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艺术节比赛主持稿

艺术节比赛主持稿(汇总12篇)。

在社会一步步向前发展的今天,我们都可能会用到主持稿,主持稿起到承上启下的作用。为了让您在写主持稿时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的艺术节的主持稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

艺术节比赛主持稿 篇1

尊敬的各位来宾,各位艺术家,女士们,先生们:

大家好!

欢迎来到本年度艺术节的开幕式现场。我是你们的主持人,今天,我有幸站在这个舞台上,与各位共享这一艺术盛会的盛大开幕。

首先,我要向所有参与艺术节创作的艺术家们表示最深的敬意和感谢。他们用才华和热情,为我们带来了一个充满创新和激情的艺术世界。你们的作品是你们内心世界的独特表达,是你们对生活感悟的深刻印记。

艺术,是人类精神世界的一扇窗户,它让我们更深入地了解自己和他人。它带给我们的不仅仅是视觉上的享受,更是灵魂上的触动。艺术让我们在平凡中找到不平凡,在日常生活中发现美,体验生活,理解世界。

今天,我们聚集在这里,庆祝艺术,庆祝生活,庆祝每一个拥有独特视角和独立思考的`人。我们希望通过艺术节,让大家有机会近距离接触和理解艺术家们的创作,感受艺术的魅力,同时也希望通过艺术节,让更多的人加入到艺术的创作中来,让艺术成为生活的一部分。

在接下来的时间里,我们将欣赏到各种形式的艺术表演,包括音乐、舞蹈、戏剧、绘画等等。每一位艺术家都是生活的诗人,他们的作品是对生活的赞美和颂歌。让我们用欣赏的心情,去感受每一份艺术带来的独特魅力。

在此,我要感谢每一位工作人员的辛勤付出,感谢每一位志愿者的无私奉献。没有你们的努力,就没有今天的艺术节。同时,我也要感谢每一位参加者,因为有了你们,艺术节才得以绽放光彩。

最后,我宣布,本次艺术节正式开幕!让我们共同期待一个充满激情和创新的艺术之旅!

谢谢大家!

艺术节比赛主持稿 篇2

男:热情四溢的开场啦啦操拉开了我们xx第三届体育艺术节的序幕。

女:体育艺术节,体育艺术节,体育在前艺术在后,我猜想呀!咱们今年的体育艺术节将开幕式的主题定为体育,闭幕式的主题定为文艺是不是就遵循了这个顺序呢?(探问、思考语气)。

男:不知道大家有没有注意到这个开场啦啦操是由我们xx和xx的同学合力完成的。

女:啦啦操的形式和体训队的同学呼应了我们体育这一主题,而xx成员的参与则是代表了我们学生主体策划组织的极大参与性。

男:是的,他们不仅筹备整个体艺节,更要在第一时间参与到我们的活动中来。

女:那么我们其他同学更要不甘落后,你追我赶了吧。(鼓励式语气)。

男:在活动筹备过程中相信大家对xx的同学一定已经不陌生了,毕竟我们的体育艺术节并不是这两天,更多的工作是在之前讨论协商确定下来的。

女:但现在我还是想跟大家介绍一下我们的.xx成员,一来让还不太熟悉他们的同学认识一下他们,二来也是借这个机会感谢他们的努力。

男:xxx第三届体育艺术节xx委员。(男生女生一人念一个名字,女生先来)xx、xxx、xxx、xx、xx。

男:xxx第三届体育艺术节xx委员。xx、xx。

女:xxx第三届体育艺术节xx委员。xx。

女:非常感谢你们的付出,没有你们就没有这届体育艺术节,相信体育艺术节的成功举办是对你们努力的最好回馈。

男:我们早已迫不及待想开始我们的体育艺术节了,那么掌声有请xxx校长致开幕词并宣布xxx第三届体育艺术节开幕。(感谢校领导对我们的支持和肯定,那么废话不多说,直接来一段精气神儿十足的武术表演带我们进入体育的世界)。

音乐直接开始,武术表演(烘托体育气氛,主持人接话筒)

女:武术精神之魂是“尚武崇德”,“尚武”能培养“自强不息”的精神。

男:而“自强不息”恰恰就是我们xx人的精神,是我们体育艺术节工作者的精神。

女:xx呀,我问你,你对咱们xx的体育艺术节有些什么了解呢?

男:我对我们这届还比较了解,毕竟是大家一起齐心协力办出来的活动。可以因为这是我参加的第一年,所以对前两届的了解仅限于高年级的同学们的讲述。很不全面。

女:那你今天运气来了,我们在开幕式上特地设计了一个前两届体育艺术节的回顾短片。

男:她可以说是三届体育艺术节的见证人了,每一届她都有指导和参与。

女:那让我们有请xxx带我们一起来回顾一下我们前两届的体育艺术节。

男:xx,你知道我们学校有哪些社团办得很好呢?

