挑战杯演讲稿(集合19篇)
2026-04-04 挑战杯演讲稿
挑战杯演讲稿
✧ 挑战杯演讲稿 ✧
一、活动主题
第x届“挑战杯”大学生创业计划大赛
二、活动目的
培养高校大学生创新意识、激发创意思维、提高创造能力、弘扬创业精神,引导和激励学生拓宽思维、大胆创新,深入开展大学生创业活动。
三、参赛资格
凡沈阳农业大学在校注册登记的各类全日制在校专科生、本科生、硕士研究生、博士研究生和全日制留学生都可申报作品参赛,在校学生以团队(学历、年级不限)形式(3—7人),以学院为单位报名参赛。
四、组织机构
大赛设组委会,负责大赛的组织、宣传、活动设计和会务等工作;大赛设评审委员会,负责对进入决赛全部作品进行评审,决定入围作品的奖励等级(详见大赛《评审实施细则》);大赛设执委会,负责执行大赛组委会的各项有关大赛的决定。
五、赛事安排
大赛分为初赛、复赛和决赛三部分。
初赛:以面试(30%)和创业计划大纲(70%)为主。面试主要围绕团队成员的基本素质、配合;团队的创业规划、凝聚力,沟通和协调能力等各方面,由评委(由专家学者、有成功创业经验的人、企业管理者担任评审)提问并由团队成员回答完成,时间大概每队10~15分钟。创业计划大纲基于具体的产品、技术、概念产品和服务,着眼于特定的市场、竞争、营销、管理、财务等方面,描述公司的创业机会,阐述创立公司、把握这一机会的进程并说明所需资源。初赛选取12支队伍进入复赛。复赛:要求参赛选手在初赛大纲的基础上,结合评审意见,完善创业计划书。创业计划书应条理清晰、重点突出、力求简洁,相关数据科学、真实、准确,对于一个非技术背景的人士应清晰易懂。在复赛阶段,由主办方利用网络媒介介绍宣传各团队,扩大大赛的影响力,各团队进行上传资料对团队的创业方案进行宣传、推广,最终由大众进行网络票选,由大赛评委会针对团队的创业计划书进行秘密答辩。结合票选结果(30%)和评委会意见(70%)选取6支队伍进入决赛。
决赛:在复赛的基础上6支队伍进行公开答辩,公开答辩以风险投资人进行风险投资审核的方式进行,包括阐述商业计划和回答评委提问答辩每场次由一个团队参加,时间为20分钟(待定)。公开答辩分团队陈述、自由展示、评委提问及团队回答三个部分。决赛现场有30位大众评审(暂定各学院的主席、团副),在公开答辩结束后进行现场投票。最终结合评审意见(70%)、决赛前期宣传的投票结果(20%)和决赛现场的大众评选结果(10%)决出大赛的`一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名,“最佳表现团队”奖1名,优秀奖2名。
六、赛事培训
初赛培训:针对如何成为创业者、寻找创业项目和产品设计、如何组织创业团队和如何撰写创业计划文本等内容进行培训。(由学院管理教研室老师、企业管理者、有成功创业经验的人担当培训人)
复赛培训:针对如何为创业项目进行市场定位、如何做好创业项目的财务分析和创业的沟通与创赛复赛的秘密答辩等内容进行培训。(由学院管理教研室老师、企业管理者、有成功创业经验的人担当培训人)
决赛培训:针对风险投资与融资、创业热点行业与趋势、技术转移与知识产权、如何创建一家自己的公司和如何运作自己的公司等内容进行培训。(由学院管理教研室老师、企业管理者、有成功创业经验的人担当培训人)
七、奖项设置
1.大赛设一等奖(证书+5000元)、二等奖(证书+2000元)、三等奖(证书+1000元)各1名,优秀奖(证书+纪念品)2名和最佳表现团队奖(证书+纪念品)1名等5个奖项。
2.参加决赛的作品,确认资格有效的,由大赛组委会向作者颁发证书和奖金。参加复赛的作品,确认资格有效而又未入围决赛的,由组委会向作者颁发证书。
八、比赛流程
1、4月初——4月中下旬(4.13~4.21):进行前期宣传,利用1、2教学楼、各宿舍楼LED电子屏进行宣传、制作统一的ppt宣传资料在各学院进行展示宣传、利用校园广播、张贴海报条幅进行大赛前期的宣传动员活动。
2、4月24~4月25:各参赛团队以院为单位进行报名,报名日期截止于4月25日20:00。
3、4月28:进行初赛培训。
4、5月4~5:提交创业计划大纲(电子版及A4纸版),截止于5.5 17:00。
5、5月6~5月10:进行大赛的第一环节,由大赛评审委员会对各参赛队伍提交的创业计划大纲进行评审。
6、5月10~5月12:进行大赛的第二环节,由学院管理教研室老师、企业管理者、有成功创业经验的人对各参赛团队进行面试。
7、5月13、14、15:核算初赛成绩。
8、5月16:公布复赛名单,归还创业计划大纲,由各团队进行修改。
9、5月20:进行复赛培训。
10、5月23:提交修改后的创业计划书,并由评委进行评审。[合同范本网 m.36GH.Com]
11、5月24~25:进行复赛秘密答辩,各团队15—20分钟。
12、5月27:进行复赛成绩核算。
13、5月29:公布6组决赛名单。
14、6月1:进行大赛决赛培训。
15、6月3~7:进行决赛赛前宣传。
16、6月8:进行创业大赛决赛。
17、6月15:进行大赛总结、宣传。
✧ 挑战杯演讲稿 ✧
挑战杯创业大赛总结
挑战杯创业大赛总结创业大赛结束已经三个多月了,一直没时间写个总结。这是我大学以来参加的第一个大型的比赛,怎么说呢,付出了很多,但得到的更多。我们一路披荆斩棘,最终止步于校决赛,虽然结果不是很理想,但是有句话叫做知足者常乐,所以我已经满足了(后来的事我不是很清楚,进了省赛,而且还拿了一等奖,太强了!!!虽然我没参加省赛,不过依然很自豪,毕竟我也付出过)。感谢我的组员们,感谢我的学姐学长特别是小麻子,还有队里干练的几位“女豪杰”,很荣幸能够和你们一起合作,你们都很有优秀,导致我现在觉得自己也变得自信起来了,呵呵。
还有一句话叫做过程比结果重要,所以,回忆参加比赛的点点滴滴,重温那激-情燃烧的岁月。
初赛
现在想想初赛其实是最辛苦的,本来对这个采集器一无所知,对经济学的知识一无所知的情况下,竟然要几个人一起办一个模拟公司,难度之大可想而知。不过我这个人是如果有一个人可以在旁边一起讨论,就能够暂时忘记压力,毕竟有“难”同当了嘛。。。渐渐的对课题和团队有了一定的了解后,接下来又碰到了一个问题――分工问题。我向来自信不足,突然说要自己独立担负起一块,团队里的其他人都是各个专业的精英人物,有的擅长财务,有的技术很在行,有的演讲能力出色・・・关键时刻,总有贵人相助,这个人就是小麻子。所以后来我就和他一起负责公司战略和市场营销的部分,那段时间真实,哎,感觉大学里除了期末考试,没有其他时候会比当时更累,更疯狂,白天上完课,就去图书馆看市场营销的.书,或者上网查资料,作业,课程根本不当回事,现在想想好疯狂,原来我努力起来有这么疯狂,可以一直在电脑面前一写就写到午夜一点多,可以做梦上着物理课想着怎样提高采集器的销量。。。
11月27日,疯狂程度达到极限(其实是因为第二天要给指导老师看,正所谓压力产生动力),凌晨三点多,终于把策划书给写好了。看着我写的五千多字的市场营销的策划,一种成就感油然而生,小麻子也把他的战略那块完成了。就这样,靠着我们的努力,顺利晋级。
复赛
过了两个多星期,我们的任务又来了,说要做ppt,而且要在一个星期内做好,更糟糕的是,团队里没人会做ppt,而且有人要考试,有人要考证。。。当时根本不知道该如何下手。结果又一个贵人出现了,那就是钟佳佳学姐,她带来了很多很perfect的ppt,还有她的专注做事的精神,结果5天之内,我们的ppt前前后后改了4遍,那几天是几乎时时刻刻在想着怎样把ppt给完善,怎样完成党交给的光荣而艰巨的任务。最后在陈亮学长的实验室,又通宵把ppt给做完了,记得那天还是考六级。那天给我映象最深的是,陈亮学长的抗冻能力真是太强了,就这样进入决赛。
调研和决赛
悠闲地寒假过去了,当其他同学还在家享受着家的温暖的时候,为了我们的创业大赛,我们提前一周到了学校。晚上决定明天到哪个公司调研,然后就是查路线。第二天就是坐公交(而且几乎都是要坐让人闻风丧胆的b1),四五天时间,我坐过的公交车估计和这两年在杭州坐过公交车一样多。在调研期间,更加了解了这个和人交流的艺术,哎,我的性格看来真不适合和人交流。
挑战杯创业大赛总结 [篇2]
“挑战杯”双创工程之创业计划大赛是面向全国青年的第三届青年创业计划大赛,大赛以提高大学生创新意识,激发创新思维,加强创新能力,培养创业精神为宗旨。激发广大青年的创新、创业意识,选拔创新人才和发现创业成果,完美展现人才、技术、资金等要素的有机结合,推动生产力的跨跃式发展。
