关于帮助别人的作文
2025关于帮助别人的作文(推荐11篇)。
在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的关于帮助别人的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
关于帮助别人的作文 篇1
帮助别人才是真正的快乐星期天上午,天气格外晴朗。我和弟弟拿着各自的溜冰鞋高高兴兴地来到溜冰场。
因为今天是节假日所以来溜冰的人很多。我和弟弟穿好溜冰鞋刚想溜,忽然,我看见一个小妹妹躲在溜冰场的一个角落哭了起来。我连忙走过去,亲切地问:“小妹妹,你怎么哭啦?”“我不会溜,又没人教我,我真的很想学溜冰。”她边哭边说。我安慰她说:“没关系小妹妹,姐姐教你。”我马上帮小妹妹穿好溜冰鞋,慢慢地扶着她一步一步地往前走……过了好一会儿,我看她走得有点熟练了,就准备教她滑了。我一边做着动作一边说:“身体朝后容易摔,滑出去时幅度不能太大,不然也要摔的!只有掌握好身体的平衡,才能滑得又快又稳。”她的眼睛时时看着我的每一个动作,也忍不住要滑了,她先迈开脚步向前滑去,然后又试了试转身的动作,嘿!还不错嘛。接着她又慢慢地溜了好几次,渐渐地熟练了。这下可把她给乐坏了,就跳了起来,结果,却摔了个仰面朝天。我连忙走过去扶她起来:“别急,别急慢慢来,滑了不久就会熟练的……”
虽然整个上午我没滑到冰,都在教小妹妹学溜冰,但我的心却是甜滋滋的。因为我知道能够帮助别人就是真正的快乐。
关于帮助别人的作文 篇2
大家多一声问候,行走多一些礼让,见面多一些微笑,让爱充满生活,我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为,只要我们从自身做起,帮忙别人,把爱洒向生活周围的人,就能把快乐留给自我。有这样的一件事,深深地印在我的脑海里。
有一天中午,天气十分闷热,大家都坐在座位上静静地看着课外书,教室里静悄悄的,连一根针掉下来的声音都听得见。大家都埋怨着这鬼天气,风姑娘也不明白躲到哪里去了。
忽然一个不在教室女同学的大水壶被人撞倒了,水顿时洒的一地都是。寂静的教室顿时像炸开了锅一样,有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去;有的人说:“啊!海龙王怎样这样吐水的'?”“淘气”也不甘示弱,跑过来说:“帅呆了,老师才说没几天,竟然有人这样大小便。”
看到这情景,我心里矛盾的不得了,去拿个拖把把地板拖了,怕被人笑话说我喜欢那个女同学,不去拖心里又过意不去……这时一个匆匆进来的同学被滑倒了,又是一阵哄堂大笑……我不能再犹豫,我用干的拖把把地板上的水拖了起来……
看到后面来的同学都能稳步自如地进教室,我心里有说不出来的快乐,比吃了蜜还甜,这件事也不明白怎样传到老师的耳里,我还受到老师的表扬。我也深深地记住老师表扬我时说的一句话:“不要善小而不为,送人玫瑰,手留余香。”
关于帮助别人的作文 篇3
有一次,我和妈妈从老家回来,坐在六路公共汽车上。妈妈坐在后排,我坐在离车门较近的座位上,玩妈妈手机上的游戏。
我玩得正兴致勃勃,突然车停了,上来一位老爷爷和一位老奶奶。可是,车上的人很多,已经没有座位了,老爷爷和老奶奶只好站在离我不远的地方,车一开动他们就摇摇晃晃地站不稳。
车又停了,车灯也亮了,又上来几个人,车上更拥挤了。这时,一个小伙子站起来分开别人对老爷爷说:“您老人家来坐这个座位吧,我就要下了。”老爷爷让老奶奶坐,老奶奶让老爷爷坐,两个人推让着。这时,原来坐在小伙子旁边的一个姑娘站起来说:“您二老坐在一起吧!”两个老人说了声“谢谢”才落座了。
小伙子一直站在我身边,我听见他在低声咳嗽。过了好几站,他才下车,借着路灯,我看见他进了武警医院。这时,老爷爷说:“这小伙子可能是有病了,可他把座位却让给了我们。真是个好人啊!”