女:当然知道,都相当不错呢。

男:哦?是吗?那有没有什么可以拿出来展示展示的表演呢?

女:必须有呀。这不舞蹈社团的同学们已经准备好了。你看,她们来了。

男:请欣赏由xx舞蹈社团为我们带来的《健美操》表演。

女:刚刚你问了我关于社团的问题,现在也该我问问你了。

男:请讲,小生我洗耳恭听。

女:我可是知道到我们学校有一些体育生,在体育艺术节的开幕式上总不能只打一套武术就算完吧。有没有什么有难度一点的,技巧性大一点的可以让我们看看体育生更多的风采的呢?

男:怎么可能没有,光你想看不行,要是大家想看还可以露两手。

女:你们想看吗?(高亢一点的语气)。

男:好的,听到大家的呼声,体育生们已经摩拳擦掌了。花式长绳表演带给大家。

男:xx市xx学校比赛到此结束。

女:让我们欢送领导嘉宾退席。

男:老师们,同学们,再见!

艺术节比赛主持稿 篇3

合:尊敬的各位领导、老师、同学们:大家好!

A:五月的校园里流淌着青春,五月的校园里放飞着梦想。B:在这激情洋溢、欢歌笑语的韵律中我们白古屯镇初级中学校园文化艺术节即将拉开帷幕。

A:首先我们以热烈的掌声请孙校长讲话

B:年轻的我们,朝气蓬勃,我们将用激情、动感的现代舞来尽情演绎我们年轻的风采,让我们欣赏七.三班为我们献上舞蹈《callmebaby》

A:奔向未来的憧憬,充满大地。有请七、五班王明辉为我们献上歌曲《大地》B:天上银河在发光,地上风铃在歌唱。下面请欣赏七二班刘香凝等,为我们带来歌曲《樱花草》

A:让我们放飞梦想,放飞希望,让我们放心去飞!接下来请欣赏八六班扬鑫蕊等为我们带来的小合唱《放心去飞》

A:开始我们都是孩子,渴望变成天使,让我们欣赏七四班刘胜林等为我们演唱歌曲《北京东路的日子》

B:接下来由七六班李齐等为我们带来一首欢乐的,洋溢着青春气息的歌曲《青春修炼手册》,

A:芙蓉城三月雨纷纷,四月绣花针,让我们欣赏八一班郭响等为我们带来歌曲《蜀绣》

B:湖水是你的眼神,梦想满天星辰,心情是一个传说,亘古不变的等候。下面让我们欣赏七一班武晓庆等为我们带来小合唱《心愿》

A:我们都有过甜蜜而美好的梦想,只要勇敢的迈出第一步,微笑着面对每一个明天,终有一日,你会到达梦想的彼岸,下面请七五班刘佳怡等带来的小合唱《明天你好》,大家掌声欢迎!

艺术节比赛主持稿 篇4

第一项:开场白

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

五月,是槐花飘香的日子,五月,是生机勃发的时光。在这美好的五月,我们学校为期2个多月的艺术节也即将结束了。在这两个多月中,艺术带给我们无穷的欢乐,让我们的心灵变得更加纯洁,让我们的生活变得更加美好。现在,我宣布:xx市实验小学20xx年艺术节闭幕式现在开始!

第二项:升旗仪式

下面,先进行升旗仪式:全体立正,出旗,奏乐,行注目礼。

敬礼——礼毕。全体请稍息。

第三项:宣布奖项

本次艺术节,我们开展了丰富多彩的比赛活动,从班级的推荐,到学校的’选拔,直至冲击xx市、温州市的比赛,同学们刻苦训练,努力拼搏,取得了一个又一个的丰硕成果。下面有请余校长宣布xx市级以上艺术节获奖名单,大家掌声欢迎。

(校长宣布获奖名单)

同学们,老师们,让我们再次祝贺这些获奖的同学们,也感谢他们用自己的辛勤付出,为学校赢得了荣誉,同时,我们还要感谢艺术节的所有指导师们,您们辛苦了!