为了培养加强大学生创新创业能力,由我院团委,教务处主办,院学生会学习部承办的第三届“挑战杯”创业计划大赛于3月17日在吉林工程技术师范学院落下帷幕。,我院同学积极响应上级号召,大赛得到各院系分团委,学生会的大力支持,学生报名踊跃。
本次大赛自启动之日起,截止到3月27日,报名人数已超过百余人,初赛23支队伍,复赛组队19支,并邀请了专家评委有:许建平、刘学彬、王芳、段越军、昌友权、赵春杨、董鹏中、马 驰。他们利用自己的时间经过几天的评审,选出9支队伍进入总决赛,经过紧张的策划,筹备,总决赛于5月15日在第三教学楼108教室拉开帷幕。总决赛分两个部分:产品陈述和即场答辩。评委们精妙的提问,选手们巧妙的回答赢得在场观众的阵阵掌声,拉拉对的喝彩声更是连续不绝。经过激烈的角逐,劲旅团队的《游刃有娱网》获得一等奖,凌翼队的《微型GPS便携式监控系统》和筷子队的《秸秆筷子》获二等奖,其余6支队伍获三等奖。
本次大赛的圆满成功离不开学生会各部门的大力支持与帮助。他们任劳任怨是此次大赛成功的关键。学习部配合默契,为了体现学生会举办这次大赛的意义。我部出一名主持人,尤为值得一提的是宣传部为背景设置费心费力。校园风和记者团的参加更是为这次大赛增添了光彩。结尾一曲"相信自己"引得在场观众的阵阵掌声。
通过这次大赛,提高了我院学生的创新意识,激发了创新思维,加强了创新能力,培养了创新精神,有效的引导学生提高他们的综合素质,构建创业所需的知识结构,完善综合知识体系。
虽然我院的大赛已经结束,但值得欣慰的是,我们的9支队伍中有5支即将参加省里的比赛,我们的选手将面临更加严峻的挑战,他们要走的路将会更远,让我们共同期待,他们在省里再创佳绩,为我院增光添彩! 大赛流程:1、宣传2、各院系组队3、作品上交4、作品评审5、决赛6、大赛表彰。
本次大赛共有五支团队代表学校晋级省里比赛,希望他们能不负重望,有更好的表现为我院争光添彩。
✧ 挑战杯演讲稿 ✧
关于2012年“挑战杯”全国大学生创业设计大赛
赛事流程
整个比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
1、初赛阶段(2011年10月至2011年12月) 做好竞赛的前期准备工作和宣传,完成组队报名工作,确定进入复赛的队伍,完成计划书初稿,各学院在12月月底前将初稿上交至校团委。
2、复赛阶段(2011年12月至2012年3月) 开展作品的书面评审,组织大赛的复赛培训、团队交流,做好对团队其他的相关支持工作,最后评出决赛队伍。
(三)决赛阶段(2012年3月至4月) 进行大赛的答辩培训,对各参赛队伍进行信息跟踪,进行决赛答辩,并进行工作总结。 以上是省级赛事。 以下是时间表:
12011年10月至2012年1月,学院开展宣传,签约团队,准备项目,完成初稿。
2各学院应于2012年1月12日前提交项目总结表、报名表和项目介绍。
三。各高校应于2012年1月23日前提交各项目的初步商业计划书(电子稿)。
4、2012年1月26日前,校内初审,对初审通过的参赛队伍进行指导(整合人力资源,完善作品思想,提供相关支持)
5寒假是每各项目的主要调研期和准备期,以进一步完善创业计划。
62012年2月26日至3月10日,各高校进行作品评选。
72012年3月12日前提交工作宣言(包括完整的商业计划书)。
82012年3月13日至2012年3月25日,举行校级初审(作品笔试)初赛。
92012年3月13日至2009年3月30日,完善预赛工作,备战第二轮。
102012年4月10日前,将举行第二轮校级审判(秘密辩护)。
112012年4月,对选定的团队进行了进一步指导。
122012年4月18日前,将举行校级选拔赛决赛(公开答辩)。
132012年4月25日,提交了该工作的最终草案。
142012年4月25日至5月1日,提交省级改进包装。
152012年5月初,我参加了省预赛。
162012年5月中旬,他参加了省总决赛。
172012年7月参加全国预赛。
182012年10月,参加全国大赛总决赛。
参赛要求
1参赛者:本校所有本科生、研究生均可自由参赛。
2、创业团队:组成专业互补的创业团队,一般要求团队中要有技术(服务)、管理、财务、营销、市场等方面人才。
3、创业项目:选择具有市场前景的技术、服务或产品,可以是经授权的新发明、新创造,也可以是一项可能研发实现的概念或服务。
✧ 挑战杯演讲稿 ✧
3、设计图稿需存储为jpg格式,颜色模式必须是rgb,图案控制在1200×1200像素以内,大小控制2m以下,**分辨率应在300dpi以上,并保证缩小到100×100像素时能清晰使用。设计说明(设计概念,含意和创造力)应存储为word文档。
承办单位:常州大学艺术学院团委
联系人:林娜联系人**:86330940
提交地址:武进校区文彰楼404号
(四)“挑战杯”主题、口号征集活动
活动时间:4月30日截止
活动要求:
1、高度概括“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛活动的理念,集中体现“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨。
2、口号内容积极健康,有一定的创造性、新颖性,体现原创,突出时代特点及我校特色,便于记忆,富有感染力和号召力。
三。主题和口号可以是中文或英文。
承办单位:常州大学石油工程学院团委,国际教育交流学院团委
联系人:韩一松、颜黎光******:83290234 86338986
邮箱:(五)“挑战杯”创意横幅、海报征集活动
活动时间:5月10日截止
活动要求:
1、参赛作品内容必须积极健康向上,以“挑战杯”及大学生科技创新为主题,能够反映出常大学子的创新水平和创意思维,为大赛期间校园内增添色彩,活跃氛围。
2、横幅的用材、制作方式和展示形式不限(如环保制作类横幅,创意t恤横幅等),力求创意和美观,内容须确保原创;海报要求布局完整均衡,色彩搭配和谐,视觉识别力强,新颖独特,具有时代感和文化意蕴。海报的绘制手法不限,可手绘、拼接、粘贴或做电子海报等,作品大小为整开普通海报纸,参赛作品必须为原创作品。
承办单位:常州大学石油化工学院团委、怀德大学团委
联系人:程晓钰安宁联系人**:86330228 83290002
电子邮箱:工作提交地址:武进校区:逸夫629号楼
白云校区:南教学楼811
(六) “挑战杯”创意微电影大赛
活动时间: 5月12日截止
活动要求:
1参赛作品必须为原创作品,与名誉权、肖像权、著作权有关的一切法律责任有作者本人承担;
2参赛内容必须健康、积极,能反映大学生在校园学习和生活中的创新和创造力;
3、作品可用手机、相机、dv、ipad等进行拍摄,风格不限,时间在10分钟以内,要求**流畅,语音效果良好,须为wmv、mov格式,并附作品的名称和文字说明。
承办单位:常州大学环境与安全工程学院团委
联系人:陈鸿联系人**:8633018邮箱:
提交地址:武进校区逸夫大厦633号
(七) “校园拍客秀”创意摄影大赛
活动时间: 5月15日截止
活动要求:
1.所有参赛作品必须是原创作品,不得以任何形式复制他人的作品或挪用他人的原创思想。
2拍摄内容必须立足常州大学校园生活,注重作品的意义和创意。作品内容必须真实,符合竞赛要求,内容应当健康,不得违反国家法律。
三。作品可以通过手机、数码、单反等方式拍摄,对数码和胶片没有限制,对像素也没有限制。条目可以是黑色和白色。如果作品的格式是jpge,则必须附上作品说明。为保证评比的公正性和一致性,作品一律不得加入边框、水纹、签名等修饰,不得通过ps等处理**类软件处理**。
承办单位:常州大学经济管理学院团委
联系人:雍莉莉王彩芳联系人**:86330314 83290281
电子邮箱:工作提交地址:武进校区:逸夫623号楼
白云校区:南教学楼1003
希望各学院团委、各团支部认真组织,广大同学积极参与,充分展示常州大学青年学子的创意与梦想,传承创新文化、接续挑战梦想。校团委将对以上活动设置相应的奖项予以表彰奖励,并从中选出优秀作品在第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛江苏省选拔赛现场进行集中展示!
