作文描写人物的句子

作文描写人物的句子分享80条。

他姓周，是个可爱的老头，一副慈祥地脸，总是很幽默，可就是有个坏习惯，很喜欢吸烟，一天几包几包的抽，简直就是个烟鬼。那还是上初三的时候，也换了老师，他教我们数学，在他教我以前我是个调~~你喜欢这些句子文案吗？你也许需要"作文描写人物的句子分享80条"这样的内容，供你阅读参考，并请收藏本页面！

1、这老人慈眉善目，高额头，留着一把山羊胡子，稀疏、苍白，很像画上的老寿星。

2、左边的女孩衣身穿超短裙，烫着最时髦的发型，蹬着一双镶满水钻的高跟鞋，手里摆弄着一部苹果6S，一看就知道是富人家的孩子；右边的女孩，穿着一件白色衬衫和一条洗得发白的牛仔裤，脚上只有一双同样陈旧的布鞋，手里只攥着一部老式的旧手机，她家的家境应该不怎么样。突然，下雨了，候车室里漏进来了水。那位穿着时髦的女孩子尖叫起来，一边不停地把脚往上抬———她是担心自己的高跟鞋弄脏了。这时，那位普普通通的女孩子站了起来，平静地脱下自己的旧布鞋和袜子，垫在衣着时髦的女孩子前面，自己则平静地光着脚走了出去。衣着时髦的女孩子愣住了，怔怔地看着另一位女孩子远去的背影，久久没有回过神来......

3、回到家，我发现杯子好好地放在桌子上，刚才一时性急，没看清……啊，我的脸通红通红的……

4、那人的头发修理得很整齐，油光发亮，镜子似的，真是苍蝇飞上去也要滑下来的。

5、总之，外貌和衣着都是我们个人与人沟通的重要方面和表现自己的窗口，要重视它，但同时我们也不要过于在意自己或他人的外貌。外貌虽然重要，但更重要的是我们的内在品质、性格和实力。

6、他面孔瘦削，富有棱角，好像一块钢坯。

7、正方的额头顶着浓浓的乌发，炯炯有神的眼睛仿佛看什么都带一点审视与疑问，既有军人之威武，又有文人之灵秀。

8、在是Q同学，她毫不示弱地举起乒乓板，

9、他脸上布满了皱纹，条条皱纹流淌着汗水，就像一条条小河沟。

10、她描着弯弯细细的眉毛，打着一圈透青的眼影，嘴唇抹得血瓢似的。

11、眼睛亮得像一汪透明的春水。

12、他站在哨位上，像根立在地上的木桩子。

13、她身材修长，简直就像天上飘来的一朵红云。

14、“啪”地一下打了回去。谁知，对手也不

15、滚圆的脑袋摇得像只拨郎鼓。

16、八岁的小明，矮矮的个子，脸蛋圆圆的像个小皮球。

17、夏天中午，蝉也在树上无病的**，倾泻出滚烫的太阳。

18、她叫彭天蕾，长着一双水灵灵的大眼睛，又淡又清秀的眉毛“挂”在额下，小小的鼻子下一张能说会道的的樱桃小嘴，可爱极了！

19、我自己写的,多多光照!

20、他好像一只铁壳的暖水瓶，外表冷冰冰，内里却是一派滚烫。

21、在描写外貌时，需要包括人物的脸型、肤色、身材等方面的描写；在描写衣着时，需要涵盖服装类型、颜色、风格等各种细节。

22、新的学期又开始了，走在校园的小径中的我能一抬头便看见李老师远远地在对我笑。走进办公室，听见老师在唤我的名字，她还问我“昨晚睡的可好？”这些都是我曾经最熟悉的画面，如今却只能将它们称作“回忆”。“回忆”这两个字大概是有毒的吧，不然为什么每每想起总令人心里有种空落落的感觉？

23、小芬很漂亮，有着高挑的身材，弯弯的眉毛下一双亮晶晶的丹凤眼，洁白的面庞，高挺的鼻子，樱桃小嘴一点点。

24、求。虽然个儿矮，也并不强壮，但她仍然

25、秀丽的容颜像柔嫩的玫瑰一样。

26、小伙子长得像秋天原野上的一棵白杨树，魁梧挺拔，朴实健壮。

27、连老师有一双大大的眼睛，可厉害了，有一次我和后面的李翔说小话，突然听到老师叫我的名字，我回过头来，看见老师用严厉的目光看着我，我急忙装作认真的样子，我心想我以后再也不敢讲小话了。

28、车站里，两个女孩子坐在候车室等车。

29、有良好的外貌形象和穿着形象可以为职场和日常提供保障，提升自身竞争力。

30、说起捡破烂的人大家都会把他与“小偷”联系起来。我就认识一个捡破烂的叔叔。他经常到这里来捡破烂。可大伙儿谁不把他夸呀！他，只要能卖的东西都捡。就是被压在下面的烂薄膜，也会一点一点地挖出来，甚至连一根吸管也不放过。但是我们要的东西他绝对不拿，即使窗前放着的随手可得的瓷杯也不例外。要是大伙遇上什么困难，只要力所能及，他都会帮一把。

