发展对象谈话记录10篇{year}年

发展对象谈话记录10篇2024年(推荐8篇)。

上级党组织批准发展对象入党前的谈话内容，应根据不同对象来确定。下面是小编收集的入党积极分子谈话记录范文（精选8篇），欢迎大家阅读参考！

发展对象谈话记录10篇2024年 篇1

1、会议时间：20xx年12月2日

2、会议地点：湾水小学远程室

3、参加人员：

4、主持人：党支部书记

5、主要议题：讨论“确定入党积极分子培养对象”事宜。

一、组织委员宣布×××向党组织提出申请情况。

二、书记介绍：我支部递交入党申请书的×××还没有确定为入党积极分子，今天召开支委会，研究确定入党积极分子，根据申请入党人的表现，请各位发表意见：书记介绍×××的入党愿望及其思想、政治、工作表现；

三、支部成员、党员代表和教师代表发表个人意见。

四、支委会讨论形成意见：

综合大家意见，同意确定×××为入党积极分子。同时指定×××的培养人为×××和×××。培养时间从20xx年12月3日开始。并报送总党支备案。

发展对象谈话记录10篇2024年 篇2

时间：

地点：

主持人：

记录人：

参加人员：

内容记录：

1：xxx同学品学兼优，具有良好的觉悟和素质，集体荣誉感很强，学习上积极进取，思想先进，生活中处处以一个党员的标准严格要求自己。

2：xxx同学为人随和，与同学相处融洽。学习上很踏实，能静下心来钻研学问。在政治上要求上进，平时注意加强自己的政治修养，积极向党组织靠拢。他以踏实的作风，勤奋好学的精神赢得了大家的尊重与拥护。

3：xxx同学各方面都很积极，能力也很强，对朋友十分热心，对工作认真负责，只要想做的事都会全力以赴。

4：xxx在学习上的努力是有目共睹的。在日常的生活中，他有着非常宽容和理解他人的心，所以和他成为朋友是很幸福的事情。他很注重平时业余知识的学习，他的认真和执着在同学中有很好的表率作用，而且他本来就有成为一名光荣中国共产党员的渴望，我认为他达到了入党的各项条件，我推荐他。

5：他做事思路清晰，目标明确，且表现出的严谨和踏实的精神让我由衷佩服。他不仅自己努力认真，而且在我们遇到困难时他会主动参与解决，大家都很喜欢他。

6：长久以来，他就有成为中共党员的理想抱负，并在理论和实践中不断向这个方向靠拢，我愿意支持他。

7：为人诚恳而率真，理论水平扎实，实践能力出众，在许多方面都起到表率作用，且具备正确的入党动机和持之以恒的决心，我认为他做好准备了。

8：xxx是一位思想作风正派，待人热情诚恳的同学。在生活、学习上的表现令人信服，得到同学以及老师的首肯。我和大家一样，认为刘海同学经过这些年得努力，无论从思想上还是行动中都积极向党组织靠拢，具备了成为一名合格中共党员的条件。

9：xxx同学对待工作兢兢业业，不怕困难，勇挑重担，这充分体现了带头人作用，先锋模范作用突出。

10：xxx同学待人忠厚，学习踏实。生活中热情诚恳，有理想，有抱负，积极向上，努力进取。

11：xxx同学在学习上刻苦认真，善于思考，成绩优异，热爱集体，积极参加班级各类活动，思想觉悟很高，我建议党组织接收其入党。

12：xxx同学在平时的学习生活中，表现出一个党员应有的素质，生活简朴，平易近人。平时积极认真学习党的方针政策，以实际行动向党组织靠拢。他学习认真，肯于钻研，是一个很优秀的人。

13：xxx同学工作认真负责，勤奋努力，思想上积极进取，集体荣誉感和责任心较强，思想觉悟很高，甘于奉献对朋友很热心，性格活泼，特别有激情。

入党申请人谈话记录 篇11

会议时间：xx年xx月xx日

会议地点：

会议议题：讨论确定……等三位同志为入党积极分子。

出席情况：应参加会议的支部委员5人，实参加会议的5人：，因事请假0人。

主持人：

记录人：

会议主要内容：

主持人：今天会议议题是讨论确定张三、李四、王五等三位同志为入党积极分子，下面请张三同志汇报入党申请人有关情况，然后大家对几位入党申请人能否确定为入党积极分子进行讨论，充分发表意见。