共青团常州大学委员会
2013年4月2日
✧ 挑战杯演讲稿 ✧
为了动员、组织我校学生积极参加全国“挑战杯”职业生涯设计计划竞赛,营造有利于青年学生健康成长的.文化氛围,拓展素质发展,引导和帮助学生学习创业知识,树立创业精神,提高就业能力和创业能力,特举办本次校园“挑战杯”大学生创业计划大赛。
一、活动主题:
超越梦想,创业未来
二、组织单位:
商学院
三、参赛对象:
正式注册的在校全日制学生
四、组织机构
1、竞赛设立组委会、负责竞赛组织策划领导工作。组织委员会下设秘书处,负责竞赛的日常事务。
2、竞赛设立评审委员会,由组委会聘请经济类、管理类等学科的教授、教师组成,负责参赛作品的评审工作。
五、竞赛类别
1、本次创业大赛分三个类别。
a、商业创意类。创意大赛是创业计划大赛的热身环节,创意即所谓“金点子”,旨在帮助同学们开始初步的构想和组建科学技术与商业头脑完美结合的团队。此类竞赛没有过多的参赛限制,参赛形式是写一份简要的商业创意计划书。商业创意计划书又分为商机创新型和管理加强型。
Ⅰ、商机创新型:参赛者可以针对一项概念产品或服务、校内外各种商机制定一份商业策划书。
Ⅱ、管理加强型:针对已经存在或拥有的产业或品牌策划更为合理规范的管理制度和方案。
所有的商业计划书以文字版形式(a4纸)和电子版递交。
b、创业计划类。参赛形式是写一份完备的创业计划书。计划书以文字版形式(a4纸)和电子版递交,完整的创业计划书包括概要、项目背景、公司描述、产品与服务、市场分析、竞争分析、营销策略及销售、财务分析,可行性分析,投资前景等,并注意计划的实用性和可实现性。
c、创业实践类。在全校范围内征集学生自主创业实践成功案例,要求提供创业实践的项目材料,包括概要、项目背景、产品与服务、市场营销策、财务状况和发展前景等书面材料以及图片等实证材料。
2、稿件要求
一级标题用宋体三号字,二级标题用宋体小三号字,正文用华文仿宋小四字,行距21磅。
六、竞赛方式
1、参与:要求学生以竞赛小组的形式比赛。参赛者提出一项具有市场前景的产品和服务,组成优势互补的竞赛小组,在深入研究和广泛进行市场调查的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、深入的商业计划。所提出的产品和服务应为参赛者参与的发明创造,也可以是一项可能研发的概念产品或服务,严禁抄袭他人成果,一经发现撤销参赛资格。
2、赛制:竞赛采用预赛和决赛两个阶段的方式进行。以学院为单位,广泛开展创业计划竞赛宣传,形成竞赛的群众基础,参赛者向各学院申报作品,由各学院组织预审,然后提交竞赛申报作品参加预赛,每学院提交作品数量不限。在预赛的基础上由评审委员会选出若干件作品参加决赛,并由竞赛评审委员会负责评审。
3、预赛只需要各学院将参赛作品发到指定邮箱;决赛需要优胜作品选手进行ppt答辩和回答竞赛评审团的问题。
4、各学院所报作品,每个作品指定一名指导老师,作品提交初审合格后,由商学院选派一名指导老师与其相互合作。
七、时间安排:
作品提交5月8日——5月10日
八、奖项设置
挑战杯创业策划书
挑战杯策划书
大学生挑战杯策划书
大学生挑战杯策划书
挑战杯申请书(共18篇)
✧ 挑战杯演讲稿 ✧
(一)主办单位:校团委
(二)承办单位:校学生会大学生创业中心
(三)相关要求:
1、参赛选手自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的创业计划小组,在广泛调查市场、分析企业的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、有实施可能的创业(商业)计划书,并创造条件吸引资金,把计划推入市场。
2、所提出的产品或服务应为参赛者参与的发明创造或经授权的发明创造,也可以是一项可能实现开发研究的概念产品或服务。
3、选手要上交一份包括附录在内的完整的创业计划书。获奖选手将择优推荐参加“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛。
4、各学院至少2篇,多者不限。
(四)截稿时间:12月18日
(五)收稿要求:作品分电子版和书面版(书面版要求用A4纸打印)两种,以学院为单位统一汇总交至校团委。
(六)大赛评奖:设一、二、三等奖若干名。
挑战杯创业计划书2
一、申报对象
我校在读本专科生、硕士生、博士生。
二、时间安排
1、作品申报截止时间:20xx年11月25日下午5:00
2、校内评审立项时间:20xx年12月
3、作品完成时间:20xx年12月——20xx年3月
4、校内决赛时间:20xx年3月
5、重庆市决赛时间:20xx年5月
6、全国决赛时间:20xx年9月
三、申报说明
1、本届竞赛为创业计划竞赛。创业项目可包括产品(农林、畜牧、食品及相关产业类;生物医药类;化工技术、环境科学类;电子信息类;材料类;机械能源类)和服务咨询类,项目要有较好的创新性、科学性、实用性和较好的市场前景等。
2、创业团队成员一般为4—6人,成员知识结构要合理,应包括产品技术研发或创意研究、企业管理、市场营销、财务管理等多专业领域学生。
3、指导教师在所在学院和学生社区团委协助下,由团队负责联系确定,一般为1—3人,确定的指导教师要有较为充足的指导时间并具备相关领域专业知识。
4、参加今年第十二届“挑战杯”课外学术科技作品竞赛的优秀作品和获奖作品在修改为创业计划书后也可申报。
5、申报作品经校学生科技创新活动专家小组初审确定资助项目,资助资金从校大学生科技创新基金中划拨。资助分两期进行,前期资助金额为500—20xx元,后期视作品参赛成绩追加资助金额。
6、作品申报书可从校园网和校团委网站上下载,团队负责人按照要求据实填报。
7.申报时上交作品申报书和创业计划书各五份(创业计划书20xx字左右)。
挑战杯创业计划书
四、我校教师指导的作品获奖,按照交大〔20xx〕155号文件的规定,按获奖等级可冲抵相应岗位业绩积分,并可获得相应的工作量酬金。学生获奖按照《学生手册》中的相关规定予以奖励,并在学校评优评先和免试攻读硕士研究生中综合考虑。
五、校团委将在近期相继在各个社区举行往届“挑战杯”创业计划竞赛获奖作品巡展,并适时邀请有关专家举办“挑战杯”创业计划竞赛活动的讲座,指导广大同学申报创业计划作品。
六、请有意申报的同学,在规定时间内将创业计划书和作品申报书先报送所在学生社区团委(研究生报研究生部团委),再统一报送校团委。
联系人:,电话:****。
附件:第八届“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛作品申报书。
✧ 挑战杯演讲稿 ✧
挑战杯创业计划竞赛要求参赛者组成优势互补的竞赛小组,提出一个具有市场前景的产品/服务,围绕这一产品/服务,完成一份完整,具体,深入的创业计划。但是挑战杯创业计划书怎么写?跟着小编一起看看吧。
1 、执行总结是创业计划一到两页的概括。包括以下方面:
本创业计划的创意背景和项目的简述
创业的`机会概述
目标市场的描述和预测
竞争优势和劣势分析
经济状况和盈利能力预测
团队概述
预计能提供的利益
2 、产业背景和公司概述
详细的市场分析和描述
竞争对手分析
市场需求
公司概述应包括详细的产品/服务描述以及它如何满足目标市场顾客的需求,进入策略和市场开发策略
3 、市场调查和分析
目标市场顾客的描述与分析
市场容量和趋势的分析、预测
竞争分析和各自的竞争优势
估计的市场份额和销售额
市场发展的走势
4 、公司战略阐释公司如何进行竞争
在发展的各阶段如何制定公司的发展战略
通过公司战略来实现预期的计划和目标
制定公司的营销策略
5 、总体进度安排
公司的进度安排,包括以下领域的重要事件:
收入来源
收支平衡点和正现金流
市场份额
产品开发介绍
主要合作伙伴
融资方案
6 、关键的风险、问题和假定
关键的风险分析(财务、技术、市场、管理、竞争、资金撤出、政策等风险)
说明将如何应付或规避风险和问题(应急计划)
7 、管理团队
介绍公司的管理团队,其中要注意介绍各成员与管理公司有关的教育和工作背景 ( 注意管理分工和互补 );介绍领导层成员,创业顾问以及主要的投资人和持股情况。
8 、公司资金管理
股本结构与规模
资金运营计划
投资收益与风险分析
9 、财务预测
财务假设的立足点
会计报表(包括收入报告,平衡报表,前两年为季度报表,前五年为年度报表)
财务分析(现金流、本量利、比率分析等)
10 、假定公司能够提供的利益
这是创业计划的“卖点”,包括:
总体的资金需求
在这一轮融资中需要的是哪一级
如何使用这些资金
投资人可以得到的回报,还可以讨论可能的投资人退出策略
✧ 挑战杯演讲稿 ✧
主办单位:大学生就业创业协会
2011年4月9日
一、活动背景
随着社会竞争的日益激烈,人们面临着越来越多的挑战和压力。为了取得成功,身心素质尤为重要。提高综合素质,挑战自我,已经成为每个年轻人的话题。在丰富同学们课余精神文化生活的同时,培养同学们团结协作、组织策划、言语表达能力和超越自我的精神,并引导同学们在活动中体会正确面对竞争、压力、与人协作、待人接物等方面的道理。
二、活动目的
丰富大学生校园生活,展现当代大学生的青春风采;
提高大学生素质,增强团队意识,挑战自我;
◆ 锻炼创协新干事的能力。
三、活动时间及地点
时间:2011年4月9日
地点:纺院北操场
四、活动对象
10级大一学生
负责人:赵海猛
策划人:创协活动部
五、活动前的准备
活动举行之前,我协会成员进行了一系列的准备工作,通过两次会议确定了活动的主题和活动方案,然后申请了活动场地,提前准备好活动所需的物品。为使活动圆满成功,我们协会在活动前一天举行了一次小彩排,并积极提前安排场地。
六、活动环节
本次活动分为8个环节:
(一) 我行我素