31、他那阴沉的面孔，像木头刻的一样，呆板而暗淡。

32、回答如下：我想描述一位穿着华丽的女性朋友。她身材高挑，皮肤白皙，黑色的长发扎成高马尾，微微的卷曲着。她的五官分明，尤其是大大的眼睛，瞳孔中闪烁着灵动的光芒。她的嘴唇微微上扬，给人一种自信与优雅的感觉。

33、他的四四方方的前额，像块镜子似的闪着光。

34、那张风吹日晒、布满皱纹的脸，显得格外慈祥。

35、甘示弱，又一个直射球。她警觉地皱了皱

36、她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢地游动着。

37、日子从身边悄悄溜走,不经意间我们都长大了.闭上眼睛,回首往事,一切仿佛就发生在昨天,匆匆浮现在我眼前,又似乎发生在很久很久以前,以至于当我睁开眼睛时竟找不到半点痕迹.童年的事比天上的星星还要多,数也数不清.有的让人乐呵呵,有的让人翘嘴巴,有的让人“哇哇”哭,有的让人.在我的脑海中,有一件发生在我身上的傻事,我一直都没有忘记.

38、外貌与衣着是我们在走入人生每一个场合时的重要方面，下面我就为大家介绍一下我认为外貌和衣着的重要性。

39、瞧！这就是我的好朋友——彭天蕾，她就是这样宽宏大度。

40、他犹如生铁浇涛的武士像一样，那么稳重、沉着。

41、垂在胸前，好像不敢看人。

42、她的下巴尖尖的，脸皮松弛得厉害，像个蒸

43、政治老师长得很“辩证”，说他胖那叫敦实，说他矮那叫稳重。政治老师虽然其貌不扬，但心地却非常善良。他经常从我们学生的角度看问题，想必是因为辩证法研究多了的缘故。

44、“发球吧！”那个黄色的小球迅速朝她射

45、她就是我的好朋友——文荪琳。文荪琳可关心我了。记得上学的第一天，晴空万里。在上音乐课前，我们下楼去升旗。

46、为了营造良好的外貌形象和穿着形象，人们可以开展诸如锻炼身体、护理皮肤、修剪头发等方面的工作。

47、平时她寡言少语，光洁的眉宇带有一条细细的愁纹，更增加了几分“我见犹怜”楚楚动人的韵致。

48、有一次，我们去公园玩。正漫步在小径上，一个小男孩正在滑冰，被石头绊了一下，撞上了我们。我躲得快，可彭天蕾被撞了一下，撞到了树桩上。膝盖上立刻裂开了一道口子，鲜血直流，她疼得“嗷嗷”叫。我见了，破口大骂道：“你这个小屁孩，眼睛瞎了吗？走路还不看路！”他爬起来，拍拍身上的灰尘，低着头说：“对不起，小姐姐，都是我做得不好，撞到了你们！”我听了，嚣张了起来：“对不起？谁都会说‘对不起’！说‘对不起’有用吗？你看她，膝盖上都裂开了一道口子，你能负责吗？”那个小男孩头低得更深了。

49、我的语文老师姓胡，在背后我们亲切地称他为老胡。老胡虽然一副老态龙钟的样子，但却没有老糊涂。讲起课来，思路清晰，妙语不断，从他口中说出的成语，我们很少听说过。为了适应他的讲课风格，老胡曾强烈要求我们摘抄成语词典。

50、炽热的火伞高张在空中，热得河里的鱼不敢露出水面，鸟也不敢飞出山林，就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。

51、经过我们的百般解释，她才似懂非懂的停止了哭声，房间里总算恢复了平静。

52、他骨瘦如柴——脸颊深深地凹了下去，眼窝衬着骨头，薄薄的皮肤仿佛一捅就破;细长的双手仿佛轻轻的风就能折断这双手，瘦弱的身躯仿佛一阵轻风就能将他吹倒

53、他高身材，宽肩膀，腰板笔直，结实得像一座石碑。

54、当我们写人的外貌和衣着时，需要注意人物的特点、性格等因素，不能简单地进行表面描写。

55、她长得胖乎乎的，矮墩墩的个子，还没有我的肩膀高呢。她的脸蛋儿圆圆的，两道又细又长的眉毛中间，长着一颗圆圆的小黑痣。每当别人问起这颗痣，她就会天真地说：“这叫美人痣。”她眼睛虽然不大，但很有神。一张小嘴儿笑起来甜甜的，真惹人喜爱。她很爱美。过年了，我妈妈给她买了一双小皮鞋。眨眼工夫，她就把鞋盒打开了，拿出皮鞋就往脚上穿。穿上以后，她还学着大人的样子，背着手，挺着胸，抬着头，在屋里走来走去。她那副神气的样子，逗得大家哈哈大笑。她看见我们笑，自己也不由地笑了起来。

