描写芦苇的句子唯美

描写芦苇的句子唯美精选(76句)。

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描写芦苇的句子唯美(1--19条)

1、黄叶互相追逐，像雪片一样从树上掉落，河畔的芦苇轻轻摇曳，高梁发红，水稻成熟。

2、冬季，纯洁的芦花轻歌曼舞，卸妆的苇秆依然傲立寒冬，仿佛诉说着湿地美妙的诗、迷人的画！

3、怀宝自足珍，艺兰那计畹。

4、与荷共舞，树间缠绵。石上远眺，绿亭妖娆。菡萏千万，碧云无边。一朵金黄，夺目耀眼。片片粉淡，娇媚容颜。芦苇丛生，郁郁葱葱。这个夏天，是否可以，留住更多，美好瞬间。……………………心与风伴，爱与花恋。我的思念，亘古不变!作者：梅香影疏

5、《题唐希雅画寒江图》

6、楚客方多感，秋风咏江篱。

7、我不太喜欢芦苇。它其貌不场，既不如腊梅枝婀娜多姿，也不像荷花亭亭玉立，还没有玫瑰那样鲜艳的色彩，不仅枝叶不美，芦苇也没有牡丹般美丽的花朵和落花生一样美味的果实。

8、长诗脱纸落秋河，要知溪工下手处。

9、人生就是一次充满未知的旅行，在乎的是沿途的风景，在乎的是看风景的心情，旅行不会因为美丽的风景终止。.人与人之间想要保持长久舒适的关系，靠的是共性和吸引，而不是

10、芦苇荡里，清澈的河水流淌着，在阳光的照耀下，波光粼粼，给人一种宁静和舒适的感觉。

11、濯濯翠径满，愔愔清露涵。

12、他没法解释：大江大海过了多少为什么这一次的任务偏偏没有完成?自己没儿没女这两个孩子多么叫人喜爱?自己平日夸下口这一次带着挂花的人进去怎么张嘴说话?这老脸呀!

13、水上游击队利用芦苇荡作为掩护，神出鬼没地打击敌人。

14、⑥啊，故乡的芦苇!因为你给过我不少童年的欢乐，所以我一直对你怀有一种特殊的亲切之感。每每想起你，我就会沉j@n在童年美好的回忆中。

15、夏日的芦苇荡，炙热的阳光将其笼罩，仿佛整个世界都沉浸在静谧与热情之中。

16、“驮”是关键二字。归鸟倦了，这是诗人的想像，同时也是诗人情感的移入。鸟倦实在也是人倦。而驮字，一方面是景致的进一步的渲染和奇丽的想像，另一方面也是突出鸟倦的程度，因为驮是一种负荷，而驮的又正是太阳。这样看到的就不仅仅是一种景致，而包含诗人对生活的体验。

17、“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。”诗人把眼光从江上转移到江边的芦苇。夕阳的余晖点染了江面，也点染了芦苇。在一瞬间，白了头的芦苇也变成红颜了。从飞鸟的双翅到江面，到芦苇丛中，眼前的景物是一片红色。构成秋天黄昏江上一个美丽的画面。

18、觉来已茫昧，但记说秋菊。

19、梅开数九中，雪舞影从容，

描写芦苇的句子唯美(20--38条)

20、④我们还喜欢用芦叶折成绿色的芦叶船。手巧的伙伴，还会从旧火柴匣上剪下小片片，当作舵，安在小船的尾部，还用香烟匣里的锡纸做成小小的银色的帆叶。我们一个个光着小脚丫，蹲伏在河滩上，小心翼翼地各自把小船移到水面上。“开船罗!开船罗!”于是，在一片欢呼雀跃声中，绿色的“船队”便满载着我们纯真的幻想之花，顺流而去……

21、静观芦苇荡，仿佛时间凝固了一般，一切都是那样宁静而美好。

22、桂花是那么素雅，那么大方，那么充满活力，让你不禁用新的眼光去看它，尤其是它那浓郁的香气，熏得人都醉了。

23、清姿疏影俏，素魄暗香浓。

24、出自宋代曹豳的《西河·和王潜斋韵》

25、在我的精心照顾下，美人蕉越来越兴旺。过了一会儿，嘿！美人蕉的叶子逐渐由白色的绿色变成了浓密的绿色，浓密得几乎要滴水。头顶的美人蕉更增添了与众不同的色彩，一串串花蕊像一支蜡烛，像一支火炬，越长越大，让人笑得更欢。它在开放，它在开放…一天早晨，花儿终于开放了，鲜艳的花朵像红色的荷花映在水面上，红得刺眼。微风吹来，一片片的花瓣像美丽的蝴蝶翩翩起舞。它很美，让我陶醉。