游戏规则:每组(3-5人)根据准备好的材料和笔,制作队旗、队徽、口号和队名。时间为5分钟,评委根据每组的制作情况和时间进行加分。
(二)吹气球大战
游戏规则:每组出两名选手,一名选手面骑自行车,另一名选手坐在车的后面吹气球,一边骑车一边吹气球,其他选手帮助收集吹好的气球。期间选手骑自行车时不能够中途停止,限时为5分钟,在规定时间内完成,以气球数量计算积分。
(三)头脑风暴
游戏规则:团队成员根据三类问题(共6个)回答问题。限时5分钟,在规定时间内完成,根据题量加分。
(四)书中寻宝
游戏规则:团队选手在书海中寻找此次活动的标志,找到“大学生素质挑战杯”字样为完成。时限为5分钟,在规定时间内完成,并根据持续时间增加积分。
(五)七彩流年
游戏规则:每组派两名玩家,一名玩家用丝巾遮住眼睛,根据另一名玩家的提示横穿五颜六色的方纸。选手比赛途中只能踩在一种颜色的方纸上行走,如违反规定回到原点继续比赛,每组有3次机会,限时为5分钟,在规定时间内完成,根据用时长短增加积分
(六)运筹帷幄
游戏规则:考验选手的勇气,每组提前猜测能够胜出的小组并适当押上模拟资金,金额不限,最后根据赢得模拟资金多少增加积分。
(七)投篮大赛
比赛规则:每组将派两名球员,两名球员的两臂,两名球员站在投篮线上共同投篮。时限为5分钟,在规定时间内完成。积分根据点击次数增加。
(八)名人广场
游戏规则:每名现场观众每人可领取一个笑脸,参赛团队按程序进行才艺表演唱歌,以此来吸引观众使其为其团队张贴笑脸。时限为5分钟,在规定时间内完成。相应的点数会根据笑脸的数量增加。
七、活动效果
(一)、此次活动以挑战赛的形式,开展融娱乐、趣味、竞赛、挑战为一体的丰富多彩的活动,其中每个活动项目针对不同方面素质内容进行挑战。在丰富同学们课余精神文化生活的同时,培养同学们团结协作、组织策划、言语表达能力和超越自我的精神,并引导同学们在活动中体会正确面对竞争、压力、与人协作、待人接物等方面的道理。
(二)、本次活动还考虑到了观众的情绪,让观众也参与其中,我部精心策划了由参与的“名人广场”游戏,尽我们最大的努力让每一个到场人员都尽兴而归。
(三)、活动的多样性避免造成冷场的情况,使得场面一直保持活跃的气氛,使同学们度过了一个轻松愉快上午。
八、活动感想及建议
从现场气氛来看每个参赛人员都是满载而归,最后招就处刘老师对我们的活动给予了高度的评价,我们的活动可以说办的很成功。
从活动组织上看,我们把分工做得很细,每个成员都有责任心,能够快速有效地完成任务。而且大家献计献策。在面对突发事件的活动中,可以迅速解决,但也反应出几个问题
1、在场面活跃的同时也使得现场秩序有时会比较乱,而又没有及时控制好。
2、有些方面考虑不周,在“运筹帷幄”这个游戏上,没有事先作出详细规则,造成这个环节增加积分的标准不是十分详细。
三。工作人员没有及时清理现场,对工作也不够了解。
建议:1。完善策划书的细节,加强活动的逻辑连系;
2在游戏中要提前几次实验,最大限度地节省各方面的时间浪费。
✧ 挑战杯演讲稿 ✧
“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛;创业计划竞赛是20世纪80年代在美国高校兴起的以;创办时间:;主办单位:中国科协全国学联共青团中央;奖项介绍;在美国,它不仅催生了闻名世界的“硅谷”,而且在大;创业计划竞赛又称商业计划竞赛,是风靡全球高校的重;在中国,创业计划竞赛最早于在清华大学举;赛制与赛段;竞赛采取学校、省(自治区、直辖市)和全国三级赛
创业计划竞赛是20世纪80年代在美国高校兴起的以推动成果转化为目标的活动。它借助风险投资运作模式,要求参赛者组成学科交叉、优势互补的竞赛团队,就一项具有市场前景的技术产品或服务,以获得风险资本的投资为目的,完成一份完整的创业计划书。 奖项名称:“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛
在美国,它不仅催生了闻名世界的“硅谷”,而且在大学的创业氛围中诞生了不少高科技公司,使创业计划竞赛近几年风靡全球高校。竞赛坚持育人宗旨,引导大学生在专业学习和课外学术科技创作基础上,围绕一项具有市场潜力的产品或服务,组成优势互补的创业小组,形成规范系统、具有可操作性和说服力的商业计划,通过参加培训和比赛,不断完善项目设计,吸引风险投资介入,进而催生高新科技创业公司的实践活动。
创业计划竞赛又称商业计划竞赛,是风靡全球高校的重要赛事。它借用风险投资的运作模式,要求参赛者组成 优势互补的竞赛小组,提出一项具有市场前景的技术、产品或者服务,并围绕这一技术、产品或服务,以获得风险投资为目的,完成一份完整、具体、深入的创业计划。 “挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛由江XXX亲自题写杯名,由团中央、中国科协、教育部、全国学联共同主办,分课外学术科技作品竞赛和创业计划竞赛两类,每两年一届间隔举办,已被公认为中国大学 生的“科技奥林匹克圣会”。、、、、、、,第一、二、三、四、五、六、七届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛先后在华大学、上海交通大学、浙江大学、厦门大学、山东大学、四川大学、吉林大学成功举办。 大力实施“科教兴国”战略,努力培养广大青年的创新、创业意识,造就一代符合未 来挑战要求的高素质人才,已经成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。作为学生科技活动的新载体,创业计划竞赛必将在培养复合型、创造型人才,促进高校产学研结合,推动国内风险投资体系建立方面发挥出越来越积极的作用。
在中国,创业计划竞赛最早于19在清华大学举行。19,由共青团中央、中国科协、全国学联主办,清华大学承办的首届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛成功举行。竞赛汇集了全国120余所高校的近400件作品,在全国高校掀起了一轮创新、创业的热潮,产生了良好的社会影响。在社会各界的关心和支持下,一批创业计划进入了实际运行操作阶段,技术、资本与市场的结合向更深的层次推进。20,第二届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛在上海交通大学成功举办,则将大学生创业浪潮推向了新的高峰。经过几年的市场洗礼,一部分学生创业公司正在逐步走向成熟,创业计划竞赛使大学校园创新意识、创业能力的教育与培训工作得到了进一步发展,成为共青团、学生会组织参与素质教育的新载体,成为学生科技活动的新形式。
竞赛采取学校、省(自治区、直辖市)和全国三级赛制,分预赛、复赛、决赛三个赛段进行。 历届竞赛介绍
1999年,由共青团中央、中国科协、全国学联主办,清华大学承办的首届“挑战杯”和讯网中国大学生创业计划竞赛在北京成功举办,竞赛由和讯网赞助,汇集了全国120余所高校近400件作品。大赛的举办使“创业”的热浪从清华园向全国扩散,在全国高校掀起了一轮创新创业的热潮,孕育了视美乐、易得方舟等一批高科技公司,产生了良好的社会影响。
2000年,由上海交通大学承办的第二届“挑战杯”万维投资中国大学生创业计划竞赛在上海成功举办,竞赛由万维投资网赞助。大会共收到来自全国24个省137所高校的455件作品。在社会各界的关心支持下,一批创业计划进入实际运行操作阶段,技术、资本和市场的结合向更深的层次推进。
20,由浙江大学承办的第三届“挑战杯”天堂硅谷中国大学生创业计划竞赛在杭州成功举2 办,教育部成为竞赛主办单位,杭州市人民的政府作为承办单位参与了竞赛,并提供了全部经费支持。竞赛成为2002西湖博览会的重要活动之一,致力于打造创业天堂的杭州市甚至提出要将中国大学生创业计划竞赛永远留在杭州。
竞赛组委会共收到来自全国29个省、市、自治区244所高校的参赛作品共542件。竞赛受到社会各界尤其是企业界和风险投资界的关注。据统计,部分参赛作品开赛前就吸引了部分风险投资,金额达10400万元,其中签订合同的项目6件,签约金额4640万元。决赛期间,正式签约项目4件,金额达5760万元。其中,南京大学的“格霖新一代绿色环保空气净化器”商业计划获得了高达2595万元的风险投资。
20,第四届“挑战杯”中国银行中国大学生创业计划竞赛在厦门大学成功举办,则把大学生创业浪潮推向了新的高峰。竞赛由中国银行和亚礼得集团赞助,来自全国29个省、市、自治区276所高校的603件作品参加了竞赛,其中100件作品进入了终审决赛。
台湾省首次派队参加,香港和澳门的大学也应邀观摩。参加终审决赛的参赛学生达1000余人,
参加观摩的媒体、企业、投资等各界人士近2000余人,使“挑战杯”创业计划竞赛在短短4届、5年的时间里就达到了空前的规模。
✧ 挑战杯演讲稿 ✧
摘要:我们对社会上存在的一批特殊人群—80后的生存状况,特别是做了调查。经调查,我们了解到80后在工作、住房等方面面对巨大的生存压力。在对80后生存状况有了深刻了解之后,我们从经济学、人口学、社会学、以及他相关方面对所调查的现象做了细致的分析。并在分析之后提出了相应对策,希望能引起社会和有关部门的关注,在一定程度上对80后所面临的困境有所帮助。让80后能全身心地投入到社会主义现代化建设中,为社会主义现代化的建设贡献力量。同时解决社会上的一大难题,促进社会安定和经济繁荣。
关键词:80后、生存状况、住房状况、生存压力、经济学、人口学、社会学、教育、关注、困境、社会主义现代化、贡献、安定、繁荣