我听了心里酸酸的,很惭愧,我是一个少先队员,为什么就没有给老人让座啊?下车后,我把这件事对妈妈说了,妈妈也赞扬了那个小伙子,说我应该学习尊老爱幼、助人为乐的好品德。
那天夜里,我想起了爸爸说过的古人的话:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。意思是说不要因为坏事小就做,也不要因为好事小就不做。让座的事情虽然很小,可也能反映一个人的品德修养啊!今后,我要向那位大哥哥学习,从小事做起,从现在做起,多做好人好事。
关于帮助别人的作文 篇4
曾看到过这样一个真实的故事。
“二战”时期美国的著名将军——巴顿立下赫赫战功,为反法西斯战争的胜利做出了卓越的贡献。
有一次,巴顿将军指挥一场大战役,战斗进入白热化状态,这时,敌军一架轰炸机俯冲下来,爆炸声铺天盖地而来,溅起漫天泥土。巴顿知道,那象征着死神的轰炸机,正挥舞着镰刀要收割战士们的生命!
“卧倒!”这是巴顿将军的第一反应。久经沙场的战士都知道,此时卧倒是最安全的。这样,既可以躲避纷飞的弹片,还可以让敌机“看”不到自己。
巴顿在低头的一瞬间,看到一名双腿剧烈颤抖的战士,他已经不知所措了,显然是个新兵。巴顿飞身将那名战士扑倒在地。就在这千钧一发之际,一颗炸弹落到了巴顿原先站着的地方。瞬间,土石崩飞,出现了一个大坑。巴顿惊愕地看着大坑,继而兴奋地朝那名战士狂喊:“感谢上帝!感谢那一瞬间的.善意!”
帮助别人就是帮助自己。看似巧合,却是事实。这不是迷信,这是播种善意和爱心应有的收成。
人生在世,从来没有得到别人帮助的人是没有的,出生时,医生帮助你顺利地来到人间;上学时,老师帮助你学习科学文化知识;成长时,父母亲人哺育你搀扶你关爱你……从来没有帮助过别人也是不可能的,隔壁的老奶奶请你帮她生火,你总不能不做;同桌橡皮掉在地上,你看到了总不能不帮人枪一下:老师上课后写了一黑板的粉笔字,让你帮忙擦一下,你总不能不擦吧……
这些举手之劳的帮忙,许多情况下,竟是那么的自然、那么的发自内心,有时,连思考的瞬间都省略了。而且,仔细想想,你帮助了别人,别人会由衷感谢,你会因此而快乐。正所谓助人为乐嘛!别人帮助你,是因为他们也得到过许多帮助,又把爱心传递给你,而这其中或许也有你曾经的帮助与付出。正是这些爱与善的影响和传播,“帮助”一词才如此具体而真实。
为了社会的和谐与美好,每一个人都有义务将帮助别人的善心与爱心传递下去。伸出热情的手,相信在不久的将来,你一定会收获意想不到的惊喜与感动。
关于帮助别人的作文 篇5
在星期六的早上,我正在做作业。听见在烧饭的母亲在喊:“小雪,快点,帮母亲去买一包盐,母亲要煮的。”我马上拿钱就去买。因为这包盐是母亲现在最需要的一种做饭材料,所以我只好抄近路去买。
在我把脚伸进小路的同时。就有一阵阵‘哗哗’的流水声,我就走近一看。原来是小区的水管破了;还留了一地的水,就连母亲新买给我的凉鞋也弄是湿了,我望了望那一地的水,又望了望那条破水管,我一点办法也没有。只好匆匆去买又匆匆地回去了。
我走进了房间,又专心致致地做起作业来。心里一直回想着刚才那一地的.水,联想到如果我们这个地方的水管都破了,全国呢?全世界呢?作为一名少先队员,我实在不忍心想下去了,我连这一点小事情都办不好,那能算一名少先队员呢?
我走出了房间,跟坐在沙发上看电视的父亲说。父亲听了决心帮我放掉这心头的‘大石头’。和我一起去把水管修好。我们拿了工具走了那里,没想到,那里已经积满了水。我们立刻修了起来,‘功夫不负有心人’。水管被我们修好了,我也终于放下心头的‘大石头’没有烦恼地做作业去了。
虽这只是一件小小的事情,但作为一名少先队员,这就算一件“大事情”平时总是别人帮助我,现在轮到我帮助别人了。我终于感受到帮助别人是什么滋味了!是甜的!是美好的!是快乐的!