第四项:文艺表演

一张张证书,一座座奖杯,荣誉的背后,是耕耘的汗水,是不为人知的艰辛。下面,有请艺术节中的优秀节目代表,由曾晨老师指导的校朗诵队为大家带来的.表演《木兰辞》,该节目一举夺得xx市艺术节朗诵比赛一等奖、温州市二等奖的好成绩,掌声有请他们……

第五项:颁奖仪式

台上一分钟,台下十年功。下面有请获奖的同学到主席台上领奖,请xx为他们颁奖……

第六项:宣布闭幕

艺术,是一支歌,跳跃着美妙的音符;艺术,是一副画,描绘出多姿的世界。本届学校艺术节即将拉下帷幕,它将成为我校历史的一个篇章。下面,有请庄校长宣布本次艺术节闭幕。大家掌声欢迎。

(庄校长宣布闭幕)

同学们,老师们,20xx年艺术节,在这里马上要和大家说再见了。告别今天,我们将站在新的起点,展望明天,我们将用奋斗书写新的篇章。现在,我宣布:xx市实验小学20xx年艺术节闭幕式到此结束!同学们,让我们明年再相见!

艺术节比赛主持稿 篇5

甲:尊敬的各位领导、各位来宾

乙:各位老师、亲爱的同学们:

(合)大家上午好!

甲:这天的风儿格外清新,吹拂着我们灿烂的笑脸。

乙:这天的花儿格外艳丽,飞扬着我们心头的喜悦。

甲:为了营造浓厚的校园文化艺术氛围

乙:激发同学们对艺术的兴趣和爱好

甲:这天我们在那里举办“我快乐、我参与”首届艺术节活动。

乙:在这欢乐完美的日子里,各级领导、各位来宾、各位老师带着关怀与期望,与我们欢聚一堂。

甲:让我们以最热烈的掌声向各位领导、各位来宾的到来表示欢迎,并向他们致以最诚挚的谢意!

乙:这天是我们欢乐的节日

甲:那里是我们展示的舞台

乙:让我们用热情的歌声抒发心中的情感

甲:让我们用优美的舞蹈表达童年的快乐

乙:让我们用五颜六色的画笔描绘幸福的生活

(合):我们的口号是:张扬个性、展我风采、张扬个性、展我风采

甲:黄州区实验小学“我快乐、我参与”首届艺术节开幕式此刻开始:

乙:第一项:升国旗,唱国歌。

甲:第二项:唱校歌

乙:第三项:掌声有请我们敬爱的张校长致词

甲:(多谢张校长)我们这次艺术节活动得到了教育局领导的高度重视和大力支持,

乙:下方让我们用热烈的掌声欢迎尊敬的为我们讲话

甲:的讲话充满了对我们的关爱和鼓舞,让我们再次以热烈的掌声向他表示感谢!

乙:老师们,同学们,帷幕即将拉开,梦想早已飞扬,风采继之绽放。

实小的艺术节,我们的艺术节,我们衷心祝愿她——圆满成功!

甲:愿我们大家共同携手,享受这鼓舞人心的艺术之旅!我们与艺术同行,我们与优美同行,我们与时代同行-----

乙:黄州区实验小学“我快乐、我参与”第二届艺术节开幕式到此结束。

艺术节比赛主持稿 篇6

甲:尊敬的各位领导,各位来宾。

乙:敬爱的老师们,亲爱的同学们。

合:大家下午好。

甲:春天的大地姹紫嫣红,春天的天空色彩缤纷。

乙:春天的鲜花沁人心脾,春天的气息芬芳醉人。

合:春天的校园响彻歌声。

甲:春风贺喜无言语,花枝招展满校园,在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里,我们迎来了安泽县第xx届校园艺术节。

乙:在艺术活动中,我们高扬智慧的风范,有思想的翱翔,有情感的抒发,有青春的旋律,有诗意的飞扬??

合:让我们欢聚在阳光下共同成长,xx中心校20xx年“阳光下成长”文艺汇演现在开始。

艺术节比赛主持稿 篇7

甲:尊敬的领导、各位老师、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们!

乙:亲爱的同学们!

合:大家上午好!

乙:首先让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来!

甲:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。

乙:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

甲:奶奶说,六月里是孩子的节日。

乙:爷爷说,六月里充满了欢声笑语。

甲:爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地。

乙:老师说,六月的阳光灿烂无比。

甲:我们说,六月是我们茁壮成长的季节。

乙:今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日,共同拥抱美丽的六月。

合:快乐童心、畅想未来新志英才小学校园文欢艺术节庆六一文艺汇演现在开始。

甲:首先让我们以热烈的掌声欢迎新志英才小学李董事长为大会致辞,有请!