同志汇报申请人有关情况：张三同志于20xx年5月向党组织递交了入党申请书，一段时间以来，能认真学习政治理论，严格要求自己，工作成绩比较突出，群众威信比较高，责任心，上进心较强，积极向党组织靠拢；李四同志于20xx年xx月向党组织递交了入党申请书，一段时间以来，能认真学习政治理论，严格要求自己，密切联系群众，做事认真负责，求上进，积极向党组织靠拢；王五同志于20xx年6月向党组织递交了入党申请书，一段时间以来，认真对待政治理论学习，对自己严格要求，有上进心，积极向党组织靠拢。

下面请大家对张三、李四、王五同志能否取得为入党积极分子充分发表意见。

彭同志发言：根据张三同志的汇报和我平时掌握的情况，我认为张三同志为人诚实，积极要求进步，主动参加党组织举办的各种培训，思想上比较成熟，在工作中能起骨干作用，成绩比较突出；李四同志学习态度端正，工作态度认真，和睦邻里，群众基础扎实，积极上进；王五同志热爱集体，关心同志，入党动面端正。我同意确定他们三个为入党积极分子

陈同志发言：根据张三同志的汇报和我平时掌握的情况，我认为张三同志平时对待社区工作认真负责，严格遵守上班工作制度，尽职尽责，积极要求进步，成绩比较突出；李四同志群众基础扎实，积极要求进步，入党动机端正；王五同志思想政治觉悟较高，勤奋刻苦，以实际行动向党组织靠拢。我同意确定他们三人为入党积极分子。

主持人：到会的支部委员(或党员)5人，一致同意确定张三、李四、王五等三位同志为入党积极分子，并按要求，各确定两名培养联系人，定期对他们进行培养和教育。

发展对象谈话记录10篇2024年 篇3

一、建设方案

办学理念、教育教学思路、教学计划、教学模式是学校得以发展的精髓。而实训场所的规划与建设是学校发展中最重要的硬件条件之一。目前，高职院校实训中心建设存在投人大、规划难、设备淘汰快、实训效果不理想等问题。为此，我们构建了现代化实ijl}中心，以最少的设备投人、多样的实训方式、优良的实训效果、优异的性价比，为培养学生的实践能力提供理想的解决方案。

1、在内容上以规范、标准、安全要求为重点，以培养岗位能力为主线。

现代工业逐渐向大型化、复杂化、连续化、集成化和自动化方向发展，要求在生产过程中达到高产、优质、低耗、低污染、无人身设备事故，因此对工人素质的要求也越来越高。“基于计算机网络的教学培训平台”素材采集均以规范、标准型号的设备和标准操作控制为依据，从而达到安全、可靠地培养学生对所学知识的理解能力和岗位操作的应用能力的目的。

2、在形式上是计算机仿真十真实装置。仿真培训在国内外已开始广泛应用。

在一些发达国家，一个新的生产工艺、新的装置的制造都有仿真模型的产生，以便对系统进行分析论证，同时在人员上岗之前通常需通过仿真培训，我国的许多大型企业也都运用计算机仿真技术对员工进行在职和r’馆`u培训。但是，无论是国内国外的计算机仿真都是基于某一对象或某一过程的培训，而职业技术类院校是面向多专业、多技能的培养，因此，我们在认真研究的基础上，提出建设网络化的包含计算机仿真的教学培训平台规划和目标，以此提高职业技术类院校的实验实训效果，同时提高经费投人的性价比。

3、在管理上实行集中管理、联合开发，实现资源整合与优化。

“基于计算机网络的教学培训平台”把各专业的典型案例进行集中整合、统一管理，再配以实际装置和合适的仿真教学模式，一方面可以满足职业教育中课堂教学的理论知识与真实的仿真效果相结合，提高课堂教学的实效性;另一方面可以解决学院在实习、实训中因为学生多、设备少、在规定的实习实训时间内使每位学生的知识技能都能得到提高的要求，同时还可以满足学生个性化学习和发展的需要，通过让学生自主选择培训项目进行操作练习来培养学生的专业技能。

