银行员工家访记录内容50篇(收藏8篇)。
家访有利于密切和家长之间的联系,勤于家访是教师带好一个班级的秘诀之一。以下是小编为大家收集的家访记录表内容怎么写(通用8篇),欢迎大家分享。
银行员工家访记录内容50篇 篇1
家访时间:20xx年11月12日
地点:家
家访对象:梦非
家访过程:
梦非是个性格比较内向的孩子,平时不爱说话,课堂上不主动回答问题,但是个性不听话,经常动手动脚,对此我利用课余时间,到他家里跟他父母谈了谈。说:这个孩子的性格很内项,在学校不爱讲话,不愿回答老师的问题,也不爱参加游戏。家长反映:孩子在家很活泼,很大方,每一天回家都把在学校的状况和家长说一说,在学校孩子不好意思。针对这一状况,家长和老师配合,要教育好孩子,以后慢慢的培养学校家园一致。
银行员工家访记录内容50篇 篇2
学生姓名:孙八
家长姓名:周九
家庭情况:孙八是家里的独生子,父母都是医生,家庭条件比较优越。
学习情况:孙八的成绩一直很好,但是在课堂上比较内向,不太愿意发表自己的`意见。
家长反馈:家长希望老师能够帮助孙八更加自信地表达自己的想法,培养他的沟通能力。
银行员工家访记录内容50篇 篇3
学生姓名:周九
家长姓名:吴十
家庭情况:周九是家里的独生子,父母都是教师,家庭条件比较平凡。
学习情况:周九的成绩一直很稳定,但是在课堂上比较内向,不太愿意发表自己的.意见。
家长反馈:家长希望老师能够帮助周九更加自信地表达自己的想法,培养他的领导力。
银行员工家访记录内容50篇 篇4
学生姓名:李四
家长姓名:王五
家庭情况:李四是家里的.独生子,父母都是工薪阶层。
学习情况:李四的成绩一直很稳定,但是在课堂上比较调皮,容易分心。
家长反馈:家长希望老师能够多关注李四的行为表现,帮助他养成好的学习习惯。
银行员工家访记录内容50篇 篇5
时间:
20xx年11月3日
地点:
家
家访对象:
刘超越
家访目的:
该学生自进校以来学习一向很努力,虽效果不是很理想,但用心性一向很高。上课不懂就问,有时问题很简单,作为教师的我也是认真解答并且很有耐心,不知最近为什么,学习的畏难情绪很严重,明显的厌学。问原因,不愿和老师作深层次的交流,为了帮忙她克服此刻的困难,我决定家访。
家访状况:
学生父母和本人均在家等候我这位老师,家长十分热情。听家长说,该学生有一种不想读书的念头,原因是此刻学不懂理科,学习付出了没有收获,几次考试距自己想象的还差很远,付出与收获不成正比。这实在太可怕了,如果不及时帮忙她,时间一长还真的不好办了。针对她说的问题,我和家长耐心解答,最后她答应我和家长,将认真学习,不要让困难把自己打倒。我明白问题还没有完全解决,但是我们想看到的已经看到了。
感触:
教师要细心观察学生,及时发现学生的问题,尽量帮忙其解决问题。
银行员工家访记录内容50篇 篇6
家访时间:2月
家访对象:谭斯蔓
家访教师:肖教师、刘教师、余教师
幼儿在园情景:蔓蔓是一个爱学习的好孩子,每上一节课,你总是那么的认真,积极回答教师提出的问题,跟小朋友们相处的较好,但教师发现你午睡时,喜欢在那玩,没有好好的入睡,望下周有所改善。
家访过程:
1,教师了解幼儿在家的生活习惯。
2,教师反映幼儿在园的一些情景。
要求家长配合情景坚持每一天送小孩上学,在家多指导上课要认真,多和周围小朋友游戏,使其能够做到自我的事情自我做,听教师指令。
银行员工家访记录内容50篇 篇7
家访教师:
xxx、xxx
家访时间:
20xx年5月22日
家访对象:
xx同学
家访地点:
武昌车辆厂宿舍
20xx年5月22日,我和班级几位科任老师去了xx同学的家,一路细雨蒙蒙,很快敲门之后,我看到一位很慈祥的老人——xx同学的奶奶,一位八十几岁的老人。
寒暄之后,我们说明了来意,老人就操着江浙口音打开了话匣子。从孙子的小学到初中到高中,从学习谈到生活,谈到做人,交谈之后,我们都一致认为xx同学反映的情况和同行的几位老师的感觉差不多,都认为xx同学学习成绩有所下滑,学习主动性有待加强,个人人品不错,待人接物有礼貌,有分寸。当着奶奶和所有科任老师的面,我对林俊提出了几点要求;
1、增强学习积极主动性,提高学习成绩。
2、少注重外表,多注重提高内在修养
3、加强时间观念,养成良好的个人习惯。
之后,我们在林俊家四处看了看,了解了他的生活环境和居住环境,了解了他的家庭及整个家族情况,从而了解了他的整个成长的家庭氛围,教育背景。
家访心得体会:
1、增强了师生之间的感情
2、加强了家校联系 3、有利于采取更好的教育方式,因材施教,寻找教育契机。
银行员工家访记录内容50篇 篇8
家访对象:张路
时间:20xx年9月20日
地点:家
目的:让幼儿养成良好的学习习惯
家访记录:
张路是一个聪明可爱的孩子,老师上课讲的东西都会,但是学会了就扰乱秩序,不让其他的同学学习。因此,对进行了一次家访。在和他的父母谈话中得知,他们的工作都很忙,对孩子的关心不够多,孩子又经常在奶奶家,奶奶对他娇生惯养什么都依着他。这样一来,孩子就养成了一些坏习惯。所以,请家长多和学校持续联系,并配合教师把孩子教育的更好。
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