乙:本届校园文化艺术节,各班都踊跃报名参加,经过三轮的筛选,从67个节目中,有25个精彩节目脱颖而出,为大家带来精彩演出。

甲:十四年的旅程,十四年的风雨,十四年的付出,十四年的收获,首先请欣赏诗歌朗诵《腾飞的新志英才小学》。

乙:下面请欣赏幼儿园小朋友为我们带来优美的舞蹈《小猪吃的饱饱》。

甲:六一是我们孩子最高兴的节日。

乙:六一是我们孩子最有意义的一天。

甲:接下来有请特邀嘉宾外籍教师非洲乌干达人大卫先生,现在在我县汇英中学任教,下面让我们以最热烈的掌声欢迎外国朋友大卫先生带来的精彩表演!有请:

甲:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符

乙:童年是一首诗,充满了憧憬和希望

合:让我们唱起来,跳起来吧!共同度过这个美好的一天。

乙:一段优美的舞蹈过后,接下来请欣赏歌曲《super star》

甲:生活是一个万花筒,那里充满了无限的乐趣。

乙:请欣赏三年级小朋友给我们带来一段优美的舞蹈《徒手操》

甲:童年的生活是多么美丽,童年的游戏永远难忘。

乙:童年的歌声多么动听,童年的舞姿多么优美。

甲:请欣赏幼儿园小朋友带来精彩节目《我最棒》。

甲:快乐学习、快乐成长,下面请欣赏小品《挑战主持人》,有请!

乙:好!下面请继续欣赏幼儿园小朋友为大家带来精彩的节目《模特走秀》。

甲:我们少年儿童是祖国的花朵,从小沐浴在太阳的光芒。

乙:学校是我们幸福的摇篮,我们在老师的教育下蓬勃向前。

甲:请欣赏舞蹈《绿光》。

乙:在这个欢乐的节日里,同学们载歌载舞、尽情欢唱。

甲:在这个欢乐的日子里,让我们共同祝愿。

合:请欣赏六年级同学带来的舞蹈《请我跳舞》。

甲:一群小朋友翩翩而去,又一群小朋友欢快而来。

乙:请欣赏舞蹈《快乐小天使》。

甲:踏着欢快的旋律,我们尽情歌唱。

乙:我们的歌声也会把漫天的彩虹映亮。

甲:请欣赏歌伴舞《低碳贝贝》。

乙:我们生活幸福快乐。

甲:我们每个小朋友都充满着理想。

乙:请欣赏舞蹈《玩美》。

甲:接下来请欣赏一首儿歌《蜗牛与黄鹂鸟》,掌声欢迎,有请

乙:一首动听儿歌过后,接下来请欣赏相声《考试那点事儿》。

甲:同学们,动听的歌声、优美的舞蹈,给我们力量,给了我们方向。

乙:下面请欣赏舞蹈《哎咿呀》。

甲:灿烂的六一,百花绽放

乙:美丽的节日、欢聚一堂,下面请欣赏二年级小朋友带来的舞蹈《快乐宝贝》。

甲:踏着暖暖的春风,我们携手走进六月的怀抱,

乙:六月是童年自由的呼唤、六月是童年七彩的梦幻,请欣赏歌曲《左手右手》

甲:今天我们在爱的世界里自由地飞翔,

乙:明天将会放飞我们全部的梦想,

合:让我们在欢歌笑语中请欣赏舞蹈《大小姐》

甲:让我们张开想象的翅膀,沐浴新世纪的雨露阳光,

乙:在蓝天中尽情翱翔,接下来请欣赏小学部带来的精彩节目《模特走秀》。

甲:精彩的模特走秀过后,接下来请欣赏舞蹈《Dr Jolin》。

乙:让我们舞动火红的彩带,畅想童年最辉煌的乐章,请欣赏歌曲《钻石糖》。

甲:六一的'歌声这样动听,六一的舞蹈这样优美。

乙:我们今天用自己的方式表达内心的幸福!请欣赏舞蹈《不想长大》。

甲:带着六月的鲜花,披着六月的阳光。在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱。

乙:今天是个特殊的日子。今天是个愉快的日子。

甲:为让同学们过一个愉快的节日,我校又特邀中央电视台“非常6+1”周冠军先生,给我们带来精彩的节目,下面让我们以热烈的掌声欢迎先生闪亮登场。

甲:教师的爱象阳光,普照每一颗心灵,

乙:我们的笑脸像花朵,映出快乐梦想!下面请欣赏老师们带来的精彩舞蹈《让爱传出去》,大家掌声欢迎!有请

甲:鲜红的太阳已经升起,鲜红的五星红旗迎风飘扬

乙:让我们用五色的画笔,去描绘灿烂的明天,去憧憬美好的未来。

甲:下面有请六年级的同学,他们即将离开母校,离开朝夕相处的老师、同学,现在他们用嘹亮的歌声来表达自己对母校的留恋之情。

乙:有请六(1)、六(2)、六(3)、六(4)班的学生代表演唱歌曲《离别歌》。掌声欢迎!

结束语

甲:六月是童年的摇篮,是童年的故乡。

乙:六月有童年的沃土,有童年的太阳。

甲:在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的老师们表示深深地感谢

乙:我们将会用智慧与热情的种子

甲:用稚嫩的双手和五彩的画笔

合:共同描绘新志英才小学美好的明天

乙:新志英才小学第五届校园文化艺术节“快乐童心、畅想六一”文艺汇演到此结束。我们明年六一再相聚!