4、在服务上为社区、地方、行业的培训事业提供平台。

由于“基于计算机网络的教学培训平台”是一个开放系统，其素材可以根据不同的需求进行更新和设定，同时也可以按照不同行业的培训要求及时更新培训内容，学生通过在教学实训平台的培训，再结合一些真实装置的操作，可以很快适应岗位需求，达到事半功倍的效果。

二、建设内容与规划原则

在建设内容上，一方面满足专业实验和实训要求，配置、规划、建设好电子教室和多媒体学术报告厅;另一方面着重规划技术研发中心，锻炼并打造一支具有较强能力的科研队伍。

基本方案:计算机仿真与实际工业对象相结合。教学内容可分为知识的理论部分(应知)和知识的应用操作能力(应会)。计算机仿真教学系统的开发，是以计算机和网络为手段，把应知和应会内容分别用多媒体教学课件(教件)和仿真实训的形式表现出来。其中理论学习、机理研究中的实验(验证型和研究型)和对问题的理解主要用教、课件描述，而实训过程中的操作技能及同一动作过程精细、准确、稳定性的培养则采用大型仿真培训软件培训。

三、采用三层局域网模式实现方案

采用三层局域网模式可以方便地对系统进行扩充和统一维护管理。包括进行远程登录、调试、系统组态。所有资源共有共享。第一层，操作层面(实物层面);第二层，方案组态对象及连接层面(同一对象下可进行多个实验实训项目);第三层，对象模型或实际对象层面。

四、计算机仿真和实际装置结合方案的主要特点

1、投入大大下降，实验实训效果大大提高.没有实训平台时:

(1)设备投人一个标准班10组(每班40人计);

(2)设备需维护、维修(需投人人力、物力);

(3)设备的更新、淘汰快(财力不断投人);

(4)实验实训的能耗和耗材。

2、有了实训平台后:

(1)每人一台，各自互不干扰，并可反复练习，任意起点;

(2)可以改变时标，太快的可放慢，太慢的可加快;

(3)具有在线帮助系统，实时提供学习提示;

(4)自主选择培训内容;

(5)在线考试系统，及时检查学习效果。

2、将不易实训的内容变为可能。

(1)消防过程(危险过程)的实训;(2)易燃易爆环境下(危险场所)的实验实训;

(3)易损设备的操作实训;

(4)一次性设备的实验实训等均可以实现。

3、满足培训和专业调整后，新建、重组实验实训环境。

(1)培训:高职学院的发展必须走学历教育(全日制、成人)和各类培训相结合的道路，从国内外高职学院典型成功案例可以看出各类培训年学生数一般都超过学历教育的年学生数，同时不难算出各类培训的'经济效益更高，其培训的特点是岗位多、专业广、同阶段学习人数少。该平台可以同时满足不同岗位方向的培训人员同时在线进行不同的培训，同时达到在不同的实验实训环境中进行培训的要求。

(2)专业调整、新建、重组后的实验实训投人不大，建设周期短。

4、计算机网络方案使资源共享成为可能.合法用户学生和教师可在任何一个终端登录使用资源库的教学资源，合法用户们可在同一个机房进行不同的实验实训练习，集中管理资源更安全，添加、修改更方便。

五、结论

“基于计算机网络的教学培训平台”采取计算机仿真与实际工业对象相结合的方案，在专业技能培训、技能鉴定与考核等领域提供了一种新的技术手段。

仿真包括:基理仿真—机理的研究和教学过程(课件教件)。即通过教学课件、教件、电子教材等进行仿真，其中动作原理与理论原理是真实的，而学习对象的动作过程是模仿的;操作仿真—操作技能的培训、岗前实训、实践能力的训练，其中操作实践过程是真实的，而操作对象是模仿的;环境仿真—模拟各种工作环境、学习环境、生活环境，以便对真实环境下的事物展开研究，其中实验基理现象是真实的，而实验设备对象是模仿的。实训场所再配以实际装置设备后，可以同时解决仿真无实物对象存在和仿真可能与实际存在偏差的问题。

