尊师赞师的名言警句

尊师赞师的名言警句。

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触并使用名言吧，名言是我国文化悠久，博大精深的具体体现。名言的类型有很多，你都知道吗？下面是小编精心整理的尊师赞师的名言，仅供参考，大家一起来看看吧。

⋓ 教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

⋓ 在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

⋓ 君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。《吕氏春秋》卷四《尊师》

⋓ 教师的人格是教育的基石。

⋓ 太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

⋓ 辛勤耕耘的园丁，为下一代的成长，呕心厉血。

⋓ 为学莫重于尊师。——谭嗣同

⋓ 师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。

⋓ 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

⋓ 尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》

⋓ 学贵得师，亦贵得友。——（明）唐甄《潜书·讲学》

⋓ 凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国：罗素

⋓ 您给了我们一杆生活的尺，让我们自我天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

⋓ 坚持启发式，避免注入式。

⋓ 小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

⋓ 您如蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；您如火种，燃烧了我们的心灵之火。

⋓ 古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈

⋓ 人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。（德国：康德）

⋓ 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

⋓ 当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

⋓ 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

⋓ 为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

⋓ 一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

⋓ 尊师源于一点一滴，感恩始于一举一动。

⋓ 教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

⋓ 吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德

⋓ 尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

⋓ 一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基

⋓ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ——（唐）李商隐《无题》

⋓ 师道既尊，学风自善。——康有为《政论集。在浙之演说》

⋓ 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章

⋓ 教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

⋓ 疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》

⋓ “桃李满天下”，是教师的荣耀。－－值此曰丽风清秋实累累的园丁佳节，敬祝教师康乐如意，青春永葆！

⋓ 一日之师，终身为父。——元。关汉卿

⋓ 人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——（清）王卓《今世说》

⋓ 在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

⋓ 择师，不可不慎也。——《礼记》

⋓ 谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

⋓ 教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

⋓ 人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。

⋓ 老师是燃烧的红烛，燃烧了自己，却照亮了他人。

⋓ 教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

⋓ 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基

⋓ 心灵的沟通胜于知识传递。

⋓ 不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也－－王充

⋓ 教化之本，出于学校。——宋朝：苏洵

⋓ 老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

⋓ 生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川

⋓ 一日之师，终身为父。——关汉卿

⋓ 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

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