合:拜拜!

艺术节比赛主持稿 篇8

尊敬的各位领导,各位来宾,老师们,同学们:

五月的大地姹紫嫣红,五月的天空色彩缤纷,五月的气息芬芳醉人,五月的鲜花沁人心脾,五月的歌声响彻校园在心头回旋。在这莺歌燕舞,绚丽多姿的五月,我们高朋满座,师生相聚,共同迎来并一起见证属于我们的盛会:北京师范大学东莞石竹附属学校第四届校园文化艺术节。

校园有了文化,才会有深厚的底蕴;校园有了艺术,才会有灵动的精神。举办文化艺术节,就是要全面推动学校文化艺术教育的发展,促进优秀校园文化的形成。石竹人有自己的`艺术节,是我们的幸福,我们的自豪,是我们集体智慧的结晶。

忆往昔峥嵘岁月,我们石竹人同心同德,互立互助,成功的举办了三届艺术节活动。师生们高扬智慧的风帆,翱翔思想,奔放感情,舞动青春,飞扬诗意……充分展示了石竹学子的青春活力,尽情展现了石竹人的独特风采。

时间的步伐触目可见,倾耳可听,我们赞美昨天,把握今天,展望明天,为青春喝彩,为理想加油!同时,又相约夏天,相约校园艺术节。我们将在"盛世中国,精彩世博,激情石竹"的形势下,高举"南粤风,石竹情"的主题,挥洒青春的活力,张扬自我风采,将快乐与精彩一网打尽,尽展我们石竹学子的才艺,尽显我们石竹师生的风流!

出席今天开幕式的领导有:桥头镇人民政府;桥头镇科教办罗主任;东莞市金盛教育投资有限公司张金盛总经理等公司领导;北师大东莞石竹附校高彦春校长;桥头镇等学校的校长,主任;常平镇学校校长,主任;

让我们以热烈的掌声对他们表示诚挚的欢迎。

下面我宣布:北京师范大学东莞石竹附属学校第四届校园文化艺术节开幕!

第一项:鸣炮!

第二项:请全体起立,向后转!立正!升中华人民共和国国旗,奏中华人民共和国国歌。全体肃立!(,礼毕)向后转,请全体就坐。

第三项:有请第四届校园文化艺术节执行小组组长,德育部主任颜永忠同志致辞!

第四项:有请第四届校园文化艺术节优秀节目评选组组长,科研部主任刘淑华同志宣读评奖办法。

第五项:有请……致辞

第六项:下面,文艺汇演正式开始,有请节目主持人上场。

艺术节比赛主持稿 篇9

合:尊敬的老师,亲爱的同学们:大家下午好!

蓉:伴随着夏天的灿烂阳光,我们迎来了20xx年春季学期“诵经典诗文,书香溢校园”诗文朗诵会!

寇:今天,我们相聚在这里,享受诗歌美文带给我们的欢乐,享受这美好时光!

蓉:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中!

寇:今天,我们相聚在这里,请敞开你的心扉,释放你的激情!

蓉:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌美文的海洋,让快乐响彻云霄!

合:我们宣布:诗文朗诵会现在开始!

蓉:首先让我们以热烈的掌声欢迎今天到场的各位领导和各位老师。

寇:让我们再用热烈的掌声,预祝同学们在今天的比赛中,取得优异的成绩。

蓉:欢乐的时光,大家总是春风满面,春意荡漾在每个同学心头。首先请欣赏二年级同学为大家带来的诗歌朗诵:《春天在哪里》。下个节目六年级小组朗诵请做好准备。

寇:六年级的大哥哥大姐姐们即将离开母校,告别老师,升入更高一级的学校,请聆听他们对母校的赞颂,对老师的感恩!下个节目六年级集体朗诵请做好准备。

寇:(先读分数)作为六年级的同学,他们将要告别童年,步入少年时代。在人生的新征程上,他们将勇敢前进!请欣赏六年级集体朗诵《我们上路了》。有请五年级潘传伟做好准备。

蓉:(先读分数)自古以来,伟大的诗人们就用诗歌来表达自己的理想和情怀,比如李白,比如白居易,比如毛泽东,他们为我们留下了一首首脍炙人口的诗歌,滋养着我们的精神。请欣赏五年级潘传伟朗诵的一首诗歌:《七律·长征》。四年级黄雪梅请做好准备。

寇:(先读分数)春姑娘是一位美丽的天使,她带着魔法棒悄悄地来到我们周围,她的魔法棒一点呀,我们周围发生了许多变化。下面让我们随着四年级黄雪梅同学的.朗诵,去看看春姑娘给我们带来了哪些有关《春的消息》。请三年级的集体朗诵做好准备。