发展对象谈话记录10篇2024年 篇4

为适应班主任教师对新时代教育理论的要求，我校政教处和团委组织了校本全员班主任教师的理论知识学习，这次班主任教师培训的内容十分丰富，理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、语言的规范与标准的常识和特点等诸多方面的系统学习，通过认真的培训和自己的学习，使我获得了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：

一、以身作则，为人为表

俗语说“打铁全凭自身硬”。要做好班级各项工作必须加强自身建设，班主任的自身建设的关键是提高班主任自身的素质，树立班主任的权威。这种权威不同于上下级之间形成的行政权力，而是班主任知识丰富、能力超众、人格高尚而在学生心目中树立起的使人敬服的声誉和威望，它是做好班主任工作的无形资本。

教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的`教育家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说：“教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。”你希望你的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情，有一定心理承受力的全面发展的有用人才，而你首先要一视同仁，严格要求。师爱是最神圣的，其神圣之处在于它有很强的原则性和崇高的使命感。正如马卡连柯所说;“如果没有要求，那就不可能有教育。”教师要做到爱而有度，严而有格。

二、正确评价，鼓励学生

教师经常要对学生的工作进行评价，教师的评价要公正，只有公正地评价每一个学生，才能使学生信服，从而激发起奋发向上的愿望。因此，我在教育中力求公正的评价每一位学生，对成绩好的学生不护短，对学习差的学生不歧视，注意发现优生的不足，防微杜渐;善于发现差生的闪光点，并使之发扬光大。

三、注重原则，教育学生

纪律上要注重“先专政后民主"，一个班级必须要有铁的纪律，一切行动听指挥，步调一致才能得胜利。凡是违反纪律的学生一定要受到纪律处分，而且班主任主任一定要坚守自己的原则，一但有一次你没有遵守你自己的原则，那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中，必然会有少数学生对于处理不满意，那么班主任的在这个时候应该马上进行疏导工作，这就是“法”和“情”的关系，法律不外乎人情，我们先讲法律再讲人情，这是班主任的工作原则。

在社会急剧变革的今天，面对纷繁的世界，多种思想文化的激荡，新旧价值观念的冲突，激烈的竞争，以及拜金主义的侵蚀，班主任的工作是任重而道远的，在这种环境下，热爱学生与严格要求相结合应是教育的基本准则，让学生体会什么是真诚的爱，用实际行动去爱。

四、提高认识，更新观念。

新课程改革是一项系统、复杂的工程，需要各方面的关注和支持。我总是认为新课标实施起来有四、些困难，班主任工作也相应的有所难度，毕竟各地条件不一样，有些家长望子成龙的急功近利观念太强，他们倾向于应试教育，认为儿女只要考取大学就万事大吉。但我听了各位教授的课后才知道任何改革在其初期都会产生阵痛，只要是对人民、对祖国有利的事我们就要义无反顾地坚持并将它做好。我们人民教师面对的不仅仅是学生，而且还有生我养我的祖国。如果不搞好课改又怎么会培育得出高质量的创造性人才呢?只有实施课程改革，才能培育学生创造力、才能够更好的适应青田的实际教育。这样就要更加注重班主任工作，做好各个学科之间的沟通，让学生全面发展。

发展对象谈话记录10篇2024年 篇5

谈话时间：20xx年xx月xx日

谈话地点：xx

谈话对象：xx

谈话内容：

1、问：请谈谈你对党的认识？

答：我们的党，成立于1921年7月23日。自她诞生起，就旗帜鲜明的声明是站在绝大多数人一边，是无产阶级的先锋队，全心全意的为人民工作，人民的利益高于一切，没有自己的私利。

十一届三中全会以来，党在改革开放的总设计师邓小平同志倡导下，总结正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作中心向经济建设的转移，实现改革开放，把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合，逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策，开创了社会主义事业发展的新时期。