在中国五千年的文明史中,吃、穿、住、行一直都是关乎民生的社会重大问题。自中国改革开放以来,房地产业得到迅速发展,近年来房地产价格持续快速上涨,已远远超过一般人所能承受的经济能力。而伴随中国经济一起成长起来的还有一群特殊的人群,他们就是80后青年。80后是中国第一代独生子女,他们是中国改革开放的一面镜子,也是中国经济发展的生力军,然而面临着中国经济巨大的变革,他们也面临着很大的挑战,如今80后一代也到了结婚生子的年龄,他们的住房问题就突显了出来,特别是对于刚刚步入社会不久的80后来说,过高的房价带给他们的不仅仅是沉重的经济负担,还有巨大的心理压力,因而由此就引发了如啃老、丁克、犯罪等一系列社会问题,这些问题最终会影响中国经济的稳定。因此,本课题就针对河南郑州、洛阳、开封、驻马店这四个城市的80后的居住现状进行调查,通过了解80后住房的相关情况,进而了解其生存及心理状况并提出应对的策略。
一、研究城市“高房价”背景下80后生存现状的意义
(一)80后的特殊性
1978年12月召开的党的十一届三中全会开启了中国改革开放的序幕,此后1980年改革开放初期的一批“独生子女”相继诞生。而当我国改革开放进入第30个年头时,最小的一批“80后”青年也进入了18岁的成人期,这意味着“80后”青年群体整体步入社会。由于“80后”置身一种全新的时空状态下,他们在价值观念、行为准则、生活方式、参与途径等方面都呈现出与以往数代人较为明显的差异性。他们之所以引起社会的高度关注,主要有以下两个方面的原因: 第一,“80后”进入社会的时候,正值中国现代化进入起飞阶段的关键时期,时代和社会赋予这一代人以重任,但与此同时,由于他们出生和成长在一种物质相对富裕和条件相对优越的环境中,因此,对于他们是否能够胜任这个重任,人们自然而然地会存在并表现出种种担忧。
第二,在社会变迁加剧的背景下,社会主导价值观念的发展有时往往滞后于社会结构的变迁,与此相应的是,处在同一时期的不同代人的价值观念也会存在一定的差异性。因此,“80后”身上所表现出的新的特质,如果得不到从新的角度的理解,就会导致某些误解的产生,并引起某些不必要的担忧。
(二)80后的生存现状
80后这个群体生活条件差、缺乏社会保障、思想情绪波动较大,挫折感和焦虑感等心理问题较为严重,且普遍不愿意与家人说明真实境况,与外界的交往主要靠互联网并以此宣泄情绪。他们的压力很大,很多人表示他们的压力来自生活,如买房子、养孩子,还有在工作中,若要闯出一番事业很难。但他们也是一个孕育着希望的群体,他们受过或正在接受高等教育,充满智慧,不畏艰难,乐观开朗,面对现实,敢于接受挑战,怀揣梦想,有着质朴的信念,对未来充满美好的期待,尤其相信通过奋斗实现自己的理想。
(三)此次调查报告的意义
本调查样本选取方法及spss软件的运用,采取实证研究的方法,以求调查数据和得出的结论都来源于实际调查,在一定程度上确了保研究的客观性和科学性。调查过程如下:
1、20xx年5月—20xx年11月,经小组讨论我们通过问卷调查、走访调查和网络查询等方式对郑州、开封、洛阳和驻马店四地区的部分80后青年的生存状况特别是住房状况做了调查,在四座城市的调查过程中我们共发调查问卷3500份,有效问卷3416份,共走访269户。通过调查我们对四地区80后青年的生存状况特别是住房状况有了比较深入的了解。
2、20xx年1月份—3月,我们针对近期房地产及相关政策的变动做了调查和分析,发现了一些问题并对问题做出分析,提出相应对策希望能对解决80后生存所面临的问题有所帮助。
我们做这次调查报告虽然不能直接地解决问题,但是也有着重要的意义。
首先,调查将80后的问题摆在了桌面上。80后是一个特殊的群体,他们逐渐成长为国家的未来,成为社会的支柱。因此解决好80后的问题是非常重要的。 其次,调查显示了80后住房问题的社会性。80后住房的问题需要引起社会的关注,同时也需要社会来共同解决。因为,这些问题都不是青年人凭着自己的努力可以轻易解决的,很多问题都涉及社会的方方面面。最后,此次调查报告也会对80后本身有警醒意义,对90后乃至更年轻的一代有借鉴意义。
二、城市“高房价”背景下80后生存现状
作为一个社会人口学概念,“80后”指出生在20世纪80年代的人,特指国家依法实行计划生育后所出生的一代人。据统计,中国的这个群体超过2亿人,超过中国总人口的1/6。
转型社会的洪流造就了“80后”的独特性,这些在温室里成长的“小皇帝”们,却要面对社会变迁进程中的狂风暴雨。头上顶着“垮掉的一代”、“叛逆”、“自私”、“脆弱”等负面评价,还伴随着“富二代”、“房奴”、“卡奴”、“蚁族”、“宅男”等社会现象。住房、婚恋、竞争压力、父母赡养等,构成了“80后”青年普遍面临的现实枷锁。理想与现实之间的落差让他们感到迷茫与焦虑。 “在奋斗的路上”——这便是这一代人目前最重要的人生主题。
(一)物质层面:
1、学历贬值,工作难找,生活压力大。
中国的教育体制造成中国学生高分低能和人文素养缺失。长期应试教育致使广大学生埋首故纸堆,不管事实,忽视动手实践能力的锻炼,严重扼杀80后的积极性和创造性。从而导致众多大学生以优秀的成绩从大学甚至名校毕业后却无法在社会上立足。人文素养缺失是畸形道德教育的恶果。所谓畸形道德教育,是因为过分强调意识形态的结果。幼儿园不重视养成教育,却高谈爱祖国爱人民。中学里最关注的是学习成绩,一好百好。结果到了大学,既没有真正的爱国主义,甚至连基本的道德修养都缺乏,而且大学生的思想工作实际上是在放羊。21世纪,科学技术是第一生产力,最宝贵的资源是人才。然而作为祖国生力军的80后却远远偏离时代对他们的期望。
在当今大城市“高房价”背景下,80后的大部分人都买不起房,他们经济基础不扎实,对于他们而言,供房情况与他们的需求情况差距过大。因此,啃老族和蚁族成了他们的代名词,蜗居、裸婚和拼房成了他们的生活方式。住房、婚恋、竞争压力、父母赡养等,构成了“80后”青年普遍面临的现实枷锁。理想与现实之间的落差让他们感到迷茫与焦虑。
2、工作待遇低,发展前景灰暗
除了在校学生以外,大部分80后已经步入工作岗位,开始了自己的工作生涯,远离了父母和学校的庇护,开始自己养活自己。当然部分富二代们选择工作只是因为家庭所迫或为了消磨时间,他们无需为生存发愁。然而对于大多数80后来说,工作就是生活。在人才招聘会上,“工作经验”成为高频词汇,对于80后这个群体来说,最大不过30岁,这成为他们应征高层工作的一大障碍。就其发展前景来看,根据调查大部分80后理想远大,而根据其实际情况,在经验不足、资金不足的情况下又面临人才广泛的社会现实,竞争压力之大,现实之残酷,致使80后生存境况不佳。
3、房价持高不下的同时房租上涨,80后积蓄不多。
✧ 挑战杯演讲稿 ✧
一、申报对象
我校在读本专科生、硕士生、博士生。
二、时间安排
1、作品申报截止时间:20xx年11月25日下午5:00
2、校内评审立项时间:20xx年12月
3、作品完成时间:20xx年12月——20xx年3月
4、校内决赛时间:20xx年3月
5、重庆市决赛时间:20xx年5月
6、全国决赛时间:20xx年9月
三、申报说明
1、本届竞赛为创业计划竞赛。创业项目可包括产品(农林、畜牧、食品及相关产业类;生物医药类;化工技术、环境科学类;电子信息类;材料类;机械能源类)和服务咨询类,项目要有较好的创新性、科学性、实用性和较好的市场前景等。
2、创业团队成员一般为4—6人,成员知识结构要合理,应包括产品技术研发或创意研究、企业管理、市场营销、财务管理等多专业领域学生。
3、指导教师在所在学院和学生社区团委协助下,由团队负责联系确定,一般为1—3人,确定的指导教师要有较为充足的指导时间并具备相关领域专业知识。
4、参加今年第十二届“挑战杯”课外学术科技作品竞赛的优秀作品和获奖作品在修改为创业计划书后也可申报。
5、申报作品经校学生科技创新活动专家小组初审确定资助项目,资助资金从校大学生科技创新基金中划拨。资助分两期进行,前期资助金额为500—20xx元,后期视作品参赛成绩追加资助金额。
6、作品申报书可从校园网和校团委网站上下载,团队负责人按照要求据实填报。
7、申报时上交作品申报书和创业计划书各五份(创业计划书20xx字左右)。
四、我校教师指导的作品获奖,按照交大〔20xx〕155号文件的规定,按获奖等级可冲抵相应岗位业绩积分,并可获得相应的工作量酬金。学生获奖按照《学生手册》中的相关规定予以奖励,并在学校评优评先和免试攻读硕士研究生中综合考虑。
五、校团委将在近期相继在各个社区举行往届“挑战杯”创业计划竞赛获奖作品巡展,并适时邀请有关专家举办“挑战杯”创业计划竞赛活动的讲座,指导广大同学申报创业计划作品。
六、请有意申报的同学,在规定时间内将创业计划书和作品申报书先报送所在学生社区团委(研究生报研究生部团委),再统一报送校团委。
✧ 挑战杯演讲稿 ✧
一、参赛要求:
参赛者根据自身的素质和能力组成优势互补的竞赛小组,提出一个具有市场前景的产品或服务方向(具体来源包括:参赛小组成员参与的发明创造、专利技术或课外制作;经授权的发明创造或专利技术,引用其产品;或是一项可能研究发现的概念产品或服务方向),并围绕这一产品或服务完成一份具体、完整、深入的商业计划,以吸引风险投资,并投入实际运作。
三、项目的来源:
它可以是个人项目:比如说团队成员参与的发明创造、专利技术或课外制作,也可能研发实现的概念产品,或者是一种全新的服务。
总之,产权明晰,拥有技术与工艺的创新性,具有快速增长和巨大的市场潜力和可持续的竞争优势。
创业计划竞赛要求参与者组成优势互补的竞赛小组,提出一个具有市场前景的.产品/服务,围绕着一产品/服务,完成一份完整、具体、深入的创业计划,以描述公司的创业机会,并提出行动建议。创业计划聚焦于特定的策略、目标、计划和行动,对于一个非技术背景的有兴趣的人士应清晰易读。创业计划可能的读者包括:希望吸纳进入团体的对象,可能的投资人、合作伙伴、供应商,顾客,政府机构。
✧ 挑战杯演讲稿 ✧
尊敬的评委、亲爱的师长,大家好!