关于帮助别人的作文 篇6
在我们身边有许多困难的人,他们需要我们的关爱与帮助。wei890.COm
在学校里我们要学习有困难的同学,帮助和鼓励他们克服困难,提高他们的学习成绩。社会中我们要帮助残疾人,孤寡老人,为他们做力所能及的事。关爱他们,让他们可以快乐的生活。
帮助别人并不需要富有,重要的.是有一颗爱心。点点付出,却能托起许多人的梦想和希望。我们一点点的心意,像一朵朵小花,开满受助人的人生道路,像一滴滴清澈的泉水,滋润着受助者渴望的心。献出我们的爱心,伸出我们的双手,给他们无私的帮助,用爱心为他人点燃希望,这是一种美德,也是一种>幸福。
所以,从今天开始,我们要学会帮助别人,帮助每一个需要我们帮助的人。
今天晚上,我和慧慧、弟弟、爸爸一起去文化城。
到了文化城,那里人山人海,有的打羽毛球、有的打排球、还有的在打扑克。于是,我和爸爸拿起已经准备好的球拍和羽毛球“开拍”。先是我发球“嘭”的一声,球已经向爸爸攻击,“嘭”爸爸接住了,接着我们就你一拍我一拍的打了起来??
打了一会儿,我和爸爸太渴了,就让弟弟去买了一瓶水,我们喝完后,爸爸让我们把这一个空瓶子给旁边拾瓶的老奶奶。只见老奶奶白发苍苍,身穿粉色衣服,裤子是黑色的看起来很破旧的样子,鞋子依然也很破旧,奶奶很可怜。她感激地说:“你们这些孩子真懂事!”我们几个商量,慧慧说:“咱们等再找一些空瓶子给她!”“好啊!”为了找到那些空瓶子,我们四处寻觅,而且我们心里都想着一句话:一定要多找些瓶子。我们果然又找到了六七个瓶子,兴奋地交给了老奶奶。老奶奶对我们感激不尽,说道:”如果有卖什么东西,我就给你们买一些??”
我们虽然满头大汗,但很高兴,因为我们心里暗暗地说到:帮助别人,快乐自己!
关于帮助别人的作文 篇7
我想给大家讲一个“盲人提灯笼”的故事。或许大家心里会觉得好笑,盲人提灯笼?不是多此一举吗?我以前和大家的想法一样,不过,最近发生的一件事却改变了我的这一想法。
那是一个漆黑的夜晚,没有月亮,也没有星星。我因为有急事要去一个住在郊区的同事家,为赶时间,便抄近路走入一条偏僻的小巷。我心里害怕的咚咚直响。真后悔不该走这条路,可是事已至此,只得硬着头皮向前走。走着走着,突然,我发现前面有一处光亮,似乎是一个人提着一个灯笼在走,我疾步赶了上去,正想打声招呼,却发现他是一个盲人,一手拿着一根竹竿小心翼翼的'探路,一手提着一只灯笼。我纳闷了,忍不住问他:“您自己看不见,为什么要提个灯笼赶路?”
盲人缓缓的说道:“这个问题不止一个人问我了,其实道理很简单,我提灯笼并不是为自己照路,而是让别人容易看到我,不会误撞到我,这样就可保护自己的安全。而且,这么多年来,由于我的灯笼为别人带来光亮,为别人引路,人们也常常热情的搀扶我,引领我走过一个又一个沟坎,使我免受许多危险。你看,我这不是既帮助了别人,也帮助了自己吗?所以,每到晚上出门,我总提着一盏灯笼。
盲人说完,继续吧嗒吧嗒往前走,我跟在他身边,在也没有说一句话,只是每有路障,我都小心翼翼的扶他一把。该拐弯了,我想对盲人说句感谢的话,却不知该怎样表达才好,末了,我只说了一句:“您好走?”这时,我发现天空似乎亮了好多......
以后,每当一个人走夜路时,我就会想起那盏灯笼......
青少年朋友,对此,你有什么感想?你还会觉得,盲人提灯笼是多此一举吗?对那个盲人来说,灯笼确实是多此一举,白费蜡,可对别人来说,却很有用。正是盲人的灯笼带来了光亮,才使人们在黑暗中不至于摔交,同时,盲人自己也得到了帮助。这不正是帮助别人就是帮助自己的最好写照吗?