蓉:(先读分数)俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”早晨有美丽的景色,清新的空气,更有我们上学的勤奋身影。掌声有请三年级同学为我们带来朗诵《山村的早晨》。三年级陈东红同学请做好准备。

寇:(先读分数)春天的古诗少不了,春天的古诗知多少?听一听三年级陈东红同学的古诗朗诵,也许你会想起很多很多。掌声有请!下个节目学前班小组朗诵请做好准备。

蓉:(先读分数)学前班的小朋友为我们带来了精彩的古诗朗诵。让我们用热烈的掌声欢迎他们吧。有请五年级项淼薪同学做好准备。

寇:(先读分数)下面请欣赏古代爱国诗人们忧国忧民的千古名篇朗诵。掌声有请五年级项淼薪同学。下个节目五年级集体朗诵请做好准备。

蓉:(先读分数)同学们,你们看过海上日出吗?你们觉得那是伟大的奇观吗?让我们跟着五年级的同学,一起来欣赏《海上日出》吧。请学前班集体朗诵做好准备。

寇:(先读分数)“人之初,性本善。性相近,习相远……”这是学前班的小朋友在朗诵《三字经》。诵读中华经典,启蒙智慧人生。一起来欣赏他们的精彩表演吧!请四年级陈玉珍做好准备。

蓉:(先读分数)桂林山水甲天下。你可能还没有亲自去欣赏过桂林山水的美丽景色,但你却可以马上欣赏描写桂林山水的优美文章。掌声有请四年级陈玉珍同学为我们朗诵《桂林山水》!三年级郑王娇同学请做好准备。

蓉:(先读分数)“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这句诗写的是什么景观啊?对,是瀑布。你还知道哪些描写瀑布的诗歌?一起来听听三年级郑王娇同学朗诵的`《瀑布》吧!有请六年级黄宜蓉做好准备。

寇:(先读分数)同学们,我们人的一生大约有3万多天,你数过自己已经花了多少天吗?我们一定要珍惜时间,努力学习。请欣赏散文朗诵《匆匆》,表演者:六年级黄宜蓉。下个节目二年级小组朗诵请做好准备。

寇:(先读分数)下面,让我们一起跟着二年级的同学,去探索大自然这神奇的课堂吧,这里有绿树、红花、太阳、白云、布谷鸟请听小组朗诵《我想》。四年级集体朗诵请做好准备。

蓉:(先读分数)祖国大地宽广辽阔,祖国山河秀美壮丽。我站在祖国的地图前,就像依偎在妈妈身边。我把祖国装在心里,时刻不忘努力学习。请欣赏四年级同学的诗歌朗诵《我站在祖国的地图前》。有请一年级同学做好准备。

寇:(先读分数)接下来请欣赏一年级同学带来的朗诵《小树谣》。一年级的小同学也像小树一样,在爸爸妈妈和老师关爱的春风里快乐地摇,一天天地长成大树!掌声欢迎!下个节目一年级小组朗诵请做好准备。

蓉:(先读分数)沙沙沙,沙沙沙,这是小雨点的声音。在祖国阳光雨露的滋润下,我们正努力地向上拔。请听一年级小组朗诵《小雨点》,让我们一起感受她们朗诵的快乐吧!

寇:(读分数)。

蓉:(读分数)。

颁奖仪式:(另外写好稿子交给主持人读)

寇:下面有请张主任为本次活动小酷。大家鼓掌欢迎!

张主任:

同学们,今天非常高兴聆听了这么多篇美文。你们的诵读让老师沉醉其中。现在让我们用热烈的掌声感谢为我们带来精彩表演的同学们!

语文教育的老前辈、学识渊博的叶圣陶先生曾经说过:“吟咏的时候,对于探究所得的不仅理智地理解,而且亲切地体会,不知不觉之间,内容与理法化而为读者自己的东西了,这是最可贵的一种境界。”大声诵读可形成良好的语感,背诵又是内化语文材料最有效的方法,它可以把诵读形成的语感积淀下来。

大声诵读的结果就会使同学们“出口成章”,它所积累的大量词汇、丰富多彩的语言表达形式对于我们的写作具有直接的模仿和借鉴作用。

俊康学家们认为:朗诵有如歌唱,有增强肺功能之效。朗诵可帮助朗诵者,体悟世间美好的人和事物,带来精神愉悦。朗诵还是一种“思维体操”,它能让我们的形象思维能力和逻辑思维能力得到培养。

同学们,我们要多读书、读好书,大声地读书,读出我们的体会,读出我们的心声,让朗诵成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情,你将在诵读中成长一颗伟大的心灵!