我今天非常荣幸能够站在这个舞台上,向各位分享我的观点和见解。主题为“挑战杯”,这个名字给带来的是无限的想象空间和挑战精神。那么,什么是挑战杯?
挑战杯,是一场年度学科竞赛,旨在鼓励学生创新创业,解决现实中的问题。作为一项发扬创新精神的平台,挑战杯已经吸引了无数有志于改变世界的年轻人。他们在这里展示自己的才华、创造力和团队合作能力。挑战杯不仅仅是一个比赛,更是一种精神,一种拼搏的姿态和不断追求卓越的动力。
在过去的几年里,我有幸成为挑战杯的参赛者和观察者,目睹了许多令人瞩目的项目和故事。回想起那些瞬间,我不禁为这些年轻人的韧劲和勇气所倾倒。他们面对的不仅仅是学业上的压力,更是社会问题的挑战。他们不甘于被动地承受,而是主动出击,用自己的智慧和创意寻找解决方案。这种勇于挑战困难的精神,正是挑战杯所推崇的。
有一次,我在挑战杯的展示现场看到了一个团队,他们的项目名叫“绿色循环”。这个团队由几个生态环境专业的学生组成,他们希望利用污水中的有机物质来产生能源,并解决水环境污染的问题。他们经过数月的辛勤努力,终于成功地在实验室中制备出一种特殊的菌株。这种菌株可以在特定的条件下,将污水中的有机物质转化为可燃气体,用于发电。这一创新性的技术不仅可以为社会节约能源,减少污染,还可以为当地推动经济发展。他们的项目得到了同行的认可和政府的支持,成为一项重要的环保措施。这个团队的胜利不仅是他们个人的成功,更是挑战杯精神的体现。
挑战杯不仅仅是一个创新的舞台,更是一个培养青年人才的温床。在挑战杯的过程中,不仅要学会科研的方法和技能,同时也需要培养团队合作的精神和公共责任感。正是因为这些培养,我相信挑战杯是可以培养出许多优秀的年轻人和未来的领袖。
就像名字中的“挑战”一词所表达的那样,挑战杯对参赛者提出了困难和压力。而正是这些挑战,激发了的智慧和潜力。面对种种的困难,不畏艰辛,迎难而上,用勇气和决心去攻克。正是这种勇于面对挑战的精神,让发现了自己无止境的潜能。
小编认为,挑战杯是一场激发青年人创新创业潜力的学科竞赛。在这个平台上,可以看到无数年轻人画出属于自己的未来蓝图。当以挑战杯精神为动力勇往直前时,成功将不再是遥不可及的梦想,而是应有的收获。我相信,每一个怀揣梦想的年轻人,都能在这个舞台上找到自己的机会和发光点。
让怀揣梦想,在挑战杯中追寻的成功!
✧ 挑战杯演讲稿 ✧
创业大赛结束已经三个多月了,一直没时间写个总结。这是我大学以来参加的第一个大型的比赛,怎么说呢,付出了很多,但得到的更多。我们一路披荆斩棘,最终止步于校决赛,虽然结果不是很理想,但是有句话叫做知足者常乐,所以我已经满足了(后来的事我不是很清楚,进了省赛,而且还拿了一等奖,太强了!!!虽然我没参加省赛,不过依然很自豪,毕竟我也付出过)。感谢我的组员们,感谢我的学姐学长特别是小麻子,还有队里干练的几位女豪杰,很荣幸能够和你们一起合作,你们都很有优秀,导致我现在觉得自己也变得自信起来了,呵呵。
还有一句话叫做过程比结果重要,所以,回忆参加比赛的点点滴滴,重温那激情燃烧的岁月。
初赛
现在想想初赛其实是最辛苦的,本来对这个采集器一无所知,对经济学的知识一无所知的情况下,竟然要几个人一起办一个模拟公司,难度之大可想而知。不过我这个人是如果有一个人可以在旁边一起讨论,就能够暂时忘记压力,毕竟有难同当了嘛……渐渐的对课题和团队有了一定的了解后,接下来又碰到了一个问题分工问题。我向来自信不足,突然说要自己独立担负起一块,团队里的其他人都是各个专业的精英人物,有的擅长财务,有的技术很在行,有的演讲能力出色关键时刻,总有贵人相助,这个人就是小麻子。所以后来我就和他一起负责公司战略和市场营销的部分,那段时间真实,哎,感觉大学里除了期末考试,没有其他时候会比当时更累,更疯狂,白天上完课,就去图书馆看市场营销的书,或者上网查资料,作业,课程根本不当回事,现在想想好疯狂,原来我努力起来有这么疯狂,可以一直在电脑面前一写就写到午夜一点多,可以做梦上着物理课想着怎样提高采集器的销量……
11月27日,疯狂程度达到极限(其实是因为第二天要给指导老师看,正所谓压力产生动力),凌晨三点多,终于把策划书给写好了。看着我写的五千多字的市场营销的策划,一种成就感油然而生,小麻子也把他的战略那块完成了。就这样,靠着我们的努力,顺利晋级。
复赛
过了两个多星期,我们的任务又来了,说要做ppt,而且要在一个星期内做好,更糟糕的是,团队里没人会做ppt,而且有人要考试,有人要考证……当时根本不知道该如何下手。结果又一个贵人出现了,那就是钟佳佳学姐,她带来了很多很perfect的ppt,还有她的专注做事的精神,结果5天之内,我们的ppt前前后后改了4遍,那几天是几乎时时刻刻在想着怎样把ppt给完善,怎样完成党交给的光荣而艰巨的任务。最后在陈亮学长的实验室,又通宵把ppt给做完了,记得那天还是考六级。那天给我映象最深的是,陈亮学长的抗冻能力真是太强了,就这样进入决赛。
调研和决赛
悠闲地寒假过去了,当其他同学还在家享受着家的温暖的时候,为了我们的创业大赛,我们提前一周到了学校。晚上决定明天到哪个公司调研,然后就是查路线。第二天就是坐公交(而且几乎都是要坐让人闻风丧胆的b1),四五天时间,我坐过的公交车估计和这两年在杭州坐过公交车一样多。在调研期间,更加了解了这个和人交流的艺术,哎,我的性格看来真不适合和人交流。
调研结束,3.15又到了决赛的时候,这回反正是轻车熟路,改文档的,做ppt的,准备演讲的……决赛的成绩出来了,校三等
感想
很荣幸能参加这次的比赛,结识了你们,特别感谢小麻子和陈艳秋学姐。
若干年以后,当我想起那年大二参加挑战杯,想起我的青葱岁月,老泪纵横的对我的儿子女儿说,看老爸当年也开过公司哦。
✧ 挑战杯演讲稿 ✧
创业计划书一般包括:执行总结,创业背景和公司概况,市场调查和分析,公司战略,总体进度安排,关键的风险、问题和假定,团队,企业经济状况,财务预测假定,公司能够提供的利益等十个方面
1.执行总结
是创业计划的一到两页的概括。包括:本创业(business)的简单描述、机会概述、目标市场的描述和预测、竞争优势、经济状况和盈利能力预测、团队概述、提供的利益。
2.产业背景和公司概述
详细的市场描述,主要竞争对手,市场驱动力。
公司概述应包括详细的产品/服务描述以及它如何满足关键的顾客需求,进入策略。
3.市场调查和分析
应阐释:顾客、市场容量和趋势、竞争和各自的竞争优势、估计的市场份额和销售额、市场发展的走势。
具体变量:
(1)顾客
(2)市场容量和趋势
(3)竞争对手的竞争优势
(4)估计市场份额和销售额(5)市场发展的趋势
4.公司战略与生产运作
阐述公司如何进行竞争,它包括三个问题:
营销计划:定价和分销,广告和促销
规划和开发计划:开发组织和目标,困难和风险
制造和运作计划:运作计划,设备和改进
5.总体进度安排
公司的进度包括以下重要问题
(1)收入
(2)收支平衡和现金流
(3)市场份额
(4)产品开发
(5)主要合作伙伴
(6)融资
6.关键的风险、问题和假定
说明要如何应付风险的问题(紧急计划)
7.管理团队
介绍公司的管理团队,其中要注意介绍成员与管理公司有关的教育和工作背景(注意管理分工和互补)
介绍领导层成员、创业顾问以及主要的投资人和持股情况
8.经济状况
介绍公司的财务计划,讨论关键的财务表现驱动因素。一定要讨论如下几个杠杆:毛利和净利、盈利能力和持久性、固定成本与可变成本、达到收支平衡所需的时间、达到正现金流所需的时间。
9.财务预测
包括收入报告,平衡报表,前两年为季度报表;同一时期的估计现金流分析;成本控制系统。
10.公司提供的利益
这是创业计划的“卖点”,包括:总体的资金需求、融资中需要的资金、如何使用这些资金、投资人可以得到的回报、可能的投资人退出策略。
✧ 挑战杯演讲稿 ✧
今天下午上了一堂别开生面的室内拓展训练课――这是一门让我们彼此了解、磨练意志、锤炼团队协作能力的实践课。培训老师先将我们这批新员工分成三个组,每组就是一个团队。接下来的竞争,就将在这三个团队之间激烈展开!