照亮别人,多么令人感动!一个盲人都能想到为别人带来光明,我们正常人呢?假如我们都能学学那个提灯笼的盲人,为别人照路,也照亮自己,该多好!
关于帮助别人的作文 篇8
在以往的思想意识中,我总认为帮助他人,就等于让别人得到好处。我还认为,别人得到我的帮助,沉浸在高兴状态时,也同样会回馈给帮助他的我以力所能及的帮助,这种帮助可以是对我物质上的支持,也可能是对我当前所处的困境的解脱。生活中,有很多人也有类似于我的这种看法。在众人的心中逐渐形成了一种意识,帮助他人希望得到报答。尤其在自己困难的时候,期盼他人能对我们施予恩惠。从这种意义上讲,帮助与被帮助,帮助他人与希求他人的回报就成了一种“礼尚往来”。
在我们的生活中,还存在另一种帮助,这种帮助不求回报,它成为一种高贵的精神品质。这种帮助在我们的生活中才更为可贵,它是不求取任何回报的,是人们心甘情愿的,它其实是人类的一种对他人、对社会的大爱。
公交车上,当我们的身边站着一位年长之辈,我们会在心中考虑到他的身体可能会有所不适,于是我们的心底油然而生对他的怜爱,在这种爱心的驱使下,我们毫不犹豫地把众人都渴求的座位让与长者。这种帮助,我们别无他求。即使以前曾有要求回报之心,也不可能在这一瞬间要求得到回报。这种帮助是发自内心的、无私的,是一种自觉意识。
这种细小的.但也是高尚的精神,难道就对自己没有一点帮助吗?
有人换了一种角度思考发现,帮助和被帮助,并不一定是被帮助者单方的获取。帮助了别人,也可以理解为帮助者内心世界、心灵深处的一种精神享受。从心理情感上看,当我们帮助别人的时候,我们的内心会产生一种愉悦感,甚至有一种成就感,毕竟自己能为社会,为他人尽了我们的一份力量。心灵上获得的这种超然的愉悦,其实也是对人性中某些狭隘意识的洗礼,对祈求回报意识的解脱,而这种洗礼与解脱,正是我们对心灵的净化。心灵净化了,内心没有任何多余的羁绊,也就等于是在帮助自己解除心中的种种贪欲、让生命升华。
这样,帮助在我们的意识中就得到了新鲜的诠释,我们生命的航程中,帮助也就被赋予了新鲜的含义,同时也给我们的内心带来无比的愉悦。
这种感觉的意义及其产生的奇妙作用,是所谓物质帮助无法相比的。
关于帮助别人的作文 篇9
“帮助别人,快乐自己”,这个题目听起来很耳熟,在中央电视台的广告里就有一个农民工说过。但这句话说起来简单,做起来也简单吗?
星期六的下午,我亲身体验了一次“帮助别人、快乐自己”的实践活动,那是全县“三月学雷锋,爱心捐赠”活动。活动主题是捐赠自己闲置的生活用品、衣物等等,到边远的山区帮助一些贫困的家庭和儿童。我和老师、同学一起来到活动现场,这里已经有许多社会爱心人士在帮忙,我们也不甘示弱,在义工叔叔、阿姨的带领下,积极投入工作。同学们有负责登记的、有负责统计数量的、有负责搬运衣物的、还有发放宣传页的,大家积极踊跃,全身心地工作着,并用心地感受着帮助别人而得到的快乐!