56、他浑身是肉，胖得像个陀螺。

57、此外，外貌和穿着还能反映一个人所处的文化背景、职业等信息。

58、他是个高瘦的人，像喇叭花的花杆儿一样瘦。

59、小时候，我笔下的爸爸理着乌黑的小平头，黝黑的脸庞上威然一幅年轻有为的神情。一身西服嵌在他的身上，也有一点拒人于千里之外的感觉。这也许是由于爸爸工作忙的缘故吧，为了给我和妈妈一个优越的生活环境，常常早出晚归。

60、眉头，左脚往后一跨，右手对准球用力一

61、可被她这么一折腾我的睡意全无。唉！我亲爱的小表妹，你什么时候能改掉爱哭的习惯呀！

62、良好的外貌和得体的穿着可以为一个人赢得更多的好印象，建立更深厚的人际关系，为自己的发展和成长提供保障。

63、小猴子爬上了树。他要给动物们演讲。

64、假如你借给他一面镜子,只要你不要回去,他就可以一直照到自己睡着为止；假如你给他一把梳子,他就能在最短的时间内把自己头上那几撮毛翻来覆去的变化成好几种发型.

65、这女人长着一双小短腿，胖得像颗炮弹。

66、无论是在职场还是日常社交中，一个人的外貌和穿着都是被优先看到的。

67、我跑出去一看，他的口袋里果然有一个杯子，我断定他是“贼”，你瞧：他的衣服灰不溜秋，又脏又臭，还打着补丁。头发乱糟糟，脸黑得象煤，眼睛是挺大的，透出一种“狡猾”的光，活象一个“小偷”。他看见了我，指着后面的路，用一口生硬的普通话问：“小妹妹，那条路走得通吗？”我听了想：拿了人家东西还有脸问路。我就没好气地说：“不知道！你怎么这样，怎么可以偷人家的杯子！”他抬起头说：“我没偷！”然后蹲下来默不作声地捡破烂，任凭我怎么骂，也没有反应。

68、此外，也可以从外貌和穿着中突出人物的性格特点和身份背景等方面的信息，为人物形象增加更多的深度和魅力。

69、她还是那副神气，歪着脑袋，扎着两股羊角短辫，眼睛睁得大大的，紧抿着嘴。

70、妈妈走过来拍拍她的背问：“怎么了宝贝？”“把电脑拿走，里面有鬼。”表妹泣不成声，连说话也结巴了。唉！电脑里怎么会有鬼呢！我和妈妈听了真是哭笑不得。但又拿她没办法只好随她所愿拿开电脑。

71、记得有一次，我看见叔叔来捡破烂，就怀疑他有不正当的行为。我跑到厨房一看，啊，一只杯子不见了。抬头一看，窗户开着，手伸进来正好！我猜想那个捡破烂的东西偷走了杯子。

72、——歌德（德）《少年维特之烦恼》

73、这个大汉，拳头一攥就像榔头一样，巴掌一张就像小蒲扇似的。

74、比如：我的性格大大咧咧，有点人来疯，熟人面前很疯狂，陌生人面前又不一样，就特别的收敛，我的爱好很多，但最喜欢的事情是追剧和听歌，追剧能使我快乐，听歌可以提升内涵与培养性格，我的习惯就是有点粗心大意，很马虎，就因为这样让我非常苦恼，希望我能改掉这个不好的习惯啊

75、父亲是一个少言的人。他和母亲在一起的时候，都是听见母亲一个人在不停的讲话，父亲只是一个劲的抽烟，偶尔才应答一下，那话也多半只是一两个字。家里来客人，父亲陪人家吃饭，既不让酒，也不劝饭。只自顾自吃自己的，显得很不礼貌的样子。对我们几个孩子也一样。他很少过问我们的学习，他觉得学习是我们自己的事情。有问题问他，他也是说你们还是去问老师吧。

76、啊，多么诚实，多么乐于助人的好叔叔！我真恨自己，竟然怀疑叔叔是小偷。是啊，他的外表并不漂亮，但他的心灵是美丽的！他的衣服虽然很脏，但他的心灵是洁白无瑕的！我会永远记住这件事，永远向叔叔学习。

77、他像一尊雕塑，老是那么个表情：不乐不忧，不慌不忙，不躁不萎，不焦不愁。

78、一个扎着羊角辫儿的小姑娘，身穿红格子衣，胸前佩戴着鲜艳的红领巾。

79、因此，写人外貌和衣着的作文是非常必要的。

80、他姓周，是个可爱的老头，一副慈祥地脸，总是很幽默，可就是有个坏习惯，很喜欢吸烟，一天几包几包的抽，简直就是个烟鬼。那还是上初三的时候，也换了老师，他教我们数学，在他教我以前我是个调皮，捣蛋的人，但我很喜欢数学，而且数学成绩也很好，但却很自大，常常在数学课上睡觉，因为我觉得老师教的一点都没用，不如自己自学的好。

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