第一个项目是“破冰”:规定我们在二十分钟内为自己的团队选出两位队长、给团队起队名,设计队徽、队呼、队歌,并同时每个成员要在一张大白纸上画下各自的一只手掌,在手心写上名字,分别在手指上写上籍贯、学历、特长、爱好、专业,再将纸上所有相同的部分连接起来,这个环节让团队里的成员彼此之间有个初步的认识。经过大家的集思广益后,最终确定我们队的队名叫做“红日”,队徽是一轮初升的红日,象征着我们是招行新鲜的血液,将在未来的日子里冉冉升起,光芒万丈!我们的队呼响亮而又激昂 “红日最强,奋发图强”!队歌则是改编自《北京欢迎你》:招行欢迎您,用服务感动您,让我们都加油去超越自己;我们欢迎您,有梦想谁都了不起,有红日就会有奇迹!
第二个项目是“队列”,每个队要各自带队向大家展示在上一个项目中的成果,在这个环节中展现出我们每一个成员的精神风貌和对招行的信心!并充分体现出集体的智慧和力量的强大!
第三个项目是“解手链”:这个项目是今天下午相对最难的一个环节,在此项目中由于我们队没有经验屡试失败,但是大家并没有轻言放弃,而是群策群力,快速的形成新的方案并加以尝试,最终还是胜利解开,但是却因历时半个多小时没能夺冠,不过成功的喜悦洋溢在每个队员的脸上,大家的欢呼声依旧高昂,并没有因落败而颓丧。从这个环节中让我们每个人都明白到,凡事都不能急于求成,遇到困难要大胆尝试小心求证,并且队友间的相互鼓励与配合是不可或缺的!
第四个项目是“孤岛求生”:要求每队派11个人,全部站上一张不足一平方米的正方形垫子上,并在20分钟内坚持时间最长的一方获胜。怎么站能稳住重心,让任何一个站在垫上的人都不会失重倾倒?大家商量后决定让队长站中间稳住重心,毕竟男生力气会大点,能稳住整个的重心,其余十人围在外圈分别握住对面那个人的手,并且向外拉调整好各自的重心,可惜第一次在3分钟不到就摔倒,大家赶快调整好位置再接再厉,最后以45秒只差惜败“梦之队”屈居第二。这个环节很好的体现了大家的凝聚力,为了达到某个目标,整个团队的人共同努力去实现,并积极参与配合去完成!
最终的这次拓展活动的总结果却是三个团队打成平手,看来大家的综合实力相当,都是最优秀的团队!
通过这次拓展训练项目的团队展示,提高了我们大家在应对挑战、解决问题和团队协作的能力。让团队成员间的距离越来越近,彼此多了一份了解,多了一份亲切,多了一份友情!我们每个人都是一颗璀璨的明珠,在自我闪耀的同时,也在互相照耀着!希望我们大家将来都能成为闪闪发光的那轮红日!
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所谓团队么,简单来说就是几个人在一起共同地、有意识、有规划地进行战斗,而不是像CS中冲锋式的自杀行为。小菜我通过这些天的游戏时间,摸出了一些战法,和大家一起探讨探讨。
??团队行动中,团队合作可谓是重头戏,因此,打好团队合作,也算是胜利的基础。
??在多人的比赛中,不可能每次都和你的'队友离得很近,因此,在没摸清对手实力的情况下,尽快地把自己和队友的路打通,虽然有时会被别人抱怨,说你抢自己人东西,但其实在中期的决战阶段,还是行之有效的。像古时军队打仗那样,前线的作战要有后勤的支援才行。假使你不幸地被水球困住,至少还有队友可以迅速地将你救活。一旦打通了路线,你不但可以更快地和队友分享道具,还能以人数的优势来迅速歼灭你周围的对手;有些配合的好的玩家,可以让其中一人拖住对手,让队友更安全地增强自己的实力。
??当我方以3v1的优势领先时,看着对方一次次狡猾地逃脱了我方的轰炸,最后居然被板平或被敌人逐个击破,是不是很恼火。先别急着向你队友发火,想想自身的配合失误吧。在有利的情况下,大家并不需要想着如何迅速地歼灭对方,而采取胡乱放雷的方式,这样非但炸不死人,还会伤及自己的队友。你的队友不但要顾及敌人的水球,还要想着躲闪你的水球,这样岂不是更加混乱?在有优势人数的时候,考虑的是要将对手围困在一处,而不要让他满屏幕瞎跑。我们可以设想一下,泡泡堂中一共只有4个方向:上下左右,无论你怎么跑,都只有4个方向,敌人一般逃跑的方向都是广阔的区域,因此,可以让一位技术较好的人与他周旋,其他人可以摸清他的撤退路线,在加以歼灭,直至对手被困死,就算他躲进了死胡同,采取了保命的战法:放一棵雷,逃,再出来放一棵雷,逃的方法,也不必急,毕竟我们有人数优势,让一位队友进去和他同归于尽,这招虽然很损,但是我就经常这样死于非命-_-!!
??这个方法其实很难,而且要有相当的默契性,没有纯熟的操控技巧是很难达到的。因为讲的是团队配合,所以我以2v4来举例。我方在这种极为不利的情况下,随时可能被对方夹击而阵亡,在这种时候,有一颗平常心极为重要。因为要吃掉对方,无疑只能用各个击破的方法,冷静地判断对手的阵形,优先攻击那些负责断后的、切断我方撤退路线的人。在对方人数占优的情况下,必定会派出1-2人来负责卡位等等,不要犹豫了,以我们2个人的优势击跨他,再回过头来和对方正面进攻;想必这是对方正在改变策略,那是我们反败为胜的转折点,进攻吧。
??慢乌龟被大家公认为最差的道具,其实我也这么想,但一个偶然的机会,我发现了一个利用慢龟来战胜对手的方法。在骑上慢龟时,敌人对你的警戒心至少下降一半(这是当然的,一个人和一个龟比,怎么看都是人厉害)但是,慢有慢的好处,敌人对你的布雷及到达时间的判断至少会重新估算,打对手一个时间差也是一个行之有效的办法。
??在看到飞艇时我并不建议大家立即坐上去,第一,万一是个坏的,还给你浪费时间。第二,坐上飞艇后,就不能吃道具。所以大家要在自己有足够泡泡和水柱时再坐。
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1、政治环境——移动电源市场发展空间稳定
1)我国稳定的政治环境是各类企业得以发展的前提。目前为止以致将来的一段时间,我国宏观政治环境不会出现大的变动。
2)文化环境对移动电源的影响是隐性的。
拥有两千多年封建文化和自然经济基础的中国,提倡勤俭节约,重视储蓄,这一点制约我国居民消费水平的提高。
且随着全球掀起的“环保”风潮,移动电源所提倡的环保节能观念,将受到广大消费者的关注和喜欢。
随着新生代消费群体愈加浓重的追求时尚的气息,便携式手机壳充电器小巧、轻便、时尚的外壳,将使其拥有广阔的市场发展空间。
2、经济环境——便携式绿色环保手机壳充电器的销售市场将是无可限量的。
经济环境对任何类型企业的发展都是十分关键的因素,随着全球经济的快速发展,人们生活水平的不断提高,智能手机等电子产品的普及度越来越高,与此同时也引发了系列问题:手机电池容量低、不耐用等问题越来越凸显,而当前电池技术和电子技术水平有限,很难将手机电池做到大容量小体积。永旭便携式智能充电器正是为了解决以上那些问题而出现的,本产品具有高容量、便携式、安全性等特点,符合人们追求移动电源的应用需求。
3、社会环境——对自然环境造成的负面影响很小,而自然环境对移动电源的影响不明显。
本项目产品的绝大部分制作材料采用的是无毒、无害的高安全性环保材料,其原材料来源广泛,制作时材料用量少,其材料使用率相对较高,且可循环使用。
这也就使得本产品在制作成本方面得到最优化,且其未来的发展空间较自由、广泛。
4、技术环境——技术环境的变更为移动电源市场提供诸多的发展机会。
移动电源面临的技术环境主要包括信息处理技术环境以及其各种个人移动终端设备生产厂家所面临的行业技术环境。技术环境对移动电源的影响十分关键。
从信息处理技术的角度来看,信息化已经成为现代企业生存的主要手段,信息产业技术的发展为便携式电器行业的发展提供了有力的支持。
从个人移动终端设备生产厂家所面临的行业技术的角度来看,高端科技高速度的更新换代,将有利于移动电源产业实现经济效益的持续增长。
移动电源行业市场容量分析
随着3G移动互联网和智能终端的日益普及,随身可携带移动式电子产品也越来越多,大屏智能手机、平板电脑、笔记本电脑等,功能日益多样化,使用也更加频繁。移动电源的使用也随之普遍,据业内人士统计,20xx年大概有500多家生产移动电源,而到20xx年扩展到3000家以上的规模,从市场角度看,移动电源行业的拓展空间十分巨大。