我一边发放宣传页,一边和义工阿姨聊天,听他们说这次要帮助的是平顶山市鲁山县的一个村庄,那里路况很不好,汽车只能到山下,所有的物资都是他们一包包背上去的。那里的学生学习条件非常艰苦,因为地方偏僻贫苦,老师不愿意多呆,孩子们特别珍惜每时每刻的学习机会。听到这里,我联想到了自己以及周围的同学,生活在蜜罐里的我们,对于“珍惜”二字何时觉得它的重要性?阿姨看出我的心事,安慰地说:“你们也很棒,愿意拿出自己的业余时间来帮助我们,都是好孩子!”我知道是安慰,心里还是难免有些酸楚。
今日一行让我更加懂得珍惜二字,以后的日子里,在我的能力范围内,我要尽全力帮助需要帮助的人。一时间我发放宣传页的脚步更快了,一边发一边讲解,我要传递爱,呼吁爱,让更多的人伸出双手,尽自己的力量去帮助更多的人。
关于帮助别人的作文 篇10
一句问候,给人春天般的温暖,一个动作,给人无尽的关怀。而有一天在超市,我就帮助了一位老婆婆。
星期天这一天,我和爸爸像往常一样去三江超市购物,挑好商品后,爸爸去收银台付款,我去取放在存包箱里的东西,我按照密码纸上的密码,输入了密码,成功地取出了东西,正当我拿着东西等我爸爸付完钱的时候,从门口来了一位老婆婆,看样子她也要存包,看他一脸迷茫,可能是第一次存包,还不知道怎么存,她按了一次“寄包”,密码纸吐了出来,掉在了地上,箱子开了,老婆婆没有把东西放在箱子里,我看她好像准备把东西拿到超市里的时候,这时候,我上去指导老婆婆,说:“你拿好这张纸,把东西放在里面,关上箱子,这张纸别掉,不然东西就取不到了。”
老婆婆对我所说的话有点半信半疑,于是另外一个阿姨来指导那位婆婆,说:“要取包的时候,就按照上面的密码,在输进去,就行了。”听了这位阿姨的话,才使老婆婆安心地把东西放在了箱子里,正当老婆婆放好包,准备购物的.时候,她给我说了一声谢谢,我笑了一笑说:“不用谢,应该的。”,虽然天气很热,但是听了她的话之后,我还是感觉到很凉快。
从此以后,我变得更爱帮助人了,因为,我之中相信着这样一句话:帮助别人,快乐自己
关于帮助别人的作文 篇11
每当我站在树下,望着那翩翩起舞的“蝴蝶”,静谧的四周总会让我不由得想起了往事……
那是一个冬日的上午,阳光明媚,金色的树叶铺成了一片闪烁的地毯。阳光调皮的跳过叶缝,洒下一把金豆豆。远处的同学在在操场上如一只只欢快的麋鹿尽情的奔跑着,嬉戏着……
相比于沸腾的赛场,静坐在梧桐树下的我捡起了一片落叶,沉浸在幻想的世界里,不可自拔。这时“哎呀”一声击碎了美丽的幻想,我先目瞪口呆又紧接着四处寻觅声音的来源,环顾一四周,终于我的目光聚集在梧桐树后的一位女生身上:她单腿跪着半蹲在地上,神情慌乱,泪珠如水晶项链不停往下滴落,泣不成声地抽噎着,旁边伴随的是洒落了一地的作业本。我三不做两步的奔向她:“不要哭了,有什么事情跟我说!我一定会帮忙的!”扶起她,我真诚冲着她笑了笑,抿着嘴再向她微微点了点头。她沉默一会儿便轻轻抬起头,明亮的眼睛看看我,颤抖着说:“姐姐,我……我不小心……把本子撒在地……地上了,有一些还沾到水洼里的水了……”说完,她又“呜呜呜”地哭了起来。凝望着那决堤的泪水,我连忙弯腰把地上的本子捡起迅速叠好,一边拿出纸巾擦去水珠和沙土,一些浸的厚些的晾晒于阳光下,请风姐姐也帮帮忙。
过了一会儿,本子基本干了,可这个女生泪眼婆娑的'样子却依旧还在!我拍拍她的肩膀,递给她一张纸巾,轻轻擦去她脸上的泪水:“别哭了,再哭眼睛就变成大桃子了。本子差不多干了,快拿去交给你的老师吧,再哭就不漂亮了。”她感激地望着我说:“谢谢你,我以后再也不敢不小心了。”我甜甜地牵起她,淡淡一笑,她也笑了,笑得那么可爱、阳光。
“谢谢你,大姐姐!你真好!”她轻快地转身离开,阳光在她的背上跳跃着,梧桐树似乎也对她挥手告别;你瞧:从树上飘落的“蝴蝶”在又跳起舞了。此时,我的心里像喝了蜜一般甜!
帮助别人,如同帮助自己:它像一把火,照亮他人;像清风,凉快他人;像太阳,温暖他人。因为帮助,人间处处有真情;因为帮助,真情时时暖人心;因为帮助,给予了他人,快乐了自己!
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