱乡情感，提高了科学文明素养，弘扬和培育了民族精神。
西瓜视频活动总结 篇11
为进一步深化课堂教学改革，转变教师教学观念，优化课堂教学结构，创新课堂教学策略，营造“生命、智慧、幸福、快乐”的课堂教学文化，体现“一切为了儿童，高度尊重儿童，全面依靠儿童”的生本教育理念。学校以剑教科【20xx】112号文件精神为指导，开展了以“走向生本、感悟生命”为主题的生本课堂教学研讨活动，此次活动历时六周，达到了预期的目的，取得了显著的成绩。现将此次活动总结如下。
一、组织有序，成效显著
（一）健全组织，加强领导，强化落实
本次生本课堂教学研讨活动组织得力，管理有序，学校成立了以王文波校长为组长，学校副校级领导为副组长，各处室主任和教研组长为成员的生本课堂教学研讨活动领导小组。成立了语文（杜永生书记负责）、数学（王文波校长负责）、综合（张德勇副校长负责）三个学科组，再加上中层领导和教研组长为成员的生本课堂教学研讨活动指导和评委小组，具体负责每个学科组的活动开展、指导和评价。从活动方案的制定到活动过程中的实施以及后期的全面总结都得到了学校领导的详细指导和老师的大力支持，王文波校长亲自走进课堂，全程参与教研活动，为本次教学研讨活动提供了坚实的保障；分管教学的张德勇副校长亲自部署，以身作则，给老师的生本课堂教学提出了很多切实可行的意见和建议；杜永生书记以语文生本课堂为切入点，为语文教学指明了方向。其它各位领导各负其责，参与听课、评课活动，全力配合、团结一致、互相支持、通力合作，使本次教研活动有条不紊地进行；各教研组长带领本组同志学理论、重实践、抓常规、练实战、厚积薄发，通过交流困惑、经验、反思等形成了浓郁的教研氛围。各领导、教研组长和骨干教师或抛砖引玉，或雪中送炭，用智慧和汗水为幼小的生命搭建了尽情绽放的'乐园。
（二）全员参与，注重实效，分层推进
本次生本教学研讨活动，我们更加注重实效性。根据教师的年龄特点和个性需求，采取全员参与、分层推进的原则。45岁以下教师人人上一堂生本教学研讨课，45岁以上教师，年富力强、教学经验丰富的，负责指导本组教师的公开课，然后共同参与备课、听课和评课，并认真填写评课记录表。争取人人能做事，人人有事做，人人有进步。
（三）评课落实，指导到位，教研有效
此次生本教学研讨活动历时六周，教科室周周有简报，周周有总结，给老师们营造浓郁的教研氛围。每周二、四的业务学习时间，各教研组齐聚电教室，对本周的生本研讨课进行评课、评价，同事间就生本研讨中遇到的困惑，各抒己见、坦诚相见、群策群力、相互协调、共同促进、共同提高。本次教研活动，把研讨的基本点放在课堂教学中教师所遇到的实际问题上，把着眼点放在生本理论与课堂实践的结合上，把切入点放在教师的教学方式和学生学习方式的转变上，把生长点放在教师自我成长和学生能力提升上。
二、目标达成，步骤清晰，效果显著
本次生本教学研讨活动按照学校教科室的活动方案，完成了既定任务，做到了“五个有”，学生有发展，教师有提升，课堂有转变，理念有更新，质量有提高。每项活动都能按日程表有序进行，教师的课堂教学模式得到了彻底转变，杨建清、罗彩芳、张彩蓉、程玉芹等老师的课堂，生本教育理念运用娴熟，小组训练到位，学生课堂展示精彩。赵宇霞、沈江艳、李秀琼等教师课堂前置小研究设计科学、合理，做到了简单、根本、开放，给学生提供了有效的自主学习平台。赵晓梅、刘天秀、田春梅、杨小莉等从不同侧面、不同角度、不同层次阐述了生本教育实践中取得的成绩以及遇到的困惑，给生本教学研讨提供了有价值的参考意见。
三、生本课堂，精彩纷呈
此次生本课堂教学研讨活动，共上公开课24节，语文9节，数学11节，英语3节，美术1节。纵观各位教师的公开课，在生本理念的指导下，各有特色，各有千秋，生本课堂教学模式已基本形成。
（一）从教学目标来看
每个上课教师都能准确制定教学目标，确立本节课的出发点和归宿，目标制定全面、具体、落实，每个教学环节都能紧扣教学目标进行，知识点得到了强化，教学重、难点得到了突破。
（二）从教材处理来看
每位上课教师都能在课前根据学情对教材进行精心整合，合理的调整、充实与处理、科学安排、适度拓展，选择合理的教学方法，使教材系统转化为教学系统。
（三）从前置研究来看
每位教师都能在对教材进行科学整合的基础上，设计科学、合理的课堂前置学习任务，本着“简单、根本、开放”的原则，最大限度地调动学生的自主探究学习积极性。
（四）从教学模式来看
每位上课教师都能以生本教育理论为支撑，将教师的教转变为学生的学。课堂上，老师们尽量克服了“一言堂”“满堂灌”，尽可能地给学生提供充足的学习时间，教师的角色能够进行准确定位，学生成了课堂的主人，回归了教学本位。
（五）从教师基本功看
上课教师教态自然，举止从容；教学语言规范、普通话标准、表述准确、言简意赅；板书设计科学合理，正确美观；驾驭课堂的能力较强，对课堂能收放自如，适时点拨。教师的教学基本功提升也是我校一直以来教师专业化培训的重点。
（六）从能力培养上看
生本课堂教学，给学生提供了自主探究学习的空间，营造了交流、学习的氛围，搭建了尽情展示的舞台，学生的思维能力得到提升，合作学习能力得到了锻炼，口语表达能力得到了展示等，学生的综合能力在生本课堂上得到全面提升。
总之，24节生本研讨课，匠心独具、精彩纷呈，既给我们提供了一顿丰盛的视觉大餐，又加快了教师专业化成长的进程。
四、存在不足和努力方向
在整个活动期间，还是有个别教师学习热情不够，参与听、评课不够积极，对生本教育理念还不能全面接受，还停留在老式的师本教学模式中，固执地坚持己见。
在生本课堂展示中，有个别教师对生本理念的把握还有待提高，课堂细节的处理还存在一些问题。比如：1.在教学中，个别教师还是不敢放手，不相信学生的学习能力；2.对课标的理解还不够透彻，多媒体运用还不够娴熟；3.教学语言还不够规范，与课堂教学无关的语言还频频出现于课堂，讲得过多；4.对课堂的生成处理不够，课堂教学缺乏机智；5.小组建设还存在一些问题。
对于公开课研讨活动，个别教师认识还不到位，认为这是摆样子，走形式，我们还要加强这方面的宣传和教育，开展教研活动的根本目的就是为了优化课堂教学结构，提升课堂教学质量。今后这类活动还要经常开展，切实提升教师教学能力，提高教育教学质量。
总之，本次我校开展的“生本课堂教学研讨”活动，在王文波校长的正确领导下，在全体教师的积极参与下，取得了阶段性成果，实践了生本教育理论指导下的课堂教学，提高了课堂教学效率，为学校的可持续性发展奠定了坚实的基础。在今后的工作中，我们将不断总结经验，克服不足，强化细节，夯实基础，着力提高教师素质和教学实战能力，营造浓厚的学校教研氛围，推进学校教育教学工作向更高、更快、更强的方向发展。
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