在现阶段，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。党在领导社会主义事业中，必须坚持以经济建设为中心，要充分发挥科学技术作为第一生产力的作用，依靠科技进步，提高劳动者素质，努力把经济建设搞上去。中国人民在党的领导下，正把我们的祖国建设成为高度繁荣、高度民主的社会主义现代化国家。

我衷心的希望能够成为一名光荣的共产党员，我会一如既往的全心全意为人民服务，更好的为祖国效力，为民族添彩。我将更加严格的要求自己，继续提高自己的政治素养和政治觉悟，积极向党组织靠拢。请组织批评指正。

2、问：谈谈通过这一段时间的学习，对中国共产党有什么新的认识？

答：第一，中国人民的革命史证明，只有共产党才能救中国，没有共产党就没有新中国。特别是改革开放20年来中国的.巨大变化更证明，中国共产党不仅能使中国站起来，而且有能力使中国强大起来。他还认为，我们党虽然犯过错误，受到许多挫折，但最终都是靠自身的力量纠正和克服的，这说明我们党是伟大的。苏联、东欧剧变后，我们党仍像一棵青松坚定地矗立在世界的东方，向世界人民展示，中国共产党是不可战胜的。我坚信我们党的事业一定会胜利，共产主义一定会实现。因此，通过这段时间的学习，我更加决心加入中国共产党，这是我人生的追求，我决心像革命前辈那样，为人民大众服务一生，为党的事业奋斗终身，为了党和人民的利益，我愿献出一切，直至生命。第二，我受父亲的影响。我父亲是共产党员，在单位都是业务骨干，起着模范带头作用，我从小就以他为榜样，以早日加入中国共产党为荣。

3、问：如何理解“科学技术是第一生产力”与“中国共产党始终代表先进生产力的前进方向”这两句话？

答：我认为生产力的发展离不开科学技术的进步与一个优秀政党的执政。科学技术是引起生产力变化的内因。例如：机器的发明与

使用导致了第一次工业革命。但是一个先进、优秀的执政党通过提供良好的经济、政治、文化、技术环境对生产力的发展也是不可获缺的，它是生产力变化的外因。

4、问：你如何看待目前党内出现的*现象？

答：我国现阶段有党员两千多万，但*个例仅有几起，不能影响我对中国共产党的信心。我觉得要解决这个问题得从两方面入手。一是加强党内的思想教育，二是从些具体角度入手解决这些问题，例如：探讨“*”可不可行等等。记录小结：本次谈话的主题是入党动机，先由对党的认识切入，通过谈话可知，被培养人的政治素养较高，入党动机比较端正，但仍然要加强学习。

发展对象谈话记录10篇2024年 篇6

谈话时间：20xx年xx月xx日

谈话地点：xx

谈话对象：xx

谈话内容：

1、问：请谈谈你参加工作以来，对党的思想认识主要有哪方面提高？

答：“正视自我，确立目标”这八个字最能概括我参加工作的感悟。

目标是指路明灯，信念是精神支柱。当我想到自己的目标时心灵就受到震撼、充满力量。在千千万万个党员心中充满了对党的信仰。我想正是这种执着的信仰时刻鼓舞着我们党员同志，让他们在自己的岗位上脚踏实地、克己奉公。

作为一名普通员工我有幸成为公司的入党积极分子，我感到非常激动，但是这并不是我的终点站，我确立的目标是：有一天光荣地加入党组织。目标是可行的、美丽的，而道路是长期曲折的，过程也是复杂的。

我知道这一天的顺利到来需要我坚持不懈的长期努力。因此我告诫自己要端正态度，脚踏实地去做好自己的本职工作。

2、问：从入党积极分子的角度，谈谈如何在生活中起到模范带头作用？

答：起模范带头作用应该是全方位、多层次的，作为一名入党积极分子，我会主要从以下三个方面在实践中探索，充分发挥先锋模范带头作用：

（一）思想政治上的表率。

做到坚持真理，认真学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想和科学发展观，积极向广大群众宣传党的理论、政策、纲领和国内形势政治，关心国家大事，主动联系群众，在思想政治上带动群众共同进步。