朗诵比赛结束语:

蓉:琅琅的书声,仿佛还在耳边回响。

寇:读书的信念,不会因时光而消磨。

蓉:世上几百年旧家,无非积德;

寇:天下第一件好事,还是读书。

蓉:书籍是人类进步的阶梯。

寇:让阅读成为习惯,使书香飘溢校园。

蓉:榕树头小学20xx年春季学期

“诵经典诗文,书香溢校园”诗文朗诵会合:到此结束!

寇:谢谢同学们的精彩表演。

蓉:谢谢各位领导和老师。

艺术节比赛主持稿 篇10

男:尊敬的各位领导、敬爱的各位老师

女:亲爱的各位同学

合:大家下午好!

男:春风贺喜无言语,花枝招展满校园。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里,我校第xx届校园文化艺术节拉开了帷幕。

女:在艺术节活动中,同学们高扬智慧的风范,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有诗意的飞扬。

男:这一切,充分展现了盐高职校学子的青春活力,展现了当代青年的精神风采。

女:这一切,也充分体现了学校对校园文化建设的重视,见证着我校实施素质教育的累累硕果。

女:让我们歌唱友谊,共祝同学学业有成、勤奋进取;让我们歌唱校园,共祝_高职校师生携手、再创佳绩!

合:xx市高级职业学校第xx届校园文化艺术节开幕式暨“祖国颂”大合唱歌咏比赛现在开始!

男:下面请大家以热烈的掌声欢迎胥校长致开幕词。

女:胥校长的讲话铿锵有力,富有极强的指导性,让我们再次以热烈的掌声感谢我们尊敬的胥校长。

结束语

男:xx市高级职业学校走过了30个春秋,沧桑巨变。三十年,风雨历程;三十年,披荆斩棘;三十年,人才辈出!

女:盐城市高级职业学校展望未来,激情满怀。新的起点,新的征程,新的使命,为实现学校跨越式发展的目标,快马加鞭!

男:新的方向,带给我们新的憧憬,

女:新的方向,描绘我们新的前程。

男:把光荣缀满胸口,

女:让忠诚撒满心扉。

男:追求永无止境,

女:奋斗更无穷期。

男:用飞翔的翅膀丈量蓝天,

女:用奔腾的足迹铺展生命。

男:继往开来,步步展壮丽,

女:与时俱进,永远跟党走。

男:告别今天,我们将站在新的起点,

女:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!

男:xx市高级职业学校"祖国颂"大合唱比赛到此结束。

女:让我们欢送领导佳宾退席

男:老师们,同学们,再见!

艺术节比赛主持稿 篇11

男:尊敬的各位领导、老师

女:亲爱的同学们

合:大家晚上好!

男:青春就像一多鲜艳的花儿,婀娜多姿

女:青春就像那蓝天上的白云,天真无邪

男:在青春的舞台上,莱芜一中第二十届校园文化艺术节激情上演女:在我们热爱的校园,最活跃的文艺强音始终跳动

男:近一个多月的校园文化艺术节已接近尾声,我们感受过艺术部演出的艺术震撼,我们体会过大合唱的强大气势,我们见识过辩论赛上辩手的机智善辩

女:我们欣赏过一幅幅美好的书画摄影作品,我们也为课本剧心理剧的演出喝彩过,宿舍文化节活动更是让我们使宿舍真正成为“温馨家园”,成为我们的家

男:一中是一片绿色的沃土,沐浴着冬日的暖阳,生生不息女:艺术是一颗神奇的种子,吸吮着沃土的滋养,生根开会。男:在这片沃土之上,我们高扬智慧的风帆,放射理想的光芒女:在青春的舞台上,歌声悠扬,舞姿翩翩,书香四溢,画卷灵动男:让艺术之光在校园闪耀,让艺术之情在舞台激荡。

女:在正式演出之前,请允许我荣幸的向大家介绍,观看此次演出的领导有

男:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来

女:下面有请致艺术节闭幕词,大家掌声欢迎

男:让我们再次用热烈的掌声感谢精彩的讲话

艺术节比赛主持稿 篇12

甲:尊敬的各位领导

乙:敬爱的老师们,同学们

合:大家,下午好

甲:金秋送爽,万里河山披锦绣

乙:丹桂飘香,一方热土现繁华

甲:今天,我们迎来了艺术节文艺汇演

乙:校园有了艺术,就有了深厚的文化底蕴

甲:校园有了文化,就有了灵动的精神升华

乙:校园有了精神,就有了高远的追求目标

甲:校园有了追求,就有了青春的美妙旋律

合:老师们,同学们,艺术节文艺汇演现在开始

1、诗朗诵《中华少年》

乙:“少年智则国智,少年强则国强。”

中国的少年,有着优良的文化传统,深厚的爱国情操。

少年的中国,定会在我们的共同努力下,更加繁荣富强。

下面请欣赏初三六班的诗朗诵《中华少年》,大家欢迎。

2、二胡演奏《战马奔腾》

甲:你见过内蒙骑兵部队边防战士挎枪跃马的英姿吗?