在国内,从20xx年开始,受中国移动、中国联通、中国电信三大电信运营商一系列手机终端补贴政策的推动,千元智能手机大量涌入市场。随之而来的是围绕智能手机、平板电脑等掌上数字化产品为核心,包括移动电源在内的配套产业成为行业增长的生力军。
移动电源是一种集供电和充电功能于一体的便携式充电器,具有移动、高容量、通用和便携等特征,可以很好地解决种类繁多的便携式产品的缺电问题,给人们的生活带来便利。在未来几年内,移动电源将有着广阔的市场空间。
根据最新最新的IDC调查报告显示,20xx年国内手机和数码电子的总用户量超过8亿多,根据保守的.数据分析,仅仅按照市场3%的立即购买需求,即未来一年多的移动电源市场容量约为2400万台,即高达50多亿元的市场销售容量,到20xx年,市场需求量将上升至5200万台,销售额将突破120亿大关,未来随着智能手机及数码设备的普及,移动电源市场将达到千亿元的市场规模,其市场前景非常广阔。
中国移动电源的价格分析
中国移动电源市场共有 400多款在售产品。151-300 元产品的数量占比高达 51.6%,其关注份额也最高,为43.1%;301-800 元产品的数量占比为28.6%,关注份额高达37.6%;150 元以下产品的关注份额与数量占比相差不大,均在15.0% 左右;800 元以上高价产品的关注份额及数量占比均最少。
据统计,20xx 年国内移动电源的平均销售价格为 198.25 元,高端电源的消费者一般是商务人。而我们的产品以先进的生产工艺,进行技术革新,降低成本以满足客户的最大需求,市场价定在150元左右,市场关注比例较高,市场需求较大。
移动电源行业发展趋势
现在市场上的移动电源虽然品牌不少,但移动电源处于无序状态,各种牌子杂乱无章充斥市场,存在各种问题,消费者对其可信度不高;产品没有统一标准,偷工减料现象屡见不鲜,容量虚标严重。还有重要的一点就是移动电源的功能单一,外观设计死板。从市场调查以及消费者的消费心态可以看出移动电源的发展方向:
1、移动电源的功能不再单一,应具备多功能用途,例如必要时可以当手电筒使用,可以当验钞激光笔,以及时钟等等。
2、移动电源的技术更加成熟,不在依靠一次充电,而是可以进行太阳能充电,或者是光能充电,必要时可以手动充电。
3、随着技术的成熟,以及生产工艺的不断改进,移动电源会像电子产品一样降低价格,但高技术,高性能,高容量的移动电源还是会保持高价位,这样移动电源就会形成高低端品牌,技术竞争必将成为市场竞争的焦点。
4、销售方式的变化将会很明显,现在市场上现有专卖店卖移动电源,只有部分手机专卖店以及电子商城有出售,大部分都是网络销售,随着移动电源的普及,销售将会变得多样化。
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一准备阶段
创业计划书的编写涉及到的内容较多,因而制定创业计划前必须进行周密安排。主要有如下一些准备工作:①确定创业计划的目的与宗旨;②组成创业计划小组;③制定创业计划编写计划;④确定创业计划的种类与总体框架;⑤制定创业计划编写的日程安排与人员分工。
二资料准备阶段
以创业计划总体框架为指导,针对创业目的与宗旨,搜寻内部与外部资料。包括创业企业所在行业的发展趋势、产品市场信息、产品测试、实验资料、竞争对手信息、同类企业组织机构状况、行业同类企业财务报表等。资料调查可以分为实地调查与收集二手资料两种方法。实地调查可以得到创业所需的一手真实资料,但时间及费用耗费较大;收集二手资料较易,但可靠性较差。创业者可根据需要灵活采用资料调查方法。
三创业计划的形成创业计划形成阶段要完成以下几项任务:
1.拟定创业执行纲要主要是创业各项目概要。
2.草拟初步创业计划
依据创业执行纲要,对创业企业的市场竞争及销售、组织与管理、技术与工艺、财务计划、融资方案以及风险分析等内容进行全面编写,初步形成较为完整的创业计划方案。
3.修改完善阶段
创业计划小组在这一阶段对创业计划进行广泛调查并征求多方意见,进而提出一份较为满意的创业计划方案。
4.创业计划定稿进行定稿,并印制成正式创业计划文本。
1.创业计划书的编写方法
创业计划书编写的目的是为创业融资、宣传提供依据,同时作为创业实施的规划方案。因此,创业计划书的编写出尽可能的展现创业项目的前景及收益水平外,还要展现出创业项目的可实现性。在编写创业计划书时,应遵循正确的方法:
第一.做好工作计划,使创业计划书的写作过程有条不紊。
第二.始终围绕创业产品与服务进行展开,并经常性的评估产品业服务的创业价值。
第三.要充分寻求外部有关人员的指导与协助。
第四,在不断修改补充中完善创业计划。一般来说,最终形成的创业计划地正式文本与创业计划草案可能相差很大,有的甚至面目全非。
第五,要针对创业计划的目标读者,设置计划项目的不同侧重点。风险投资商对创业计划中的市场增长及盈利性感兴趣。战略伙伴与主要客户关心产品/服务、市场、盈利及管理团队的运作能力。而主要雇员、管理队伍则主要想知道创业公司过去的成功记录及今后的发展前景。
2.注意事项
(1)创业计划要重点突出、注重实效。每一份创业计划都应有自己独特的个性,要突出每一个创业项目的独特优势及竞争力。另外,要注意创业计划中所使用资
料的时效,制定周期长的创业计划应及时更新有关资料依据。
(2)产品服务描述使用专业化语言;财务分析要形象直观,尽可能的采用图标描述;战略、市场分析、营销策略、创业团队要使用管理学术语,尽可能的做到规范化、科学化。
(3)创业计划内容多,涉及面广,因此,要求创业小组分工完成,但应由组长统一协调定稿、,以免出现创业计划零散、不连贯、文风相异等问题。
(4)创业计划要详略得当、突出优势,机密部分略微建华,以防泄密。
✧ 挑战杯演讲稿 ✧
为提高我校同学创业积极性,特策划组织“毕节学院20**年第六届“挑战杯”创业计划大赛”,活动安排如下:
组委会办公室设于经管学院团总支办公室:
马瑶*****
1、竞赛以创业计划小组(团队)形式参赛。要求参赛者自行组织优势互补、专业配备科学、人员结构合理的创业计划小组,以小组的形式参赛。团体可以自由组队,人数限于2-8个,每队必须选出一名队长,方便以后工作人员对其进行通知。
2、参赛者的参赛作品应该是针对一项发明创造、技术、专利或服务。具体来源有:参赛小组成员参与的发明创造、专利技术或课外制作;经授权的发明创造或专利技术(此种情况下,参赛小组须向组委会提交具有法律效应的发明创造或专利技术所有人的书面授权许可),引用其产品;或是一项可能研究发现的概念产品或服务。在广泛进行市场调研、认真进行企业分析的基础上,完成创业计划书。
3、为了使创业计划书更具可行性,除专利性项目外,启动基金控制30万元人民币以内。
20**年10月―20**年12月23日,由各学院自行宣传、组织培训、选拔作品及终审答。
辩,各学院组织终审答辩期间联系校团委、组委会学生干部到场观摩。通过终审答辩,最终推荐3-5个团队参加校级比赛。
组委会接受各学院推荐名单及作品(纸质与电子)时间:20**年12月26日――28日;地点:经管学院团总支办公室(XSB-B507);联系人:王继****
20**年3月12日――16日,将各学院推荐的作品交由“挑战杯”竞赛顾问组老师、组委会同学及企业人事进行盲审,评选出20份作品进入终审答辩。
20**年3月20日,组织在复赛挑出的参赛团队于图书馆学术报告厅参与终审答辩,答辩赛为公开答辩,选手将对其作品进行简单的阐述,并接受专家、企业人士的提问。最终推荐优秀的作品进入更高一级竞赛。
邀请人员:顾问组及组委会成员、团委老师、各院团总支(副)书记(临时负责人)、企业人士、参赛团队、各院学生会负责人、各社团负责人、各班班长和团支部书记、大学生社团联合会。
1、大赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,并根据活动组织开展情况、学生参与情况等对各学院团总支设组织奖,设最佳组织奖2名,最佳参与奖2名,鼓励奖3名。
安排毕节学院大学生记者团进行采访,于校园广播站报道。并在毕节学院、毕节学院团委、毕节学院招生与就业指导处、毕节学院经济与管理学院网站进行宣传。
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