（二）工作上的标兵。

如果说，作为党员干不好自己的工作，那就无法在群众中树立起威信，无法服众，更不能有效承担党和人民赋予的历史重任。

为此，我会明确的工作目的、端正的工作态度，不断拓宽知识领域的深度和广度，完善自己的知识结构；任劳任怨干好自己的本职工作。

（三）生活上的榜样。

会带头树立良好的生活作风，从身边的小事做起，尽我所能去帮助他人。一直以来都以此为标准要求自己并努力着，未来，也会一如既往的努力！

记录小结：本次谈话的主题是对党的认识，由此延伸谈到时事政治、如何做合格党员等问题。通过谈话可知，被培养人的政治素养较高，入党动机比较端正，但还需加强学习。

效果评估：本次谈话较为理想。

发展对象谈话记录10篇2024年 篇7

会议主题：为响应我院党支部的号召，完善党支部的学生党建工作，进一步加强入党积极分子的队伍建设，选拔一批品学兼优、责任心强的优秀团员推荐成为入党积极分子，壮大党的后备力量，同时更好的为构建和谐校园服务，充分发挥学生党员的先锋模范带头作用。

会议时间：20xx年10月15日

会议地点：总理楼12楼教室

与会人员：20xx级广告班全体同学

会议流程：

1、班长宣布会议主要内容及会议纪律；

2、团支书宣布入党积极分子评选呢办法及流程，进行自荐动员；

3、班内同学自愿上台自荐参与入党积极分子的选举；

4、班内同学针对参选人员进行无记名投票；

5、团支书、班干代表及同学代表进行票数统计；

6、名单班内公示；

7、会议结束。

入党积极分子候选人：

共13人在积极要求进步的候选同学中，我团支部以严谨的态度推选以下三名同学为本次入党积极分子：

发展对象谈话记录10篇2024年 篇8

谈话时间：20xx年xx月xx日

谈话地点：xx

谈话对象：xx

谈话内容：

1、问：谈谈你的信仰问题？

答：我相信党和国家。中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义。我坚信，中国共产党会带领我们实现中华民族的伟大复兴，最终带领中国实现共产主义的远大理想和目标。

2、问：那么，共产主义社会有哪些基本特征？

答：第一，社会生产力高度发展，物质财富极大丰富，达到了可以满足整个社会及其成员需要的程度。

第二，生产资料的占有关系彻底摆脱了私有制的束缚，生产资料和劳动产品归全社会公共所有。

第三，实行各尽所能，按需分配的原则。

第四，由于生产力的高度发展，产生剥削阶级的社会条件不复存在，阶级和阶级差别都将消灭，城乡之间、工农之间，脑力劳动与体力劳动之间这些重大社会差别也将消失。

第五，全体社会成员具有高度的共产主义觉悟和道德品质。第六，随着阶级和阶级差别的彻底消灭，作为阶级统治工具的国家将完全消亡。那时，管理公共事务的机构虽然存在，但它的社会职能已经失去其阶级性质。

3、问：你如何理解“科学技术是第一生产力”与“中国共产党始终代表先进生产力的前进方向”这两句话？

答：我认为生产力的发展离不开科学技术的进步与一个优秀政党的执政。科学技术是引起生产力变化的内因。例如：机器的发明与使用导致了第一次工业革命。但是一个先进、优秀的执政党通过提供良好的经济、政治、文化、技术环境对生产力的发展也是不可获缺的，它是生产力变化的外因。

4、问：你如何看待目前党内出现的腐败现象？

答：我认为党内目前的确存在一些腐败现象，但是这不是中国共产党一个组织存在的问题，是世界上每个政党都存在的问题。我国现阶段有党员xx万，如此庞大的队伍，难免会掺杂一些污垢。但值得庆幸的是，七千万人的队伍中腐败也只是个别几起，不能影响我对中国共产党的信心。我觉得要解决这个问题得从两方面入手：一是加强党内的思想教育，二是从具体角度入手探讨腐败出现的原因，从根本上杜绝腐败现象。

5、问：你以后会不会腐败？

答：不会，而且我相信我们的党将会越来越纯洁。

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