你看过边防战士训练时那勇往直前的气势吗?

请欣赏初一一班二胡演奏《战马奔腾》,掌声鼓励

3、舞蹈《青春修炼手册》

乙:青春是什么,青春的滋味是什么?

青春充满挑战,充满想象,充满激情,

下面我们跟着《青春修炼手册》,去感受属于自己的快乐吧!

请欣赏初一二班的舞蹈《青春修炼手册》

4、《爱江山更爱美人》

甲:自古英雄难过美人关,不爱江山,爱美人!

一个个英雄爱美人的故事被一代代传颂,听起来多么的洒脱

让我们静静地去聆听由初二级部老师带来的'《爱江山更爱美人》

5、歌伴舞《让世界充满爱》

乙:“轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪擦干”,

世界只有充满爱,才有阳光,才有温暖。

让我们播撒爱的种子,让世界充满爱。

请欣赏初二一班的歌伴舞《让世界充满爱》

6、舞蹈《宫商角徵羽》

甲:听罢落花诉情,看过璞玉生烟,

哼唱着宫商角(jue)徵(zhi)羽,变幻着五音三千调,

用最传统的中国符号演绎着欢季弯曲的韵律美。

古今交响《宫商角徵羽》,歌动听、舞蹈更动人,

就让我们一起来欣赏初一五班带来的舞蹈《宫商角徵羽》!

7、架子鼓表演《男儿当入樽》

乙:架子鼓不仅有强烈的节奏,且通过双手和双脚的相互配合,巧妙的变化出无穷无尽的各具特色的音响来!架子鼓表演灌篮高手主题曲《男儿当入樽》,大家欢迎

8、广场舞表演

甲:舞蹈如同音乐,是人类超越语言的特殊符号,

人类的花样年华,因舞蹈展现出无限的自信与激情,

下面请欣赏老师们带来的广场舞表演

9、小合唱《仰望星空》

乙:星星装载的不只是神秘,还有愿望,

天空展现的不只是浩渺,还有飞翔!

星空,看似遥远,其实它离我们只不过是踮起脚尖的距离。

追逐梦想的过程中,只有坚持不懈,才能练就飞翔的翅膀,

只有努力拼搏,才成为浩瀚星空的主宰!

所以,这一天我仰望星空发现,梦,真的不远

请欣赏初三五班小合唱《仰望星空》,掌声鼓励

10、舞蹈《一天一天》

甲:快乐的日子一天一天逍遥,我们的生活没有烦恼。

快乐的日子一天一天欢笑,每一秒都有不一样的心跳。

今天我们心情舒畅,唱我们动听的歌,跳我们优美的舞蹈,

请欣赏初二二班带来的舞蹈《一天一天》

11、舞蹈《茉莉花》

乙:一抹纯白身影独自绽放幽香,踏着音乐的旋律展现婀娜身姿。

那点纯白好似圣洁之光,照进我们清澈的心。

那灵动的身姿倾情献舞,舞出我们的花样年华。

下面请欣赏由初二三班带来的舞蹈《茉莉花》,掌声鼓励

12、太极扇表演《中国功夫》

甲:中华武术源远流长。太极功夫扇融合了太极拳与其它武术、舞蹈的动作, 太极与扇的挥舞动作结合之下,刚柔并济、可攻可守,

充满了飘逸潇洒的美感与武术的阳刚威仪。

请欣赏初一级部老师们带来的太极扇表演《中国功夫》,掌声有请

13、小品《国庆无贼》

乙:下面请欣赏初三八班带来的小品《国庆无贼》 本小品讲述了一个中学生利用警察帮助反打劫的故事,

从自身意义上来看有利于指导中学生利用法律武器保护自己, 是一个传递正能量的故事。

14、手语表演《国家》

甲:国与家相依相存,家是最小国, 国是千万家,

有了强的国,才有富的家,智慧的民族让世人刮目相看, 国与家连在一起 ,才能创造地球的奇迹。

请欣赏初二四班手语表演《国家》。

甲:新的方向,带给我们新的憧憬

乙:新的方向,描绘我们新的前程

甲:把光荣缀满胸口

乙:让忠诚撒满心扉

甲:追求无止境

乙:奋斗无穷期

甲:告别今天,我们将站在新的起点

乙:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线

甲:20xx年艺术节文艺汇演到此结束

合:老师们,同学们,明年再见。

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