26、菖蒲人不识，生此乱石沟。

27、莲花湖公园曲径通幽的小径不是依山而建就是傍水而建，人们在散步中可以饱览湖

28、行乐惜芳晨，秋风常苦早。

29、今天，我来到了池塘边，展现在我面前的是一池的一群群荷叶，这些荷叶在一起，像一群可爱的小朋友在一起玩耍。一些叶子卷起来，像一鼓粉末，我看到直流口水。还有荷叶像一顶小帽子，雨鱼可以躲在雨里！荷花的茎浮在水面上，像一条水蛇在水中起伏。

30、晨曦中，芦苇荡染上了一层金色，宛如一片金铺地毯，给人一种宏伟的感受。

31、湖面波光粼粼，芦苇丛中万簇细碧，如画般的美景令人陶醉。

32、芦苇荡中间穿梭的小船，如同一叶扁舟，轻轻漂浮在湖面上，带给人无穷的宁静和安逸。

33、惟有苍石如卧虎，不受阴晴与寒暑。

34、芦苇荡是自然生命的象征，它们挺拔笔直，不屈不挠地生长在湖畔，散发着生机勃勃的气息。

35、它似乎展示了它优雅的外表。

36、下水船逢上水船，夕阳仍更涩沙滩。

37、它们纷飞，如冬日的小雪，却比雪更优雅。它们纷飞，如迷你的小伞，却比小伞更可爱。它们纷飞，如秋天的落叶，却比落叶更轻巧。悠然的飘，自由的飘，随着风儿——飘入小溪，便作伴友同行。飘向天空，便作唯一的白云。飘回芦苇丛，便作白雪点缀。

38、物生感时节，此理等废兴。

描写芦苇的句子唯美(39--57条)

39、萱草虽微花，孤秀自能拔。

40、荒园无数亩，草木动成林。

41、有如采樵子，入洞听琴筑。

42、茁壮的芦苇犹如战士一样，顶着风雨，挺拔地生长在沼泽地中，它们向世界宣告生命的坚韧和顽强。

43、丛蓼晚可喜，轻红随秋深。

44、）野菊生秋涧，芳心空自知。

45、叶深绿色，多羽状，宽卵形或卵形长圆形，长2.5-6厘米，先端渐尖，切齿，边缘有锯齿，两面无毛，光滑；托叶合生与叶柄，全缘或具腺具齿，顶部分裂成耳状。

46、昔年种柳人安在，累岁开花藕自生。

47、探怀出新诗，秀语夺山绿。

48、朵朵青枝俏，丝丝馥郁浓。

49、西还过此须终日，为问使君行未行。

50、今天的芦苇不是人明天的芦苇更不会是人

51、《秋晚的江上》是近代诗人刘大白1923年的作品，收录在开明书店1926年版《邮吻》诗集中。这首诗从整体框架上采用了当时流行的小诗体，小幅的描写，简洁的勾勒，散文的句式，即兴的抒发，描写了归巢的鸟儿　斜阳　芦苇　等景物，为我们描绘了一幅归巢的鸟儿驮着夕阳,夕阳落在江上染红芦苇的画面。

52、白莲像桃花灿烂的蓓蕾，雨绵绵不凋，像牡丹吐蕊，出泥不染；喜欢春天和果实的深沉而优雅的爱而不骄傲。

53、汝今又不然，时节看瓜蔓。

54、偏工贮秋雨，岁岁坏篱落。

55、③一到这时候，我和小伙伴最喜欢摘一片芦叶，熟练地卷成小小的哨子，放在嘴边，吹出各种悦耳的`乐音。孩子们为这美妙的音乐所陶醉，在亮晶晶的小河边，在碧青青的草地上，快乐地奔跑着，A，B。

56、我喜欢百花争艳的春花，但是我更喜欢故乡的芦苇，因为这是我的童年和故乡的回忆。每当想到、看到芦苇，都会感到心跳加速。

57、湖面上倒映着茂盛的芦苇荡，犹如一幅水墨画，美不胜收。

描写芦苇的句子唯美(58--76条)

58、在芦苇荡的尽头，有一片开满鲜花的小坡地，花儿在微风中摇曳，散发着迷人的芳香，宛如仙境般美丽。

59、舟中过客莫敢侮，闲伴长江了今古。

60、初夏，芦苇叶如剑，绿油油的，香气四溢。芦苇是美丽的，它的叶子像一把长剑，它的芦苇像一片海洋。而且，我很喜欢它的味道。

61、日暮不能去，卧听窗风泠。

62、江南之南，黄梅时节家家雨。西北之北，芦苇荡中飞絮飞。

63、我对芦苇没什么兴趣。它的外貌并不出众，没有香梅的曼妙，也没有莲花的娇艳，也没有玫瑰花的颜色，不但没有漂亮的枝条，而且芦苇也没有牡丹那么漂亮，结的果子也比不过牡丹。

64、傲骨凌霜绽，群芳妒几韵）

65、①生我养我的故乡啊，你给我留下了多少梦幻般的，缤纷的记忆——

66、“双翅一翻，把斜阳掉在江上”。诗人原只注意江上的飞鸟，照在飞鸟身上的夕阳。随着飞鸟双翅的一翻，才注意到夕阳在江面上的倒影。这夕阳的倒影好像是从鸟翅上掉下来的一样。飞鸟本来已经倦了，但背上还驮着斜阳，并不觉得是沉重的负担。在诗人看来，正是飞鸟驮了斜阳去点染江面。情景十分动人。第二段是第一段情景的继续与开展。不说落日沉入江底，而说落日被鸟翅翻掉在江里，这是极富表现力的。它是极其夸张而又符合逻辑的动态描写，与其说是鸟驮斜阳的自然延伸，毋宁看作是诗人想像力的深化，它使夕阳沉入江心，这一瞬间的景象更出神入化了。同时，鸟翻双翅，抖落斜阳，在情绪上也是一种发展，它表明鸟不堪沉重的负担，希冀于一种自由的生活。

67、芋圃蔬畦接井湄，茅檐四面槿篱围。

68、但我喜欢它的平凡！它不争春，不夺夏，不秋菊比燕！它总是静静地开着！我喜欢不时地折断一根树枝，放在桌子上，哼着花开梦散的女儿歌！不时地去闻它，让它像一些酸味的香气渗进心肺。

69、芦苇荡中，野花绽放，彩蝶翩跹，构成了一幅美丽的画卷。wEi890.CoM

70、风拂过芦苇荡，微微的沙沙声如诗如画，让人心旷神怡。

71、牵牛独何畏，诘曲自牙蘖。

72、芦苇的茎和叶很坚韧，是造纸的好原料。

73、《次韵卢申之正字野兴》

74、曲折、芦苇的合称，皆水边所生。“蒹葭苍苍，白露为霜”，描写了一幅秋苇苍苍、寒霜浓重的清凉景色，暗衬出主人公身当此时此景的心情。“所谓伊人，在水一方”，朱熹《诗集传》：“伊人，犹彼人也。”在此处指主人公朝思暮想的意中人。眼前本来是秋景寂寂，秋水漫漫，什么也没有，可由于牵肠挂肚的思念，他似乎遥遥望见意中人就在水的那一边，于是想去追寻她，以期欢聚。“遡洄从之，道阻且长”，主人公沿着河岸向上游走，去寻求意中人的踪迹，但道路上障碍很多，很难走，且又迂曲遥远。“遡游从之，宛在水中央”那就从水路游着去寻找她吗，但不论主人公怎么游，总到不了她的身边，她仿佛就永远在水中央，可望而不可即。这几句写的是主人公的幻觉，眼前总是浮动着一个迷离的人影，似真不真，似假不假，不管是陆行，还是水游，总无法接近她，仿佛在绕着圆心转圈子。因而他兀自在水边徘徊往复，神魂不安。这显然勾勒的是一幅朦胧的意境，描写的是一种痴迷的心情，使整个诗篇蒙上了一片迷惘与感伤的情调。

75、慢慢地，水老鼠拿起它的芦苇笔悠闲地乱划，白鹭在泥泞的纸上踏出它的神秘符号…我们在囚禁中，但锁链使我们成为一个整体此刻谁有，就对他们有益，而那些颓丧的人在颓丧在他们那边是熊熊燃烧的红树林沼泽地朱鹭为了得到邮票而练习。作者：沃尔科特

76、《暮泊鼠山，闻明朝有石塘之险》

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